2023-2024学年科学五年级下册(教科版)2.6 设计我们的小船 同步分层作业(含答案)

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2023-2024学年科学五年级下册(教科版)2.6 设计我们的小船 同步分层作业(含答案)

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2.6 设计我们的小船
1.设计我们的小船需要考虑船的 等因素。
2.工程设计一般会经历“ ”等过程 。
3.制作小船需要的材料包括: 等。
4.绘制小船设计图时,要关注船的 。
5.当造船费用一样时,比哪组性能更好;当船性能一样时,比哪组的造船 。
:基础过关练
一、选择题
1.制作竹筏模型时,我们不需要用到的材料是( )。
A.鹅卵石 B.竹子 C.绳子
2.作为船首,减少阻力最佳的形状是( )。
A. B. C.
3.铝箔船在行驶中容易偏离方向,为了保持一定的航向,可以加装( )。
A.船桨 B.船舵 C.船舱
4.下列船首在水中航行时,受到水的阻力最小的是( )。
A. B. C.
5.船在水中行驶,首要考虑的是( )。
A.载重量 B.稳定性 C.外观大小
二、填空题
6.船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首 的行驶阻力小,速度比较快;船首 的行驶阻力大,速度比较慢。(填“尖”或“平”)
7.能控制船航行方向的装置是 。
8.福建舰的船首设计为尖形船首,这样设计主要作用是 。
9.给小船装上船舵,可以控制小船的行驶 (填“速度”或“方向”)。
10.如果在小船的制作过程中发现新的问题,我们需要 ,并及时在 和经费预算上做出调整。
三、判断题
11.讨论设计图的合理性和可靠性,是船的设计图初稿完成后必须要做的一项工作。( )
12.游船能在水面稳定的前行,其中一个主要原因是它的船底比较宽。( )
13.船的设计图对制作小船没有帮助,因此船的设计是多余的环节。( )
14.船在设计制作时,速度最重要,其他因素不需要考虑。( )
15.我们在设计小船时,首先要讨论设计图的合理性和可靠性。( )
16.有了船的设计图,我们在制作前需要考虑怎样制作是比较合理的。( )
:拓展培优练
四、简答题
17.造船行动
船是生活中常见的交通工具,造船小队同学正在设计制作一艘载重量达200克,有一定动力,能把货物运送到目的地的小船。
在设计制作小船时,我们需要考虑的因素有哪些?
18.我们有哪些方法可以给船提供动力?至少说出两种。
五、实验题
19.小科小组为了研究船的载重量与船的底面积是否有关,用边长12厘米正方形铝箔纸设计了四艘不同底面积的船(设计图如下),并进行了载重量测试。Cm3
①高为1厘米的船 ②高为2厘米的船 ③高为3厘米的船 ④高为4厘米的船
体积:_____Cm3 体积:______ Cm3 体积:______Cm3 体积:_____Cm3
能装15个垫圈 能装20个垫圈 能装16个垫圈 能装10个垫圈
(1)请你计算出四艘铝箔船的体积,填在图下横线上。
① ② ③ ④
(2)请你将以上四艘铝箔船的载重量从大到小进行排序,正确排序为 。
(3)通过以上实验,我们发现:船的载重量与船的 有关,相同质量的同种材料,制作的船 越大,船的载重量就越大。
(4)有同学将垫圈换成了弹珠来测试②号铝箔船的载重量时,发现弹珠会滚动,导致小船容易侧翻。下列做法可以解决这个问题的是( )。
A.换成更小的弹珠 B.给船舱分格
C.增加船的底面积 D.增加船的边缘高度
六、综合题
20.研究我的船模。
如图,小科把一根木头做成了一艘船的模型。
(1)小科的船模属于 (填船的类型)的模型。
(2)这种船在材料上主要是利用了木头 的特点,但它在运输货物时有 、 等缺点。
(3)小科用细线拉着船模在水中航行,当其他条件一样时,拉甲端比拉乙端航行速度更 (填“快”或“慢”)一些。这是因为流线型船首可以 。
21.船的研究。
我国制造了一种可以运输万吨轮船的半潜船(如图)。平时,半潜船的甲板是浮出海面的。运输船舶前,它往自己的压载舱加入海水,甲板逐渐浸没在海面下。这时,被运输的船舶利用自身的浮力运行到半潜船的甲板上。最后,半潜船把压载舱的海水排出,甲板又浮出海面。
(1)由此可见,这种半潜船是通过改变自身的 (填“体积”或“质量”)来实现潜与浮的。
(2)半潜船是用钢铁做的.它能浮在水面上,是因为( )。
A.钢铁本来就能浮在水面上
B.钢铁只要做成船的形状,浮力就很大
C.有铁做成船的形状,体积非常大
D.经体颜色非常漂亮
(3)为了让半潜船装载更多的货物,而不会侧翻,下列方法恰当的是( )。
A.减轻船身重量 B.把船底做得更大
C.增大动力设置 D.把船型做得更美观
(4)小科也想制作一艘小船。步骤排序正确的是( )。
①画出设计图,标注材料和结构 ②列出所需材料,计算所需的费用
③明确设计目标和要求 ④讨论设计图的合理性和可靠性
A.①②③④ B.③②①④ C.③①④② D.②①③④
(5)说说你在制作设计小船的过程中有什么收获?
大小、形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统
2. 问题一设计一制作一测试一完善
3. 泡沫板、木板、铝箔、泡沫胶、小电动机、小风扇、电池、导线、开关、喷气装置、纸张、木条、钩码、记录单
4. 尺寸
5. 价格低
1.A
详解:造一艘小船要先有设计思路,一般就是先要搞清楚造一艘什么样的船,只有确定了船的类型才能再进行选择合适的材料。制作竹筏或木排模型时,我们所需的材料是竹子或木条、绳子。鹅卵石比同体积的水重,在水中容易下沉,因此不用鹅卵石。
2.C
详解:船在水中行驶,会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。船头做成尖头的形状可以减少水的阻力。
3.B
详解:小船制作需要考虑船载重量、稳固性、动力系统等因素。装上风帆的船有了动力系统,但是在行驶中容易偏离航向,可以给小船装上船舵,船舵就是用来控制船行驶方向的装置,故B选项正确。
4.A
详解:船在水中行驶,会受到水的阻力,与梯形、方形、不规则的船首相比,尖形船首受到的阻力更小,可以减小水对船的阻力。故A正确。
5.B
详解:船在水中行驶,首要考虑的是稳定性。船的载重与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关。加宽船体、增大船的体积、均匀摆放货物、加设船舱可以增大船的载重量和稳定性。
6. 尖 平
详解:船是人类的伟大发明,自从有了船,人们可以自由方便地在水面上行驶,也可以把很多货物运到远方。船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首尖的行驶阻力小,速度比较快;船首平的行驶阻力大,速度比较慢。
7.船舵
详解:小船在行驶过程中容易偏离方向,我们应该安装船舵。船的行进方向由船舵方向决定,船舵是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船只航行。船舵位于水下,安装在船尾或船尾以下,当船舵水平运动时,船会从一侧移动到另一侧。
8.减小水的阻力
详解:流线型的物体在空气中和液体中运动时,受到的阻力最小。福建舰的船首设计为尖形船首,这样设计主要作用是减小水的阻力。
9.方向
详解:船舵是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船舶航向。给小船装上船舵,可以控制小船的行驶小船行驶的方向。
10. 改进设计 设计图
详解:工程设计一般会经历“问题--设计--制作--测试--完善”等过程。制作小船时需要注意:要按照设计图进行,如果在制作过程中发现问题,我们需要改进设计,可以及时在设计图和经费预算上做出调整。
11.√
详解:设计制作小船时,通常经历五个环节,正确的顺序是:明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。讨论设计图的合理性和可靠性,是船的设计图初稿完成后必须要做的一项工作。
12.√
详解:我们保持船的平稳的方法有:将小船的底部做成斜锥体;可以在小船的四周加上船沿,使小船的四周重量相等;可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳;可以通过适当增加小船底部重量都可以增加它的平稳,把船底的面积增大可以达到预期目的。游船能在水面稳定的前行,其中一个主要原因是它的船底比较宽。题目说法正确。
13.×
详解:工程设计一般会经历以下几个过程:明确任务→制订方案→制作→测试→评估与改进。制作小船的关键是设计。在设计小船的过程中,培养综合运用所学知识解决问题的习惯,船的设计不是多余的环节,所以题干中的说法是错误的。
14.×
详解:船在设计制作时,速度重要,不但考虑船的动力系统,还需要需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性、制作费用等因素。
15.×
详解:设计制作小船时,通常经历五个环节,正确的顺序是:明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。我们在设计小船时,首先要设计图纸,图纸设计出来了才能讨论设计图的合理性和可靠性。
16.×
详解:小船的制作过程经历设计、制作、测试和完善改进几个步骤。有了船的设计图后,根据设计图选择合适的材料,分工协作,加工制作就行了,不需要再考虑如何制作的问题。
17.船的大小、载重量、稳固性、动力系统
详解:我们在制造小船时,不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状,还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。船的大小是决定船的载重量的重要指标;船的材料影响船的坚固程度;船的动力系统是影响船行驶的速度的主要原因;船舵是控制船行驶的方向的重要装置; 船的外形对船受到的阻力大小影响较大。
18.划动船桨靠人力行驶,安装船帆靠风力行驶,装上电动机靠电力行驶,还可以通过蒸汽提供动力等。
详解:船的发展经历了四个时代:舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。可以按照船的动力来划分,按照人力、自然力、机械动力等。例如摇櫓木船靠人力,帆船靠风力,蒸汽船靠蒸汽装置,现代轮船靠发动机。
19.(1) 100 128 108 64
(2)②③①④
(3) 体积 体积
(4)B
分析:我们在制造小船时,不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状,还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。
详解:(1)根据表中铝箔纸的底面积和船身高度可以计算出,①船的体积是:1厘米×10厘米×10厘米=100平方厘米;②船的体积是:8厘米×8厘米×2厘米=128平方厘米;③船的体积是:6厘米×6厘米×3厘米=108平方厘米;④船的体积是:4厘米×4厘米×4厘米=64平方厘米。
(2)船的载重量与它的体积有关系,相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。所以四艘铝箔船的载重量从大到小的排序即体积从大到小的排序,即②③①④。
(3)船的载重量是船舶装载货物重量的能力,是判断船运载能力的主要指标之一,船的载重量等于总排水量减去空船重量。船的载重量与它的体积有关系,相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。
(4)船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。
20. 独木舟 在水中会浮 载重量小 不稳定 快 减小水的阻力
分析:船是人类的伟大发明。自从有了船,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶,还可以把很多货物运送到远方。从船的发展历史中,我们可以发现,船的体积、材料、动力、结构、速度等都在不断改进与变化。随着人类造船技术和新材料的更快发展,工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类潜艇和轮船。
详解:(1)木筏有着悠久的历史,它在船舶发展史上都有着重要的地位,是出现最早的船只。小科的船模属于独木舟的模型。
(2)古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是,独木舟在水中不够稳定,装载的货物也有限。独木舟稳定性差,很容易侧翻。
(3)船在水中行驶,会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。与圆形、方形的船首相比,尖形船首受到的阻力更小,可以减小水对船的阻力。
21.(1)质量
(2)C
(3)B
(4)C
(5)制作小船的过程中要小组分工合作,共同完成。
分析:船是人类的伟大发明。自从有了船,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶,还可以把很多货物运送到远方。从船的发展历史中,我们可以发现,船的体积、材料、动力、结构、速度等都在不断改进与变化。随着人类造船技术和新材料的更快发展,工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类潜艇和轮船。
详解:(1)这种半潜船是通过改变自身的质量来实现潜与浮的。半潜船有一个很大的压载舱,为了让半潜船上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量,为了让半潜船下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。
(2)我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,排开的水量就越大,受到的浮力也越大。钢铁是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上。
(3)船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。所以为了让半潜船装载更多的货物,而不会侧翻,应该把船底做得更大。
(4)设计制作小船时,通常经历五个环节,正确的顺序是:明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。所以小科也想制作一艘小船,步骤排序正确的是明确设计目标和要求、画出设计图,标注材料和结构、讨论设计图的合理性和可靠性、列出所需材料,计算所需的费用。
(5)在小组实验活动中,分工合作能够节省时间,提高效率,便于沟通交流等。所以在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的任务。

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