二年级下册第三课 做个开心果(第一课时)课件+素材

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二年级下册第三课 做个开心果(第一课时)课件+素材

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(共14张PPT)
请你们说一说小狐狸最后找到开心果了吗?是谁呀?
你认为开心果是什么样的人呢?
你认为“开心果”是什么样的人呢?
我觉得“开心果”就是总是很快乐的人;
我觉得“开心果”就是笑得很好看的人;
我觉得“开心果”就是会带给别人快乐的人;
“开心果”就是……
这里有个“开心果”
3 做个“开心果”
“开心果”就是不仅能让自己快乐,也能带给身边的人快乐的人。
寻找开心果
谁是家里的“开心果”呢?他做了哪些带来欢乐的事情?
说一说:
是我家的“开心果”。
有一次……
妹妹指着电视屏幕上的人说:“他们都在看咱们呢!”我听了妹妹的话,忍不住笑了,妈妈也笑得前仰后合。
一天,妹妹在客厅里不停地
擦汗,妈妈就对妹妹说:“冰冰,
把外套脱了,这样凉快。”妹妹
认真地说:“让人家看见了多不
好意思!”妈妈说:“咱屋里又没外人,怕什么!”
家里的开心果
寻找开心果
除了家里有“开心果”以外,还有哪里有开心果呢?我们继续找找看。
我有困难的时候,总是得到小军的热心帮助。
小斌不管答案是对
是错,总是勇敢地举手回答问题,不仅老师很开心,我们有时候也会
被他逗笑呢。
学校里的开心果
寻找开心果
除了家里有“开心果”以外,还有哪里有开心果呢?我们继续找找看。
社会中的开心果
寻找开心果
想一想:“开心果”们都有哪些品质呢?
幽默
爱笑
真诚
乐于助人
宽容
善于赞美他人
怎样才是“开心果”?
我是一个“开心果”,快乐机灵还幽默。
真诚赞美多助人,
快乐别人我快乐。

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