资源简介 专题2 3电流和电路一、简单的电现象1.摩擦起电(1)用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。(2)摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因有了多余电子而带等量的负电。(3)摩擦起电、接触起电、电中和都是电子的转移。(4)物体带正电实质是缺少电子,物体带负电实质是有多余的电子。2.两种电荷(1)物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷也就是说:带电体能吸引轻小物体。(2)自然界中只有两种电荷:绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。(3)电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。3.验电器(原理、作用、使用方法)(1)原理:同种电荷互相排斥;(2)作用:检验物体是否带电;(3)使用方法:用待检验的物体去接触验电器的金属球,观察金属箔片是否张开。验电器只能检验物体是否带电,而不能检验物体带何种电,若要检验物体带何种电,可用一个已知电性的物体,去接触验电器的金属球,看验电器箔片的张合情况。二、电流1.电流的形成(1)电荷的定向移动形成电流。(2)金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的。(3)酸、碱、盐水溶液中的电流是正、负离子同时向相反的方向定向移动形成的。(4)要得到持续电流必须有电源,电路还必须是闭合的。2.电流的方向(1)规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。(2)在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极。3.导体和绝缘体(1)导体:容易导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体。导体导电是因为导体内有大量可以自由移动的电荷。(2)绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水都是绝缘体。绝缘体内不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由移动的电荷。注意:实际一般电路中是金属导线中自由电子定向移动形成电流,电流方向与自由电子定向移动的方向相反;在酸、碱、盐水溶液中,电流方向跟正离子定向移动的方向相同,跟负离子定向移动的方向相反。三、电路和电路图由电源、用电器、导线和开关等元件所组成的电流路径,叫做电路。电源是在电路中提供电能的设备,是电路中形成持续电流的必要条件。电路中的各种用电设备统称用电器,它是消耗电能把电能转化为其他形式能的装置。导线传输电能。开关可以接通或切断电路。电路图:用特定的符号表示电路中各元件连接情况的图。电路的三种状态 名称通路断路短路概念处处连通的电路在某处断开的电路导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路现象(用电器中的电流) 用电器中有电流通过用电器中无电流通过电流很大,电源和导线因发热过多而被烧坏短路和局部短路的区别 前者是导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路,后者是将一根导线直接与用电器的两端并联,若电路中还有其他用电器,不会造成电源短路,这种电路为局部短路。局部短路时被短路的用电器中几乎无电流通过,这个用电器将不再起作用也不会被损坏,电路中其他用电器工作时电流将增大。考点1 两种电荷【例1】(2023秋 丛台区校级月考)甲、乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示,已知甲带正电,则乙小球的带电情况是 A.乙不带电 B.乙带正电 C.乙带负电 D.无法判断【答案】【分析】电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。【解答】解:根据图示可知,甲、乙两小球相互排斥,因此甲、乙都带电,并带有同种电荷,甲带正电,则乙小球带正电。故选:。1.(2023 兴宁区校级四模)如图甲所示,小红在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,关于这个现象的说法正确的是 A.爱心的形成利用了异种电荷相互吸引的原理B.可能是摩擦致使塑料板潮湿,粘住了木屑C.摩擦创造了电荷,这样塑料板成了带电体,因此能吸引轻小物体D.摩擦之后塑料板和丝绸带上了等量的异种电荷,塑料板因带电而能吸引轻小物体【答案】【分析】摩擦起电的实质是电子的转移,带电体能够吸引轻小物体。【解答】解:摩擦过程中不会创造电荷,本质是电子发生了转移;摩擦之后塑料板和丝绸带上了等量的异种电荷,塑料板因带电而能吸引轻小物体,不是异种电荷相互吸引、也不是摩擦致使塑料板潮湿,粘住了木屑,故正确、错误。故选:。2.(2023 德阳)如图所示,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,下列说法正确的是 A.金属球带正电,金属箔带负电B.两片金属箔都带负电,由于互相排斥而张开C.两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开D.任何情况下,验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性【答案】【分析】被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;验电器的工作原理:同种电荷相互排斥;电荷间相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。【解答】解:被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球,金属球和验电器的两片金属箔都带正电,由于同种电荷互相排斥,验电器的两片金属箔张开;一般情况下验电器不能够检验出带电体所带电荷的电性,如果已知验电器所带电荷的电性,用该验电器去检验另一个带电体,可以根据两片金属箔张开角度的变化判断另一个带电体所带的电性(如果是同种电荷,金属箔张开角度变大,如果是异种电荷,金属箔张开角度变小),故错误,正确。故选:。3.(2023秋 南关区校级月考)有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是 A.乙球可能带负电,丙球一定带正电B.乙球可能不带电,丙球可能带正电C.乙球一定带负电,丙球可能带负电D.乙球可能不带电,丙球一定带负电【答案】【分析】同种电荷相互排斥,所以通过排斥的两个小球可以得到它们带同种电荷,异种电荷相互吸引,而带电体也可以吸引轻质小球,所以相互吸引的两个轻质小球有可能带异种电荷,也有可能其中一个不带电。【解答】解:甲球和丙球互相排斥,而甲球带正电,根据同种电荷相互排斥可以得到丙球一定带正电;而甲球和乙球相互吸引,异种电荷相互吸引,甲带正电,所以乙可能是带负电;但是由于甲、乙、丙三个小球是轻质小球,带电体也可以吸引轻质小球,所以甲球和乙球互相吸引也有可能乙球不带电,所以乙球可能带负电,可能不带电;综上所述,丙球一定带正电,乙球可能带负电或不带电,所以选项正确,、、选项错误。故选:。考点2 电流【例2】(2023秋 路北区月考)如图11所示有两个相同的验电器,其中带负电、不带电。用带有绝缘柄的金属棒把和连接起来,连接的瞬间验电器的金属箔张角张开是因为 (选填“得到”或“失去” 电子而带上 电,金属杆中瞬时电流的方向为 。(选填“流向”或“流向”【答案】得到;负;从到。【分析】在物体摩擦过程中,得到电子的物体带负电,失去电子的带正电;电流的方向与电子定向移动的方向相反。【解答】解:在橡胶棒与毛皮摩擦过程中得到电子带负电,连接的瞬间验电器的金属箔张角张开是因为得到电子而带上负电;电子带负电,电流的方向和电子定向移动的方向相反,故电流方向是从到。故答案为:得到;负;从到。1.(2023秋 江北区校级月考)在学习电学时,小鲁结合如图(甲、(乙作出以下类比,其中不正确的是 A.开关类似于阀门,可以控制电路通断B.电源的作用类似于水泵,使电路两端形成电压C.水压使水管中形成水流;类似地,电压使电路中形成电流D.电流类似于水流,电源外部电流方向从电池负极经用电器到正极【答案】【分析】一个完整的电路由电源、用电器、开关、导线组成,这可以与水路中的水泵、水轮机、阀门、管道进行类比,结合电流的方向以及电路中各部分的作用进行解答。【解答】解:、阀门控制水路的通断,开关类似于阀门,其作用是控制电路通断,故正确;、在水路中水泵的作用是提供水压,电源的作用类似于水泵,其作用是提供电压,将其他形式的能转化为电能,故正确;、水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流,故正确;、电流类似于水流,电源外部电流方向从电池正极经用电器到负极,故错误。故选:。2.(2023秋 九台区校级月考)从电视机显像管尾部的热灯丝不断发射出来的电子高速撞击在电视机荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内 A.电流方向从灯丝到荧光屏 B.电流方向从荧光屏到灯丝C.没有电流 D.电流方向不断改变【答案】【分析】根据电流的方向分析。物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;【解答】解:由于正电荷定向移动的方向为电流的方向,显像管中移动的是带负电的电子,而电子定向移动的方向与电流的方向相反,所以显像管内电流的方向是从荧光屏到灯丝。故选:。3.(2022秋 香河县期末)如图是加油站里常见的“静电释放器”。工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆球清除身体上的静电。下列关于“除电”说法正确的是 A.人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通B.手触摸的圆球是用橡胶制成的C.静电是人体与衣服摩擦创造出来的D.若身体带负电,电流方向是从圆球流向大地【答案】【分析】(1)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等;(2)摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移;(3)规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,电子的定向移动方向与电流方向相反。【解答】解:.“除电”时,人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通,将电荷导入大地,故属杆上端的圆球必须是导体,只有这样才能形成通路,故正确,故错误;.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中电荷发生转移,故错误;.若人体带有负电,“除静电”时,负电荷从人体转移到大地,所以电流的方向是从大地流向圆球,故错误。故选:。考点3 电路【例3】(2023秋 金乡县月考)如图所示的电路中,正确的是 A.B.C.D.【答案】【分析】电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成,缺少或不完整都会影响电路的正常工作。【解答】解:、图中缺少用电器,故错误;、图中灯泡没有接入电路,电路中缺少用电器,故错误;、图中缺少控制电路的开关,故错误;、图中电路四部分完整,能正常工作,故正确。故选:。1.(2022秋 高新区期末)小华同学在探究串联电路中用电器的工作特点时,误连接如图所示电路,若同时闭合开关、,观察到灯泡的发光情况是 A.两灯均不发光 B.两灯均发光C.不发光,发光 D.发光,不发光【答案】【分析】根据实物图分析电路的连接方式;用电器的两端被导线相连,则用电器会被短路。【解答】解:闭合开关,该电路为串联电路,电灯、都能发光;再闭合开关,灯泡的两端被导线相连,则灯泡被短路,不发光,通过灯泡电流变大,更亮,因此错误,正确。故选:。2.(2023 城中区三模)在如图所示的电路中,闭合开关后,有一只灯泡被短接的是 A.B.C.D.【答案】【分析】当电流不经过用电器直接从电源的正极回到负极时,会形成电源短路,此时电路中电流过大,会烧坏电源。【解答】解:、图中各元件依次连接,只有一条电流的路径,是串联电路,没有短路现象,故不符合题意;、由图知,中间的导线与左边的灯泡、开关并联,左边灯泡被短路,故符合题意;、图中电流从正极出发经开关,分成两支,分别流向两个灯泡,然后共同回到负极,即两灯并联,没有短路现象,故不符合题意;、图中电流分两支,分别流入右边灯泡和开关、左边的灯泡,然后共同回到负极,即两灯并联,没有短路现象,故不符合题意。故选:。3.(2023秋 兴宁区校级月考)如图所示,闭合开关时,发现两个灯泡均不发光。小雨同学用一根导线去查找电路故障:她将开关闭合,然后将导线接在、两点时,发现发光;导线接在、两点时,发现两灯均不发光,由此可知电路故障可能是 A.短路 B.短路 C.断路 D.断路【答案】【分析】电路的故障通常分为断路和短路两种,在串联电路中,如果一处断路,则整个电路不能工作,如果局部短路,则另一只灯泡仍可工作,结合选项中的描述可逐一判断。【解答】解:、如电路图所示,开关闭合后,灯与串联接入电路。由串联电路特点知,一个用电器因短路不能工作,其它用电器仍工作。因为两个灯泡均不发光,则不是短路的问题,故错误;、如电路图所示,开关闭合后,灯与串联接入电路。然后将导线接在、两点时,发现,说明、以外的电路时通的;发光由串联电路特点知,一个用电器因断路不能工作,其它用电器仍都不能工作。所以断路,、不发光;导线接在、两点时,发现两灯均不发光,说明、两点以外有断路,则可能是断路,故正确,错误。故选:。 展开更多...... 收起↑ 资源预览