资源简介

(共27张PPT)
46
父
新个体
92
母
46
受精
受精卵
92
精子
46
卵细胞
46
有丝分裂
情境1
新课导入
提出问题
有丝分裂
有性生殖的生殖细胞（精子和卵细胞）是通过有丝分裂产生的吗？
相关信息：
人的体细胞只有46条染色体。
46
父
新个体
46
母
46
受精
受精卵
46
精子
？
卵细胞
？
有丝分裂
情境1
新课导入
作出假设
有丝分裂
在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。
23
23
魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂，叫作减数分裂（meosis）。
新课导入
实验证据
在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。
得出结论：减数分裂真实存在
♀
♂
体细胞
配子
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
第1课时
在形成配子时
对 象
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半
染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次
产生成熟生殖细胞时
进行有性生殖的生物
时 期
特 点
结 果
场 所
有性生殖器官内
一、减数分裂的相关概念
一、减数分裂的相关概念
1、同源染色体与非同源染色体
同源染色体
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
X
Y
①减数分裂过程中配对的两条染色体
②形状和大小一般都相同
③一条来自父方，一条来自母方
非同源染色体
性状和大小一般不相同，且在减数分裂过程中不进行配对的染色体。
各种生物的体细胞与生殖细胞的染色体数目表
生物 体细胞(2n) 生殖细胞(n) 生物 体细胞(2n) 生殖细胞(n)
人 46 23 洋葱 16 8
狗 78 39 大麦 14 7
果蝇 8 4 小麦 42 21
猕猴 42 21 豌豆 14 7
马 64 32 玉米 20 10
兔 44 22 水稻 24 12
一、减数分裂的相关概念
1、同源染色体与非同源染色体
高等生物体细胞中染色体一般是成对存在的，数量可用2n表示。
一、减数分裂的相关概念
2、姐妹染色单体和非姐妹染色单体
指同一条染色体上的两条染色单体，由染色体复制形成。
复制
指不是同一条染色体上的染色单体。
姐妹染色单体
非姐妹染色单体
b
a
c
d
A
B
例：a和b；c和d
例：a和c；a和d；b和c；b和d
A和B是一对同源染色体
一、减数分裂的相关概念
3、联会、四分体和互换
减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象。
联会
四分体
联会后的每对同源染色体中，含有四条染色单体。
1个四分体= 对同源染色体= 条染色体= 条染色单体= DNA分子
四分体
1
2
4
复制
b
a
c
d
A
B
4
一、减数分裂的相关概念
四分体中的非姐妹染色单体经常发生缠绕，并交换相应的片段的现象。
3、联会、四分体和互换
互换
（同源染色体）
非姐妹染色单体
1、判断题
⑴同源染色体形状、大小一定相等（ ）
⑵形状、大小相等的一定是同源染色体（ ）
⑶一条来自于父方，一条来自于母方的两条染色体一定是同源染色体 （ ）
⑷能够相互配对的染色体一定是同源染色体（ ）
⑸对于雄性哺乳动物来说，同源染色体只存在于生殖器官细胞中，而不存在于其他体细胞（ ）
⑹果蝇体细胞在有丝分裂过程中会形成四分体（ ）
√
×
×
×
×
×
课堂小测
2、根据图回答以下问题：
⑴同源染色体对数：
⑵同源染色体：
⑶非同源染色体：
⑷染色单体条数：
⑸姐妹染色单体：
⑹非姐妹染色单体：
⑺四分体个数： ⑻DNA数目：
A和C、A和D、B和C、B和D
A和B、C和D
2对
8条
2个
8个
课堂小测
ab、ab’、ac、ac’、ad、ad’、a’b、ab’、a’c、a’c’、a’d、a’d’、bc、bc’、bd、bd’、b’c、b’c’、c’d、b’d’、cd、cd’、c’d、c’d’
aa’、bb’、cc’、dd’
3、下列关于同源染色体和四分体的叙述，错误的是（ ）
A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体
B．四分体出现在减数分裂Ⅰ的前期
C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体
D．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
美在课堂P36 “典例”
A
课堂小测
4、如图所示为正在进行正常减数分裂的某细胞图，下列有关该图的叙述正确的是（ ）
A．该细胞中的染色体∶DNA＝1∶4
B．图中颜色相同的染色体一定是非同源染色体
C．1 的非姐妹染色单体只有 3 和 4
D．该细胞中含有 8 条染色体
美在课堂P36 “跟踪训练3”
B
课堂小测
二、精子的形成过程
场所
高等动物：睾丸
低等动物/昆虫：精巢
植物：雄蕊的花药
人的睾丸和精子示意图
曲细精管
精原细胞
（原始生殖细胞）
精原细胞
精子
精原细胞
曲细精管
分布
精细胞
(2n)
(n)
(n)
(2n)
来源
有丝分裂
减数分裂
变形
二、精子的形成过程
精原细胞
初级
精母细胞
次级
精母细胞
精细胞
精子
染色体复制
减数
分裂Ⅰ
减数
分裂Ⅱ
变形
减数分裂
（包括减数第一次分裂和减数第二次分裂）
每个阶段分前、中、后、末四个时期
减数分裂前的间期
间期不属于有丝分裂过程，也不属于减数分裂过程，间期只是为有丝分裂和减数分裂准备物质基础。
二、精子的形成过程
减数分裂前的间期
精原细胞
(原始生殖细胞)
初级精母细胞
染色体
复制
a、细胞体积 ；
b、染色体 （ 的复制和有关 的合成）；
c、DNA含量 ，染色单体形成，染色体数目 。
增大
复制
DNA
蛋白质
加倍
不变
特点
染色体数目
DNA数目
染色单体数目
2n
2n 4n
0 4n
二、精子的形成过程
减数分裂Ⅰ前期
a、染色质→ ；
b、 消失， 出现；
c、 两两配对即联会，形成 ；
d、四分体中的 之间可能发生局部的互换。
染色体数目
染色单体数目
DNA数目
特点
2n
4n
4n
染色体
核膜、核仁
纺锤体
同源染色体
四分体
非姐妹染色单体
1对同染色体，
1个四分体
减数分裂Ⅰ前期
有丝分裂前期
1对同染色体，但是不联会，也就没有四分体
二、精子的形成过程
减数分裂Ⅰ中期
a、同源染色体排列在赤道板的 。
特点
染色体数目
染色单体数目
DNA数目
2n
4n
4n
减数分裂Ⅰ中期
有丝分裂中期
两侧
染色体的着丝粒排列在赤道板上
二、精子的形成过程
减数分裂Ⅰ后期
a、 彼此分离，非同源染色体 ，分别移向细胞两极。
b、着丝粒 ，染色体数
目 。
特点
染色体数目
染色单体数目
DNA数目
2n
4n
4n
减数分裂Ⅰ后期
有丝分裂后期
同源染色体
自由组合
不分裂
不变
着丝粒分裂，
染色体数目加倍
二、精子的形成过程
减数分裂Ⅰ末期
减数分裂Ⅰ末期
a、 消失， 重新出现。
b、 分离，并分别进入两个子细胞中。
c、染色体数目 ，染色单体数目 ，DNA数目 。
特点
2个次级精母细胞
核膜、核仁
纺锤体
同源染色体
减半
减半
染色体数目
DNA数目
染色单体数目
减半
2n n
4n 2n
4n 2n
均等分裂
特点
减数分裂Ⅱ和有丝分裂的染色体行为变化十分相似。
区别在于：有丝分裂 同源染色体；减数分裂Ⅱ 同源染色体。
a、 消失， 出现
二、精子的形成过程
染色体数目
染色单体数目
DNA数目
减数分裂Ⅱ前期
n
2n
2n
减数分裂Ⅱ前期
有丝分裂前期
有
无
核膜、核仁
纺锤体
减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常没有间期，或者间期时间很短，染色体不再复制。
二、精子的形成过程
减数分裂Ⅱ中期
特点
染色体数目
染色单体数目
DNA数目
n
2n
2n
有丝分裂中期
减数分裂Ⅱ中期
a、染色体的着丝粒排列在 上
赤道板
二、精子的形成过程
减数分裂Ⅱ后期
减数分裂Ⅱ后期
有丝分裂后期
a、着丝粒 ，姐妹染色单体分离，并分别移向细胞两极。
b、染色体数目 ，DNA数目 ，染色单体数目变为 。
特点
染色体数目
DNA数目
染色单体数目
n 2n
2n
2n 0
0
暂时加倍
分裂
不变
二、精子的形成过程
减数分裂Ⅱ末期
减数分裂Ⅱ末期
精细胞
a、 消失， 重新出现。
b、2个次级精母细胞分裂成 个精细胞
c、染色体数目 ，DNA数目 。
特点
核膜、核仁
纺锤体
减半
减半
染色体数目
2n n
DNA数目
2n n
染色单体数目
0
4
均等分裂
均等分裂
二、精子的形成过程
精细胞变形
精细胞
尾部
头部
(细胞核)
精子
注：精细胞的变形不属于减数分裂的过程。
精细胞的变形对受精作用有什么意义？
变形后的精子具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力。
二、精子的形成过程
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
DNA复制
MⅠ 前期
MⅠ 中期
MⅠ 后期
MⅠ 末期
MⅡ 前期
MⅡ 中期
MⅡ 后期
MⅡ 末期
均等分裂
均等分裂
均等分裂

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