【核心素养目标】3.1 青春飞扬 课件2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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【核心素养目标】3.1 青春飞扬 课件2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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第三课第一框
1.政治认同:感受青春的魅力,增强自信的热情,感受青春的力量。
2.道德修养:充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值。
3.健全人格:培养自信自强的品质,做到自尊自爱,珍惜青春。
3.责任意识:知道自信和自强对于成长的意义,树立自强自信的品质,学会担当国家责任。
核心素养目标:
教学重点:培养自信心和自强精神。
教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。
自主学习
成长的渴望有哪些表现?
1
青春的探索为什么需要自信?
3
为什么要培养自强的品质?
4
如何做到自强?
5
如何应对青春的渴望?
2
PART 1
成长的渴望
谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛,而且无一不精,除了滑雪外,她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴,会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特,为23个品牌代言。她成绩很优秀,提前一年高中毕业,以1580的高分考入斯坦福大学,离满分1600分仅差20分。
1.青春的我们有哪些成长的渴望?P24
(1)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点,江山,激扬文字”。
健美的身躯
渴望飞翔
(2)青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的思想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
胡豪说:“小时候因为家里穷,看着别的小朋友骑自行车,自己很羡慕,也想拥有一辆,所以骑行成了他的梦想。”
胡豪出生在宿城区中扬镇,初中毕业之后来到苏南一些城市打工赚钱,在30岁生日时,他有了一定积蓄,决定实现自己的梦想—骑行走完全国。胡豪骑着自行车、带着中国地图环游全国,从东北的原始大森林,到西部的茫茫大漠,从冰雪北国,到南方的海水沙滩,都留下了胡豪骑行的身影... 骑行10万公里...3年多的坚持,他圆满完成了当初定下的旅行计划。
确立梦想
规划路径
为之努力
探究一 成长的渴望
如何实现成长的渴望
思考:胡豪是如何实现他的成长的渴望的?
2.如何应对青春的渴望?
①面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
一、成长的渴望
②面对成长的渴望,规划青春路径是第一步,还需要不断积攒飞翔的力量。
飞翔的力量
知识探究:
3、青春的探索为什么要有自信?(自信的重要性)
①自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,
能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
易错提醒:
不能说有了自信就一定会成功。
4.如何培养青春的自信?P26★
①自强可以让我们更自信。
②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
贾玲1982年出生。高中毕业后,梦想中的光环吸引她北上。第一次报考北京电影学院失败,并没有打击她的信心。相反,她选择了在北京留下,继续追梦,边打工边复习,锲而不舍。一个年后,她如愿以偿地考入了中央戏剧学院。刚入学不久,母亲在劳作时发生了意外,不幸去世。接着那个与她风雨同舟的男友,在这时也选择离开她,留下贾玲独自面对生活的种种困境。面对失去母亲和男友的背叛这双重打击。贾玲并没有放弃,她转痛为力,坚持下去。在北京的冬天,她寄住在不足十平米的地下室,那时的她为了生活,甚至选择了躲避房租,不敢开灯、不敢出门。支撑她的,除了对艺术的热爱,还有家人的支持。凭借着自己的才华和坚韧,贾玲逐渐在娱乐圈崭露头角。
贾玲的逆袭之路
思考:贾玲的故事告诉我们什么?
无论面对多大的困境,只要有坚韧与毅力,就一定能够走出困境,实现自己的梦想。
自强,让青春的步伐永不停息。自强需要坚强的意志,持久的坚持,进取的精神。
5、为什么要自强?(作用)P26
①自强可以让我们更自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
③自强是一种美好的道德品质,自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。(补)
6、自强的内容及要求?(P26)
①内容:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
②要求:自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
青春飞扬号 勇往直前!
以青春之我 创青春之国
在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
6、如何让青春飞扬?
课堂小结
憧憬:身体、心理、精神
自信
成长的渴望
飞翔的力量
探索:理想、规划、思考
自强
为什么
原因:有勇气信心、获得机会
青春飞扬
要求:自强、勇于尝试、日积月累、克服惰性抵制不良诱惑
表现:克服弱点、战胜自己
要求:坚强的意志、进取的精神、持久的坚持
怎么做
1. “青春的探索需要自信。”对这句话认识正确的是 ( )
①自信让我们充满激情
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
③有了自信就有了一切
④自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,
激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
课堂练习
D
课堂练习
C
2、在现实生活中,会经历不少的挫折,面对挫折,我们需要勇敢奋斗,去战胜挫折。下列诗句最能体现这一精神的是( )
A.山重水得疑无路,柳暗花明又一村
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
3.【成长的渴望】 在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛,青春的力量令我们对未来更加憧憬。(1)青春的我们充满了无限的遐想和渴望,你渴望拥有怎样的青春呢?(2分)
[答案] (示例)渴望拥有健美的身材、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔。(言之有理即可,2分)
【飞翔的力量】 青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和分岔路的迷茫。(2)站在青春的起点,怀揣美好的梦想,思考着如何拥有飞翔的力量。助力青春飞翔的力量有哪些?(3分)
[答案] 激荡的青春活力;自信的青春热情;自强的青春态度。
(3分)
【青春的格言】 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《竹石》 胜人者有力,自胜者强。——《道德经》(3)三句格言启示青春的我们应具有什么品质?(1分)具备这种品质有何重要性?(2分)
[答案] 品质:自强。(1分)重要性:自强可以让我们更自信;自强,让青春奋进的步伐永不停息。(2分)
【青春的梦想】 青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在碧空飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下美好的记忆。(4)青春的憧憬无限美好,青春的探索永不停息!自强青春须早为。你打算以怎样的实际行动书写自强人生?(4分)
[答案] 不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(4分)
青春的探索需要自信,自信让我们充满激情;自强,让青春奋进的步伐永不停息。 站在青春的起点,怀揣美好的梦想,
我们应激发激荡的青春活力,树立自信的青春热情,培养自强的青春态度,积极进取,让自己的青春更美丽。
教师寄语

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