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粤教粤科版小学科学六年级下册课时分层作业
1.4 多功能物品
一、选择题
1．为了验证设计是否可行，设计师往往会（ ）。
A．反复计算 B．反复修改 C．制作样品
2．人们对一个物品的功能的需求往往是（ ）。
A．单一的 B．多样的 C．不确定
3．下列物品具有多功能的是（ ）。
A．勺子 B．叉子 C．叉勺 D．汤勺
二、填空题
4．在设计多功能物品时，要考虑 、材料、制作方法及 等。
5．为了验证设计是否可行，设计师通常会根据 制作 ，并进行测试。
6．为满足人们对同一个物品的多种需求，设计师常会在某种物品的基础上添加新的 ，实现新的 。
三、判断题
7．设计多功能物品时，只考虑需求、制作方法和便利性，不计较成本的高低。( )
8．瑞士军刀集许多工具于一身，如剪刀、平口刀、螺丝刀、镊子等。( )
9．在发明创造过程中要克服重重困难。( )
10．多功能物品设计方案要表达清楚设计的目的、制作方法以及产品结构、尺寸和材料等。( )
四、综合题
瑞士军刀，又常称为瑞士刀，万用刀，是含有瑞士军刀许多工具在一个刀身上的折叠小刀，由于瑞士军方为士兵配备这类工具刀而得名。在瑞士军刀中的基本工具常为：圆珠笔、牙签、剪刀、平口刀、开罐器、螺丝刀、镊子等。要使用这些工具时，只要将它从刀身的折叠处拉出来，就可以使用。跟着时代的成长一些新兴的电子手艺也被引入瑞士军刀中，如内藏激光、电筒等。
11．瑞士军刀是属于（ ）物品。
A．多功能 B．单一功能 C．装饰 D．不实用
12．瑞士军刀中的基本工具中不包含的是（ ）。
A．小刀 B．镊子 C．螺丝刀 D．梯子
13．跟着时代的成长，一些新功能被引入瑞士军刀中的是（ ）。
A．圆珠笔 B．牙签 C．开罐器 D．内藏激光
五、简答题
14．设计制作多功能物品的一般步骤有哪些？
五、填写表格
15.观察以下几种多功能物品的结构，找出它们的设计特点。
1．C
2．B
3．C
4．需求 产品结构
5．设计方案 样品
6．结构 功能
7．×
8．√
9．√
10．√
11．A
12．A
13．D
14．①根据需求写出设计方案 ②制作样品，观察测试。
15.

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