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第14课 有趣的碰碰球
1．轮船行驶，飞机翱翔，汽车奔驰，电灯发光，锅炉供热......物体工作时都需要__________。
2．小球由于被举高而具有__________，由于运动而具有__________。动能和势能可以__________。动能和势能统称为__________。
3．骑自行车上坡时，__________转换成__________；下坡时，__________转换成__________。
4．分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
5．用一个小球去撞击其他的球，会撞出__________小球；用两个小球去撞击其他的球，会撞出__________小球；用三个小球去撞击其他的球，会撞出__________小球......即：拉起的小球个数与撞出小球的个数__________。
：基础过关练
一、选择题
1．图中有五颗同样的小球，势能最大的是（ ）。
A．小球A B．小球B C．小球E
2．关于投篮时的能量转换，下列说法正确的是（ ）。
A．投出后，篮球上升的过程中动能转换成势能
B．进球后，篮球下降的过程中动能转换成势能
C．投篮过程中，能量不会发生转换
3．如下图所示，同时拉起①和②两颗球，松手后，你能观察到的现象是（ ）。
A． B． C．
4．摆钟的钟摆摆动时，下列说法正确的是（ ）。
A．向下摆动时，势能转换成动能
B．向上摆动时，势能转换成动能
C．摆动过程中，没有发生能量转换
5．如图，拉开一个小球，松手后你会观察到（ ）。
A．四个小球都向右摆动
B．右侧两个小球都向右摆动
C．只有最右侧的小球向右摆动
6．电灯泡是将电能转化（ ）。
A．光能 B．热能 C．光能和热能
7．水果电池是将（ ）转化为了电能。
A．水果能 B．化学能 C．水能
二、填空题
8．瘪了的乒乓球放入热水中后会恢复原状，是因为( )转换成( )。
9．小球由于被举高而具有( )，由于运动而具有( )。
10．人在跳的过程中的能量转化：人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，( )转换成( )。从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，( )转换成( )。
11．我们在玩碰碰球时，小球由于被举高而具有( )能，由于运动而具有( )能。
三、判断题
12．小球的摆线越长摆的越快，摆线越短摆的越慢。( )
13．瘪了的乒乓球在热水中能鼓起来，存在能量转换的过程。( )
14．打篮球投篮时，篮球投出后，篮球上升的过程中势能转换成了动能。( )
15．起重机是把电能转化成机械能。( )
16．能量转换装置只能将一种能量转换成另一种能量。( )
：拓展培优练
四、实验题
17．请结合《有趣的碰碰球》一课的探究历程，完成下列题目。
(1)当我们轻轻拉起一个小球，此时被拉起后的小球与其他小球相比，能量有什么不同？
(2)当我们松开手后，被拉起的这个小球有什么变化？
(3)此时，被撞出的小球的数量是( )个，当我们再拉起3个小球，则被撞出的小球数量为( )个。
18．实验：摆的秘密。
实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。
实验器材：螺丝帽。小铁锁。橡皮泥。细线。秒表等
实验操作与纪录：（步骤略）
（1）自己动手制作一个摆
摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的( )（任举一例）；摆在摆动时，摆出去然后摆回来，叫摆动( )次。
（2）摆的快慢与什么因素有关。
摆的快慢与( )有关，而与摆锤的重量。摆幅大小( )（填有”或“无”）关；摆线的越长，摆摆动的越( )；摆线的越短，摆摆动的越( )（填“快”或“慢”）。
五、综合题
19．有趣的碰碰球。
（1）用手拉起右侧一个小球，被拉起的小球与其他小球相比，具有 能；松手后的结果是最 侧的球和拉开的球交替弹起。被撞出的小球运动的能量来自 的能量。
（2）拉起右侧两个球，松手后的结果是 侧的两球和拉开的两球交替弹起。
（3）拉起右侧三个球，松手后的结果是左右 球交替弹起。
能量
势能 动能 相互转换 机械能
动能 势能 势能 动能
4． 答：人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，动能转换成势能。
从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，势能转换成动能。
一个 两个 三个 相等
1．C
详解：小球由于被举高而具有势能，被拉起后的小球E与其他小球相比，位置更高，具有的势能更大。故选C。
2．A
详解：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。篮球是同学们十分喜爱的运动项目。比赛中运动员跳起投篮时，投出后，篮球上升的过程中动能转换成势能，A说法正确。
3．B
详解：在做碰碰球实验时观察到的实验现象：用一个小球碰其他的球时，另一侧的一个小球被撞出去；用两个小球碰其他的球时，另一侧的两个小球被撞出去；用三个小球碰其他的球时，另一侧的三个小球被撞出去。
A．是一个小球碰撞后的实验现象；
B．是两个小球碰撞后的实验现象；
C．是三个小球碰撞后的实验现象；
故选B。
4．A
详解：摆在最高点时动能为零，重力势能最大，向下摆动时重力势能减少，动能增加，重力势能转化为动能。到达最低点时动能最大，重力势能最小。摆钟的钟摆摆动时是动能转化为重力势能。
5．C
详解：摆长会影响摆的快慢，摆锤的重量不会影响摆的快慢。当左边的小球撞击后静止了，只有最右侧的小球向右摆动。当右边的小球撞击后静止时，左边的小球向左摆。故选C。
6．C
详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。灯泡发光的同时还会发热，所以灯泡发光是将电能转化为光能与热能。
故选C。
7．B
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量，叫机械能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。水果电池是将化学能转化为了电能。
8． 热能 动能
详解：能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。瘪了的乒乓球放入热水中后会恢复原状，是因为乒乓球内的空气受热体积膨胀，乒乓球恢复了原状，热能转换成动能。
9． 势能 动能
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。
10． 动能 势能 势能 动能
详解：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。不同形式的能量之间可以相互转换，人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加动能转换成势能。从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，势能转换成动能。
11． 势 动
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。我们在玩碰碰球时，小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。
12．×
详解：摆是由摆长和摆锤组成的，意大利科学家伽利略首先发现了摆的秘密。同一个摆，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤无关。摆长越长，摆摆动的越慢，反之摆长越短，摆摆动的越快；小球的摆线越长摆的越慢，摆线越短摆的越快。
13．√
详解：能量的形式多种多样，不同形式的能量之间可以相互转换。瘪了的乒乓球在热水中能鼓起来，存在能量转换的过程，将水的热能传递给球内的气体，气体受热膨胀鼓起来，是将热能转换为动能。题干正确。
14．×
详解：小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。打篮球投篮时，篮球投出后，篮球上升的过程中动能转化为势能。
15．√
详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。起重机是把电能转化成机械能。题干正确。
16．×
详解：生活中能量的形式多种多样，不同形式的能量之间可以相互转化，能量可以从一种形式转换成另一种形式。能量转换装置可以将一种能量转换成另外一种或多种能量。
17．(1)被拉起的小球因为位置变高比其他小球的势能（或能量）增加。
(2)松开手后，拉起的小球高度降低，速度变快。（或势能减小，动能增加）
被撞出的小球运动速度由快变慢，高度由低到高。（或动能减少，势能增加）
(3) 3 1
分析：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
详解：（1）做“碰碰球实验”时，小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。被拉起的小球因为位置变高比其他小球的势能（或能量）增加。
（2）被拉起的小球由于被举高而 势能增加；松手后，小球沿弧线下落，下落过程中，高度降低、势能减少，速度变快、动能增加，势能逐渐转换为 动能；被拉起的小球落下碰其他小球时，另一端的小球被撞出，被撞出的小球运动的能量来自 另一小球的动能。
（3）此时，被撞出的小球的数量是3个，当我们再拉起3个小球，则被撞出的小球数量为1个。
18． 秋千 一 摆线长短 无 慢 快
详解：（1）自己动手制作一个摆。摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的秋千或是海盗船，摆在摆动时，摆出去然后摆回来，叫摆动一次。摆在摆动时，从最高点摆出去，再回来，叫做摆动一次。
（2）摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤的重量和摆幅无关。同一个摆，摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。
19． 势 左
被拉起的小球 最左 三
分析：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。不同形式的能量之间可以相互转换。
详解：（1）被拉起的小球由于被举高而势能增加；松手后，小球沿弧线下落，下落过程中，高度降低、势能减少，速度变快、动能增加，势能逐渐转换为动能；被拉起的小球落下碰其他小球时，另一端的小球被撞出，被撞出的小球运动的能量来自另一小球的动能。
（2）同理，拉起右侧两个球，松手后的结果是左侧的两球和拉开的两球交替弹起。
（3）同理，拉起右侧三个球，松手后的结果是左右三球交替弹起。

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