资源简介 1.2 运动的描述素养目标1.能说出参照物的概念。2.认识运动是宇宙中的普遍现象,明确物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动。3.能用实例解释机械运动及其相对性。◎重点:参照物的概念,运动和静止的相对性。评价任务通过任务驱动一完成参照物选择的学习;通过任务驱动二完成对运动和静止的相对性判断的学习。【预习导学】生活中的物理小明和小华坐着公交车去旅游,小明看到路旁的树木迅速地向后退去,便说:“我运动得好快啊。”小华看了看小明说:“你没动啊。”小明和小华的说法矛盾吗 重点梳理知识点一 机械运动 1.在物理学中,把物体 随时间的变化叫作机械运动。 2. 是宇宙中的普遍现象,宇宙中一切物体都在 。 【答案】1.位置2.运动 运动对点自测1.下列运动中不是机械运动的是 ( )A.深入持久地开展爱国卫生运动B.流星划破夜空C.夏威夷群岛每年靠近上海8~10 cmD.房屋随地球自转【答案】1.A知识点二 参照物 1.判断物体的运动与静止时,被选作 的物体叫作参照物;如果研究对象相对于参照物的 发生了变化,说明物体是 的;如果 没有发生变化,说明物体是 的。 2.如果两个物体相对于地面以同样的快慢、向同一方向运动(运动情况完全相同),相对于对方的位置是 发生变化的,则我们说它们是 的。 3.一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的 ,即物体的运动和静止具有 。 【答案】1.标准 位置 运动 位置 静止2.没有 相对静止3.参照物 相对性对点自测2.小明乘坐爸爸的轿车回老家看望爷爷奶奶,在行驶途中,他说自己是运动的,所选择的参照物不可能是 ( )A.公路两旁的房屋 B.公路两旁的树C.他乘坐的轿车 D.公路·学习小助手·自然界中的一切物体都在运动着,绝对静止的物体是不存在的。对于同一物体,如果选择的参照物不同,其运动情况就有可能不同。【答案】2.C【合作探究】任务驱动一 参照物的选择1.物体运动与静止的判断:①选一个物体作为参照物;②看被判断的物体与参照物间是否发生位置变化,如果位置发生了变化,物体就是 的;如果位置没有发生变化,物体就是 的。 2.参照物的选取:运动的物体和静止的物体 作为参照物。 3.通常情况下,选择 作为参照物,在这种情况下,参照物可略去不提。 【答案】1.运动 静止2.都可以3.地面(或固定在地面上的物体)任务驱动二 运动和静止的相对性的探究将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本。观察、思考后填一填:(1)以课桌为参照物,文具盒是 。 (2)以课本为参照物,文具盒是 。 交流总结:同一个物体是运动的还是静止的,选择的参照物不同,运动的情况 ,这就是运动和静止的相对性。 比如:①如图所示,同样快慢、向同一方向前进的车辆和收割机保持 。 ②小明骑自行车在公路上行驶,若选择地面为参照物,小明是 的;若选择自行车为参照物,小明是 的。所以说运动和静止是相对的。 【答案】(1)运动的 (2)静止的 可能不同 ①相对静止②运动 静止2 展开更多...... 收起↑ 资源预览