资源简介

(共38张PPT)
让我们一起来种太阳花吧
张
种子的萌发
植株的生长
(1)通过探究实验，能够准确描述种子萌发的环境条件和自身条件以及种子萌发的过程；培养学生团队合作意识，坚持不懈的探索精神。
(2)通过图片分析，能够掌握根尖和芽的结构及功能，描述根的生长和枝条发育，尝试运用生物学知识解决实际问题，树立社会责任感。
种子萌发的条件
1、种子萌发的环境条件
2、种子萌发的自身条件
①一定的
②适宜的
③充足的
①胚是
②供胚发育的
③种子度过
完整的、有活力的
营养物质
休眠期
种子的萌发--条件
种子的萌发--条件
1、谁是对照组？有几组对照实验？变量分别是什么？
水
空气
温度
探究种子萌发的环境条件。
2、分析1号3号5号种子没有萌发的原因？
水
空气
温度
探究种子萌发的环境条件。
种子的萌发--条件
结论：种子的萌发需要：一定的水分、充足的空气和适宜的温度
水
空气
温度
此实验有什么不足的地方吗？
探究种子萌发的环境条件。
种子的萌发--条件
环境条件 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
温度 适宜（20-30℃） 适宜（20-30℃） 适宜（20-30℃） 冰箱（0℃）
水分 干燥 适量 适量 适量
空气 充足 充足 过多清水 充足
进一步探究：种子的萌发需要光照吗？
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 5号瓶
温度 适宜（20-30℃） 适宜（20-30℃） 适宜（20-30℃） 冰箱（0℃）
水分 干燥 适量 过量 适量
空气 充足 充足 不充足 充足
适宜（20-30℃）
适量
充足
有光
无光
（每个瓶子放10粒种子）
实验现象：
种子萌发
种子萌发
实验结论：
种子的萌发不需要光照。
吸水
胚根
胚轴
胚芽
子叶
根
茎
叶
胚芽
胚轴
胚根
子叶或胚乳
（最先突破种皮）
根
茎和叶
种子萌发，
首先要 。
转运
吸水
中的营养物质转运给 、 、 。
发育
胚芽
胚轴
胚根
_________
_________
种子的萌发--过程
_________
连接根和茎的部分
1
2
3
4
思考：种子从萌发到长出幼叶的过程中干重、鲜重的变化
2.曲线①ab阶段上升的主要原因是？
4.曲线②cd阶段上升的主要原因是？
种子呼吸作用分解有机物
幼苗光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物
1.①②两条曲线哪条代表干重变化？哪条代表鲜重变化？
①鲜重 ②干重
种子萌发过程中吸收水分
3.曲线②ac阶段下降的主要原因是？
植株的生长---根的生长
4
根冠
成熟区
伸长区
分生区
1
2
3
4
植株的生长
4
根冠
成熟区
伸长区
分生区
根尖的结构和功能
吸收和运输水和无机盐
细胞伸长，增大体积
细胞不断分裂增加细胞数量
保护
根的生长
根毛
植株的生长--根的生长
小糖同学买来一个花盆，准备移栽向日葵，A带土坨移栽，B不带土坨移栽，你建议她选择那种方式？为什么？
A
B
保护幼根和根毛
植株的生长----芽的发育
叶芽的结构和发育
幼叶
芽轴
芽原基
叶
茎
芽
树皮
韧皮部
形成层
木质部
髓
木本植物的茎的结构
（树皮的内侧，分布有筛管）
（分布有导管）
（主要是分生组织）
木本植物茎可以逐年加粗是因为有 ，可以不断分裂向外补充新的 ，向内分裂补充新的 。
形成层
韧皮部
木质部
植株的生长--茎的加粗
小糖的家人告诉她：除了给向日葵及时浇水外，还要合理施肥，施肥的目的是什么？
给植株的生长提供无机盐
植株的生长需要量最多的是
含氮、磷、钾的无机盐
1.
2.
下列关于农业生产的四句谚语的理解，错误的是（ ）
A.“一把二月过，就把犁耙摸”是为种子萌发提供充足的空气。
B.“谷雨前后，种瓜点豆”是为种子萌发提供适宜的温度和一定的水分
C.“种子粒粒圆，禾苗根根壮”说明种子饱满、营养物质充足是萌发所需的自身条件。
D.“春天三场雨，秋后不缺米”说明种子萌发时水分越多越好。
“做中学”实验小组为探究“种子萌发的环境条件”，开展如下实验（种子是完整且有活性的，水是煮沸后冷却的）。最有可能萌发的是（ ）
B
D
3.下列关于大豆种子萌发过程的叙述，正确的是（ ）
A.④胚芽先突破③种皮
B.⑤子叶发育成⑥叶
C.出土之前，种子中有机物总量减少
D.②胚根发育成⑧根，大豆的根系是须根系
C
双子叶植物--直根系
单子叶植物--须根系
4.下列关于种子萌发和植株生长过程中的叙述，不正确的是（ ）
A.种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚
B.种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶
C.根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D.植物生长需要最多的无机盐是含氮磷钾的无机盐
5.小明运用所学无土栽培的知识，成功培育了菜豆种子的幼苗，如图是他选取的菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A.甲图中的1发育成乙图中的7
B.菜豆种子的胚由甲图中12345组成
C.菜豆种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D.无土栽培的营养液中含量最多的无机盐是含氮磷钾的无机盐
A
B
6. 如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是（ ）
A. 甲图中的①为种子的萌发提供营养物质
B. 乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成
C. 丙图是由甲图中的③发育而来
D. 丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长
D
开花和结果
复习目标
1.通过观察和解剖百合花，制作花的粘贴画，描述花的基本结构。
2.借助图片、动画，概述植物传粉和受精的过程。
3.利用果实和种子形成过程的视频，阐明花与果实和种子的关系。
4.认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义。
培养爱护花草、珍爱生命的美好情感。
被子植物生长到一定时期就会开花，开花和结果是一个连续的过程。花凋谢之后，在花着生的位置会长出果实。
那么，花是怎样变成果实的呢？
小组合作，解剖百合花，识别花的主要结构，并制作花的结构粘贴画。
任务1：花的结构
花药
花丝
雄蕊
柱头
花柱
子房
雌蕊
花托
萼片
花瓣
模型
思考：
对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是什么？
雄蕊和雌蕊
花药里有花粉，内有_____（生殖细胞）
精子
子房
卵细胞
大豆植株开花后，还需要经历什么过程才能结出果实呢？
传粉
受精
1.传粉
从花药中散放出来，落到雌蕊 上的过程，叫做传粉。传粉一般有两种方式： 和 。
自花传粉
异花传粉
图1
图2
花粉
柱头
自花传粉
异花传粉
任务2：传粉和受精
虫媒花：
昆虫传粉
风媒花:
风力传粉
1.鲜艳的花色
2.甜甜的花蜜
3.芳香的味道
1.花粉多而轻盈，易被风吹散。
2.柱头常有分叉和黏液，易接受花粉。
受精的过程:
（1）萌发:花粉落到柱头上以后,受到黏液的刺激开始萌发，长出 。
（2）伸长:花粉管穿过花柱,进入　　　,一直到达　　　。
（3）受精:胚珠里面的　　　，与来自花粉管中的　　 结合,形成______ 　 　
的过程,称为受精。
花粉管
胚珠
子房
卵细胞
受精卵
精子
被子植物特有的双受精：一个精子与_______结合，形成受精卵；另一个精子与______结合，形成受精极核。
卵细胞
极核
任务3：果实和种子的形成
受精作用完成后，花瓣、柱头、花柱、雄蕊都纷纷凋落，唯有_____继续发育。那么子房是怎样发育成果实的呢
子房
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种子
果实
子房
果实
在收获大豆的时候，发现有的豆荚是空瘪的，里面没有豆子，这是什么原因造成的？有什么解决办法？
传粉不足 人工辅助授粉
果实
子房
子房壁
果皮
种子
胚珠
1
3
2
我们收获大豆了！
课堂小结
中考链接
A
1.如图是花生的果实，下列说法正确的是（　　）
A．图中的①果皮是由子房壁发育而来
B．图中的②种子是由受精卵发育而来
C．花生种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
D．花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加
①
②
胚珠
胚根
不断减少
中考链接
2.下图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ③为雄蕊，⑦为雌蕊
B. ①中的花粉落到④上称为受精过程
C. 受精后，⑥中的胚珠可发育成种子
D. 受精后，⑥的子房壁可发成果皮
B
传粉
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
相信经过自己不懈的努力，你定会绽放绚烂的人生之花！

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