资源简介

(共32张PPT)
要上课啦！！！
请同学们准备好：
1、你的课本、黑笔和红笔！
2、准备好愉悦的心情，开始复习读背上节课重点问题！
复习回顾：为什么在集体中可以发展我们的个性？
（必背）
（2）每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
（1）集体生活为我们搭建起与他人，与周围世界交往的平台。
复习回顾：为什么在集体中可以发展我们的个性？
（必背）
（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
第七课 共奏和谐乐章
单音与和声
个人
集体
个人意愿与集体规则的关系
如何处理集体规则和个人意愿的矛盾
怎样让集体的和声更美
怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系
在集体生活中应该怎样处理与他人的关系
个人意愿
与
集体规则
让和声更美
单音
与
和声
自疑自探
个人意愿与集体规则
（2）为什么要制定这些规则制度？
良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。
集体规则能保证集体的和声更动听，集体发展更和谐
（3）这些规则你乐于遵守吗？为什么？
（1）疫情期间有哪些规则和制度必须遵守？
个人意愿与集体规则
口罩戴好，小命要紧
个人意愿与集体规则
一致时
我们更乐于积极遵守和维护。
国家要求我们戴口罩
个人意愿与集体规则
国家要求在公共场所戴口罩，可是，戴口罩太闷了，我实在不喜欢。
小区因为疫情封控了，我想出门去玩，可国家不允许。
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
材料中个人意愿和集体规则有什么关系？
为什么会产生冲突？
一方有不正当或不合理的要求
个人和集体的需求不同
个人意愿与集体规则
集体规则
个人意愿
当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
一致
不一致
矛盾或冲突
意愿规则有关系
有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
积极遵守
1. 个人意愿与集体规则的关系
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。（P62-1-1）
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （P62-1-3）
③我们有时候会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 （P63-2-1）
知识总结
怎样处理两者的冲突？
面对小区严格的管理规则，想出门的小东有三个选择：
A.与父母商量，让他担起买菜重担，持证出门。
B.不出门了。
C.备好武器，硬闯小区大门。
你觉得小东应该怎么选？为什么？
服从集体要求，
遵守集体规则
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
个人意愿与集体规则
我们应该如何处理个人意愿和集体规则的冲突？
你如何看待邱某某的行为？
说一说：我们应该如何处理好个人意愿与集体规则的关系的冲突？
疫情期间，上海市市民邱某某不配合防疫工作人员进行身份核查和测温检查，民警对其教育时，邱某某不仅不配合还辱骂民警和居委会干部，并抓伤民警，最后邱某某被民警制服，因涉嫌妨害公务罪被普陀警方刑事拘留。
生活情景分析
怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？ P64
(1)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
(2)理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
个人意愿与集体规则
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？
知识总结
实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
集体要求
平衡点
个人意愿
让和声更美
情景一：某校七年级9班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里，决定展开这次班会，整治班级纪律问题。
班会上老师问：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？
脏
乱
差
让和声更美
①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则，让集体变得更好。
思考：你如何看待老师提出的新班规？
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
情景二：说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，说一句话，罚款五十，充当班费。” 听的大家后背发凉，直冒冷汗。
让和声更美
2020年疫情爆发初期，湖北省的疑似病例与日俱增，医护人员极度紧缺，急需全国八方支援。小南是高新区人民医院一名普通的护士，摆在她面前的有两个选择： A.申请支援湖北。 B.坚决不申请，如果安排到我了，就辞职。
你觉得小南会怎么选？为什么？
为什么医护人员主动申请支援湖北？
——维护集体利益
为什么医护人员“请假”或辞职？
——维护个人利益
你认为个人利益与集体利益是什么关系？
有时会发生冲突
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益和集体利益冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
处理个人利益与集体利益的关系
集体利益最重要，我们要时刻维护集体利益，个人利益就可有可无了。
你同意这个观点吗？请简要说明理由。
集体利益固然重要，个人利益也绝非可有可无。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
NO！
知识总结
4. 怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？
（1）在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。P64-4
（2）当个人利益与集体利益发生矛盾时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。P64-4
（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极
端个人主义。P65-1
小北在吉林读书，今年放寒假时回到了西安老家，他刚回没两天，吉林就封城了。隔壁邻居四处散播小北是从吉林回来的，甚至想报警抓他，闹得小区不得安宁。面对与邻居的冲突，小北如何做？
A.摘下口罩冲他咳嗽，吓死他。
B.自觉在家隔离两天。
你觉得小北应该怎么选？
与他人发生矛盾时，该如何处理与他人的关系？
①当遇到矛盾冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P65-3
（1）当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。P65-2
5. 怎样处理集体中与他人的各种关系？
知识总结
将 相 和
在国家这个集体中，蔺相如如何处理与廉颇的关系？
战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。
老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大，对此心中很是不服，所以屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。
后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。
3. 如何让和声更美？
做好自己
遵守规则
恰当表达
改进建议
1
2
3
4
知识总结
集体主义
学会处理
冷静考虑
处理个人利益与集体利益的关系
处理与集体中他人的关系
①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。p64（做好自己）
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。p64（建言献策）
③正确处理个人利益与集体利益的关系。（集体主义）(抄）
④在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。（团结他人）(抄）
3. 如何让和声更美？
知识总结
课堂小结
处理矛盾：服从集体，找到平衡点
个人意愿
与
集体规则
让和声更美
单音
与
和声
做好自己，遵守规则
恰当表达，改进意见
坚持集体主义
学会处理，冷静考虑
关系
一致：积极遵守
不一致：矛盾或冲突
本质一致
冲突：坚持集体主义
反对极端个人主义
(　　)1.集体的规则总是和每个同学的个人意愿一致。
(　　)2.对于集体的任何要求，我们都必须无条件遵从。
(　　)3.集体的共同需求与个人意愿根本上是一致的，集体需求的满足最终也是为了满足个人意愿。
(　　)4.在集体中，维护集体利益必然牺牲个人利益。
(　　)5.集体主义是过去的思想，在现代社会已经过时。
×
×
√
×
×
判断
1.“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”对校规校纪认识正确的是（ ）
A.这是对我们的基本要求，我们要自觉遵守
B.校规校纪是我们行为规范的根本准则
C.为了自己的发展,有的校规校纪可以不理会
D.束缚学生思想，应想办法摆脱
A
遵守宪法和法律
小练笔
2. 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾、冲突时，我们应该 ( )
①理解集体要求的合理性
②反思个人意愿的合理性和实现的可能性
③立即修改集体规则
④让个人意愿服从集体的共同要求
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
D
3.下图漫画《拆》中人物的行为 ( )
①损害集体利益来满足个人利益，是不可取的　
②是正确的，集体应充分尊重和保护个人利益　
③启示我们应该要积极关心和维护集体的利益　
④说明集体利益至上，不应该考虑个人的利益
A.①③④ B.②④ 　
C.①②③ D.①③
D
无关
4.“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好，大家才好。”这启示我们( )
A.国家利益要服从个人利益
B.国家利益和个人利益是完全一致的
C.任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益
D.要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系
D
希望我们每个人都能保持单音的准确、饱满，共同谱写优美、和谐的集体乐章！
大河有水小河满
大河无水小河干

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