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第1讲　生物的多样性

人教：七上第三单元第一章P72～P86，八上第五单元第一章P2～P39，八上第五单元第四、五章P66～P92，八上第六单元第一、二、三章P96～P114　北师大：七上第1单元第1章P7～P10，八上第5单元第18章P49～P57，八下第7单元第22章P28～P35、P39～P61　苏教：八上第5单元第十四、十五章P3～P50
　生物的分类
1.生物分类主要是根据生物的 　相似程度　 （包括形态结构和生理功能），把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级。
2.“ 　种　 ”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
温馨提示　分类单位越大，包含的物种越多，物种间的相似程度越低，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的物种越少，物种间的相似程度越高，亲缘关系越近。
相似程度
种
3.生物命名法：瑞典人 　林奈　 提出的双名法，即属名＋种加词命名法。
林奈
　下列有关生物分类知识的叙述，错误的是（　D　）
A.生物的分类中，分类等级越大，所包含的生物种类就越多
B.生物的分类中，分类等级越小，生物之间的亲缘关系就越近
C.生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度
D.每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
D
　植物的分类
1.植物的主要类群：
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
2.生物圈中的绿色植物
（1）生物圈中已知的绿色植物，可以分为孢子植物和种子植物。
（2）被子植物分为双子叶植物和单子叶植物。
相同点 不同点
子叶数目 有无胚乳 叶脉 根系
单子叶植物 都有种皮和胚 　一　 片子叶 有胚乳（用于储藏营养） 平行脉 须根系
双子叶植物 　两　 片子叶（用于储藏营养） 无胚乳 网状脉 直根系
一
两
　动物的分类
1.动物的主要类群
分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
2.脊椎动物的主要特征
项目 内容 举例 与人类的关系
脊 椎 动 物 鱼类 生活在 　水中　 ，体表常有 　鳞片　 覆盖；用 　鳃　 呼吸；通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳 鲫鱼、鲨鱼、带鱼、鲤鱼 食用、工业原料
脊 椎 动 物 两栖动物 幼体生活在 　水中　 ，用 　鳃　 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 　肺　 呼吸， 　皮肤　 可辅助呼吸 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵 食用、药用、消灭害虫
水中
鳞片
鳃
水中
鳃
肺
皮
肤
项目 内容 举例 与人类的关系
脊 椎 动 物 爬行动物 体表覆盖角质的 　鳞片　 或 　甲　 ；用 　肺　 呼吸；在陆地上产卵；卵表面有坚韧的 　卵壳　 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄 食用、药用、工业原料、消灭害虫、毒蛇能伤人
脊 椎 动 物 鸟类 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸 鸽、金雕、丹顶鹤、大山雀、啄木鸟 食用、观赏、工业原料、生物防治
哺乳动物 体表被毛；胎生、哺乳 兔、野马、非洲象、鲸、蝙蝠 食用、药用、工业原料、人类助手
鳞片
甲
肺
卵壳
4.动物在生物圈中的作用
（1）动物在生态平衡中起着重要的作用。
（2）促进生态系统的 　物质循环　 。
（3）动物帮助植物传粉和传播种子。
物质循环
3.恒温动物和变温动物
（1）恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界环境温度的变化而改变的动物，包括 　鸟类　 和 　哺乳动物　 。
（2）变温动物：体温随环境温度的变化而改变的动物，如蛇、昆虫等。
鸟类
哺乳动物
　细菌、真菌和病毒的分类
1.细菌
（1）细菌的形态和结构
易混易错　芽孢不是生殖细胞。
（2）细菌的生殖： 　分裂生殖　 。
分裂生殖
2.真菌
（1）真菌的结构
菌体由许多细胞连接起来的 　菌丝　 构成。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体）、细胞核，另外也有单细胞的真菌，如酵母菌。真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活（异养型）。
（2）真菌的生殖： 　孢子繁殖　 。
菌丝
孢子繁殖
（3）酵母菌（单细胞真菌）
①营养方式：异养（腐生）。
a.有氧呼吸：葡萄糖＋氧气→二氧化碳＋水＋能量（多）。
b.无氧呼吸：葡萄糖→二氧化碳＋酒精＋能量（少）。
②生殖方式：出芽生殖，特殊情况下（环境条件不适宜时）进行孢子生殖。
（4）霉菌（多细胞真菌）
①营养方式：异养（腐生）。
②生殖方式：孢子生殖。
（5）蘑菇（多细胞真菌）
①结构：菌盖和菌柄（又称子实体）、菌褶、菌丝。制作孢子印时，放射状孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。
②营养方式：异养（腐生），从腐烂的植物体获得营养。
③生殖方式：孢子生殖。
④生活环境：生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地方。
方法技巧
真菌与细菌、植物、动物的区别
生物类型 真菌 细菌 植物 动物
不 同 点 形态 比较小 微小 一般较大 一般较大
结构 有细胞核，无叶绿体，除酵母菌外，一般是多细胞生物 无细胞核，单细胞生物 有细胞核，有叶绿体，多细胞生物 有细胞核，无叶绿体，多细胞生物
营养方式 异养 大多异养 自养 异养
生物类型 真菌 细菌 植物 动物
不 同 点 生殖方式 出芽或孢子，为无性生殖 分裂生殖，为无性生殖 种子或孢子，主要为有性生殖 受精卵，主要为有性生殖
相同点 具有细胞膜、细胞质等结构
3.病毒
（1）种类：按寄生的细胞的不同分为 　动物　 病毒、 　植物　 病毒和 　细菌　 病毒（噬菌体）。
（2）结构：由 　蛋白质　 外壳和内部的 　遗传物质　 （核酸）组成，没有 　细胞　 结构，遗传物质是DNA或RNA。
（3）生活：病毒不能独立生活，必须 　寄生　 在其他生物的活细胞中。
动物
植物
细菌
蛋白质
遗传物质
细胞
寄生
（4）繁殖：病毒只能寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用活细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。
温馨提示　病毒在生物特征、生活方式、繁殖方式等方面与其他生物有明显区别的原因是它没有细胞结构。
　认识和保护生物的多样性
1.认识生物的多样性
（1）生物多样性：包括 　生物种类　 的多样性（物种多样性）、 　基因　 的多样性（遗传多样性）、 　生态系统　 的多样性。
（2）我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
生物种类
基因
生态系统
（1）生物多样性面临威胁的原因
　生态环境　 的改变和破坏，掠夺式开发利用，环境污染， 　外来物种　 入侵（如来自国外的水葫芦）。
（2）生物多样性的保护
①就地保护—— 　建立自然保护区　 ，是保护生物多样性最为有效的措施。
②迁（易）地保护——迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心。
③建立濒危物种种质库（种子库、精子库）。
④健全法制管理，全球合作。
温馨提示　保护生物多样性的最有效措施是就地保护，但不要误认为就地保护就一定是最好的措施，应因条件而定。
生态环境
外来物种
建立自然保护区
2.保护生物的多样性
　生物的分类
1.（2018·安徽）下列关于生物分类的叙述，正确的是（　C　）
A.生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位
B.仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类
C.越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近
D.越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多
C
　植物的分类
2.（2023·安徽）生物圈中的绿色植物种类丰富，形态各异。下列植物类群中，进化程度最高的是（　D　）
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
D
　动物的分类
3.（2023·安徽）外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中，具有外骨骼的是（　D　）
　　　　　　　　　
A.水螅 B.蜗牛 C.蚯蚓 D.蝗虫
D
　细菌、真菌和病毒的分类
4.（2023·安徽节选）微生物种类繁多，个体微小，结构简单，与人类的关系密切。如图是三种微生物的结构示意图。
①
②
③
（1）图中的 　①　 （填图中标号）没有细胞结构，需要在活细胞内完成增殖。图中的 　②　 （填图中标号）虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。
①
②
　认识和保护生物的多样性
5.（2023·安徽节选）绝大多数鸟类是善于飞行的高等脊椎动物，是人类生存和发展的重要伙伴。
（1）鸟类大多具有一系列适于飞行的特点，如身体呈 　流线　 型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定等。
（2）鸟类一般都有筑巢、产卵、孵卵等繁殖行为。这些行为是鸟类生来就有的，是由体内遗传物质决定的 　先天性　 行为。在脊椎动物中，鸟类与 　爬行　 动物一样，都能产生具有硬壳的卵，卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这有利于它们在陆地上繁殖后代。
（4）鸟类是人类的朋友，爱鸟护鸟已成为人们的共识。为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境，我国在陕西省洋县建立了 　朱鹮自然保护区　 ，这种保护生物多样性的措施属于就地保护。
流线
先天性
爬行
朱鹮自然保护区

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