Unit 2 What time is it?单元测试题(含听力音频及听力原文及解析)

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Unit 2 What time is it?单元测试题(含听力音频及听力原文及解析)

资源简介

Unit 2 What time is it?单元测试题 答案详解
听力部分(满分:30分)
听录音,选出你所听到的单词或短语,录音内容读两遍。(5分)
A B C B A
【详解】1. It's six o'clock.
2. It's time to go to bed.
3. Time for English class.
4. Come on!Breakfast is ready.
5. School is over. Let's go home.
听录音,选出你所听到的句子。(5分)
B B A A B
【详解】1.It’s time to go to bed.
2. It’s 8:30.
3. It’s time for dinner, kids.
4. What time is it
5. Let’s have some bread.
听录音,按所听顺序用1-5给下列图片排序。(5分)
5 1 4 2 3
【详解】1. It's 5:00. It's time to go home.
2. Hurry up! It's time to get up.
3. It's 10 o'clock. It's time for music class.
4. It's 8 o'clock. It's time for English class.
5. It's 7:30. It's time for dinner.
听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(5分)
F T T F F
【详解】1. It’s six o'clock.
2. It’s time for Chinese class.
3. Let’s drink some milk.
4. I have an art class in the art room.
5. It’s five o'clock in London.
听录音,选出与你所听内容相符的图片,录音内容读两遍。(5分)
B A B C B
【详解】1. —What time is it —It's 11 o'clock.
2. I have a music class at 10 o'clock.
3. It's 6 o'clock. It's time to get up.
4. —It's time for English class.—Let's read and write.
5. It's time for dinner. Let's eat some rice.
听录音,判断句子正(T)误(F)。(听两遍) (5分)
F T F F T
【详解】Hi! I’m Tim. I like my schooldays. It’s 7:00 a.m. It’s time for breakfast. I like bread and milk. It’s 9:00 a.m. It’s time for English class. I can read English. It’s 11:30 a. m. It’s time for lunch. I like hamburgers and juice. It’s 1:00 p.m. Time for music class. I can sing songs. It’s 3:20 p. m. It’s time for PE class. We play football on the playground. It’s 5:00 p. m. School is over. I go home with my friend Bob. Schooldays are fun for me.
笔试部分(满分:70分)
选择与句子相符的图片。(5分)
1.B 2.E 3.D 4.A 5.C
【解析】1.句意:—你在哪儿?—我在图书馆。符合图片B。故选B。
2.句意:—快点!上学的时间到了。—好的。符合图片E。故选E。
3.句意:—醒醒,到起床的时间了。—我想要睡觉。符合图片D。故选D。
4.句意:—6点了,到吃晚饭的时间了。—哦,让我们回家吧。符合图片A。故选A。
5.句意:—到上音乐课的时间了。—我想唱歌和跳舞。符合图片C。故选C。
选择题。(10分)
1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B
1.A
【详解】句意:该上语文课了。本题考查陈述句。It’s time for sth./It’s time to do sth.该做某事了。Chinese class语文课,是名词词组,故选A。
2.A
【详解】句意:该去上学了。本题考查动词不定式,It’s time to do sth.该做某事了。故选A。
3.C
【详解】句意:该上英语课了。我们______吧。本题考查动词辨析。A跳和跑,B读和写,C唱歌和跳舞,音乐课应该唱歌和跳舞,故选C。
4.A
【详解】句意:下课了。我们______吧。本题考查动词短语。A回家,B去睡觉,C去上学,选项A符合题意,故选A。
5.C
【详解】句意:—大卫,快点!现在是晚上10点。—等一下。本题考查动词短语和固定搭配。hurry up快点,just a minute等一下,故选C。
6.B
【详解】句意:—午饭准备好了,孩子们。—谢谢你,妈妈。本题考查be动词,主语Lunch是第三人称单数,be用is,故选B。
7.B
【详解】句意:我们去图书馆吧。本题考查祈使句的答语。A再见,B好的,C谢谢,选项B符合意义,故选B。
8.B
【详解】句意:—几点了?—早上7点,该起床了。本题考查陈述句。It’s time to do sth. = It’s time for sth.该做某事了。根据时间可知应该是该起床了。故选B。
9.A
【详解】句意:—______?—现在是6点。本题考查特殊疑问句。A现在几点了,B我可以出去吗,C这是什么,根据答语可知问句是询问时间的,故选A。
10.B
【详解】句意:—几点了?—七点了。本题考查固定搭配,A什么,B几点,C什么颜色,根据答语可知问句问时间,故选B。
根据情境,选择合适的句子。(5分)
1.A 2.B 3.E 4.C 5.D
【分析】1.A选项我们一起去操场吧。符合题干语境,故选A。
2.B选项赶快!符合题干语境,故选B。
3.E选项七点半了,该上学了。符合题干语境,故选E。
4.C选项现在几点了?符合题干语境,故选C。
5.D选项该上英语课了。符合题干语境,故选D。
连词成句。(10分)
1.Lunch is ready now.
2.It’s time for music class.
3.What time is it
4.I get up and have dinner.
5.Let’s play football.
1.Lunch is ready now.
【详解】本题考查句子结构。now现在,Lunch午饭,ready准备好的,is是,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:现在午饭准备好了。故答案为Lunch is ready now.。
2.It’s time for music class.
【详解】本题考查句子结构。根据所给句号和单词,可知句子为It’s time for sth.该做某事了。music class音乐课,连成句子:该上音乐课了。故答案为It’s time for music class.。
3.What time is it
【详解】本题考查句子结构。What time几点,is是,it它,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:几点了?故答案为What time is it
4.I get up and have dinner.
【详解】本题考查句子结构,have dinner吃晚饭,and和,get up起床,I我,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我起床,吃晚饭。故答案为I get up and have dinner.。
5.Let’s play football.
【详解】本题考查句子结构,play football踢足球,Let’s让我们,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:我们踢足球吧。故答案为Let’s play football.
翻译题。(10分)
1.我起床和吃早饭。
2.该去上学了。
3.该吃早餐了。
4.go to school
5.English class
1.我起床和吃早饭。
【详解】本题考查句子翻译,I我,get up起床,and和,have breakfast吃早饭,句子是陈述句,故答案为我起床和吃早饭。
2.该去上学了。
【详解】本题考查句子翻译,It’s time to do sth.该做某事了。go to school去上学,句子是陈述句,故答案为该去上学了。
3.该吃早餐了。
【详解】本题考查句子翻译。It’s time to该是……的时间,have breakfast吃早餐,该句是陈述句,时态为一般现在时,翻译为:该吃早餐了。故答案为该吃早餐了。
4.go to school
【详解】句子是陈述句,到干某事的时间了It's time to do sth句型,go to school去上学,故答案为go;to;school。
5.English class
【详解】根据汉语意思,可知句子是陈述句,时态是一般现在时,英语课English class,故答案为English,class。
看图,合理安排John的时间活动,填写编号。(10分)
1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【导语】本文写约翰的一天。
1.根据前文:早上七点半。可知这时是吃早餐时间,选项B“该是吃早餐的时候了。”,符合语境,故选B。
2.根据前文:上午9点钟,是上英语课的时间。可知后文是写英语课上能做的事,选项D“让我们一起读读和写写。”,符合语境,故选D。
3.根据后文:让我一起唱歌跳舞。结合备选项,可知能唱歌跳舞的应该是音乐课,选项A“该上音乐课了。”,符合语境,故选A。
4.根据前文:下午3点,是上体育课了。可知后文应该是写体育课上能做的,选项E“让我们一起跳跳跑跑。”,符合语境,故选E。
5.根据时间“下午6点”以及后文“让我们一起吃些鱼。”,可知这是用餐时间,根据备选项可知选项C“该是晚饭时间了。”,符合语境,故选C。
根据表格,判断句子正(T)误(F)。(10分)
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【导语】本文讲了萨拉星期一的生活。
1.句意:7点了。该去上学了。根据表格可知7:50去上学,故答案为F。
2.句意:萨拉星期一上午有英语课。根据表格可知题干描述正确,故答案为T。
3.句意:萨拉12点吃午饭。根据表格可知题干描述正确,故答案为T。
4.句意:萨拉星期一下午的第二节课是体育。根据表格可知题干描述正确,故答案为T。
5.句意:9点了。该去睡觉了。根据表格可知9:30去睡觉,故答案为F。
阅读熊猫的部分作息时间表,完成下列各题。(10分)
1.3 5 2 1 4
2.T T F F F
【导语】本文讲了熊猫的时间表。
1.根据表格可知作息的先后是:起床,去上学,吃午饭,回家,去睡觉,故答案为35214。
2.(1)句意:现在是早上7点。该起床了。根据表格可知题干描述正确,故答案为T。
(2)句意:现在是早上8点。该去上学了。根据表格可知题干描述正确,故答案为T。
(3)句意:熊猫12点吃午饭。根据表格可知熊猫11:50吃午饭,故答案为F。
(4)句意:熊猫5点回家。根据表格可知熊猫4点回家,故答案为F。
(5)句意:熊猫晚上10点去睡觉。根据表格可知熊猫晚上9点去睡觉,故答案为F。Unit 2 What time is it?单元测试题
听力部分(满分:30分)
听录音,选出你所听到的单词或短语,录音内容读两遍。(5分)
( ) 1.A.6:00 B.3:00 C.8:00
( ) 2.A.go to school B.go to bed C.go home
( ) 3.A.music class B.maths class C.English class
( ) 4.A.hurry up B.come on C.get up
( ) 5.A.School is over. B.Breakfast is ready. C.Dinner is ready.
听录音,选出你所听到的句子。(5分)
( ) 1. A.It’s time to get up. B.It’s time to go to bed.
( ) 2. A.It’s 8:13. B.It’s 8:30.
( ) 3. A.It’s time for dinner, kids. B.It’s time for breakfast, kids.
( ) 4. A.What time is it B.What’s in it
( ) 5. A.Let’s have some chicken. B.Let’s have some bread.
听录音,按所听顺序用1-5给下列图片排序。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
听录音,选出与你所听内容相符的图片,录音内容读两遍。(5分)
( ) 1.A. B. C.
( ) 2.A. B. C.
( ) 3.A. B. C.
( ) 4.A. B. C.
( ) 5.A. B. C.
听录音,判断句子正(T)误(F)。(听两遍) (5分)
( ) 1. It’s 7:00 a.m. It’s time to get up.
( ) 2. I can read English in English class.
( ) 3. I like hamburgers and milk for lunch.
( ) 4. We play football in the gym in PE class.
( ) 5. It’s 5:00 p.m. It’s time to go home.
笔试部分(满分:70分)
选择与句子相符的图片。(5分)
A. B. C. D. E.
( )1.—Where are you
—I’m in the library.
( )2.—Hurry up! It’s time to go to school.
—OK.
( )3.—Wake up. It’s time to get up.
—I want to sleep.
( )4.—It’s 6 o’clock. Time for dinner.
—Oh, let’s go home.
( )5.—It’s time for music class.
—I want to sing and dance.
选择题。(10分)
( )1.It’s time ________ Chinese class.
A.for B.to C.of
( )2.It’s time ________ go to school.
A.to B.for C./
( )3.It’s time for music class. Let’s ________.
A.jump and run B.read and write C.sing and dance
( )4.Class is over. Let’s _______.
A.go home B.go to bed C.go to school
( )5.—David, hurry _______! It’s 10:00 p.m.
—Just _______ minute.
A.up ; the B.on ; a C.up ; a
( )6.—Lunch _______ ready, children.
—Thank you, Mum.
A.am B.is C.are
( )7.—Let’s go to the library.
—_______.
A.Bye B.OK C.Thank you
( )8.—What time is it
—It’s 7:00 am. _____
A.It’s time for get up. B.It’s time to get up. C.It’s time for dinner.
( )9.—______
—It’s 6 o’ clock.
A.What time is it B.Can I go outside C.What’s this
( )10.A: ______ is it
B: It’s seven o’clock.
A.What B.What time C.What colour
根据情境,选择合适的句子。(5分)
A.Let's go to the playground. B.Hurry up! C.What time is it now D.It's time for English class. E.It's 7: 30. It's time to go to school.
( )1.你想和朋友一起去操场时,你会说:
( )2.要迟到了,你会对同伴说:
( )3.七点半了,该上学了,妈妈会对儿子说:
( )4.小红问你现在几点了,她会说:
( )5.到了上英语课的时间了,你会对同桌说:
连词成句。(10分)
1.now, Lunch, ready, is (.)
2.time, music, It’s, for, class (.)
3.What, is, it, time ( )
4.dinner, and, get, have, I, up (.)
5.play, Let’s, football (.)
翻译题。(10分)
1.I get up and have breakfast. (英译汉)
2.It’s time to go to school. (英译汉)
3.It’s time to have breakfast. (英译汉)
4.快点!该去上学了。
Come on! It’s time to .
5.该上英语课了。
It's time for .
看图,合理安排John的时间活动,填写编号。(10分)
John’s day
Hello, I’m John. This is my day.
It’s 7:30 a.m. 1 Let’s drink some milk.
It’s 9 a.m. It’s time for English class. 2
It’s 12 noon. It’s time for lunch.
It’s 2 p.m. 3 Let’s sing and dance.
It’s 3 p.m. It’s time for PE class. 4
It’s 6 p.m. 5 Let’s eat some fish.
根据表格,判断句子正(T)误(F)。(10分)
Sarah’s Monday
6:30 get up 12:00 lunch
7:00 breakfast 2:20 music class
7:50 go to school 3:10 PE class
8:30 English class 5:00 go home
9:30 Science class 7:00 dinner
10:30 Maths class 9:30 go to bed
( )1.It’s 7 o’clock. It’s time to go to school.
( )2.Sarah has an English class on Monday morning.
( )3.Sarah has lunch at 12 o’clock.
( )4.Sarah’s second class on Monday afternoon is PE.
( )5.It’s 9 o’clock. It’s time to go to bed.
阅读熊猫的部分作息时间表,完成下列各题。(10分)
Timetable
7:00 a.m. get up
8:00 a.m. go to school
11:50 a.m. have lunch
4:00 p.m. go home
9:00 p.m. go to bed
1.根据表格的时间顺序,给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.根据表格内容,判断下列句子正(T)误(F)。
( )(1) It’s 7:00 a.m. It’s time to get up.
( )(2) It’s 8 o’clock in the morning. It’s time for school.
( )(3) The panda has lunch at twelve o’clock.
( )(4) The panda goes home at five o’clock.
( )(5) The panda goes to bed at ten o’clock in the evening.

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