资源简介

(共28张PPT)
第三单元 百年追梦 复兴中华
第7课 不甘屈辱 奋勇抗争
第二课时
教 学 目 标
学习目标：
了解圆明园被列强侵略的原因，明白落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理。
了解甲午战争的经过，了解《马关条约》主要内容，明白《马关条约》是亡国条约。
学习邓世昌等民族英雄不畏强暴、不怕牺牲的精神，增强振兴中华的责任感和使命感。
学习重点：
体会签署《马关条约》屈辱感，学习邓世昌等民族英雄不畏强暴、不怕牺牲的精神，增强振兴中华的责任感和使命感。
学习难点：
第二次鸦片战争的这段历史给中国人民的启示和经验教训，以及树立奋发图强的爱国志向。
新课导入
第一次鸦片战争以清政府的妥协求和告终，中英《南京条约》签订之后，西方列强的贪婪野蛮本性暴露无遗，他们加剧了对中国的侵略和掠夺。为了扩大在中国的利益，英国和法国联合起来，对中国发动了第二次鸦片战争。在第二次鸦片战争中，侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地，圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于这第二次鸦片战争
第7课 不甘屈辱 奋勇抗争
第二课时 圆明园 甲午风云
第三单元 百年追梦 复兴中华
英法联军火烧圆明园
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世界上有一座建筑奇迹，修建了150多年，它是最大的博物馆，艺术馆，园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，被称之为“万园之园”，同学们，你们知道是哪里吗？
英法联军火烧圆明园
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“圆明园”被誉为“万园之园”
圆明园（复原图）
圆明园是位于北京西北郊的皇家园林，前后修建了 150 年，规模宏伟，集中体现了中西园林艺术的精华。园内风景秀丽，建筑风格中西合璧，收藏着不计其数的艺术珍品和图书文物，被誉为“万园之园”。
英法联军火烧圆明园
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活动园
请你对比圆明园被毁灭前后照片，说说你的感受。
圆明园（复原图）
圆明园（被毁图）
如此壮观拥有无数珍宝的圆明园，就被英法联军毁于一旦，我感到非常痛心和愤怒，英法联军的凶残本质激发了我的爱国之情，我要好好学习，长大报效祖国，不能让祖国再被欺负。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫做圆明园。有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫了财物，另一个强盗放火，似乎得胜之后，便可以动手行窃了。......
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
——【法国】维克多·雨果
两个强盗分别是谁？圆明园的遭遇使你想到了什么？
英法联军火烧圆明园
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两个强盗分别指英国和法国。圆明园的遭遇一方面让我们认识到侵略者凶残的本质，另一方面也让今天的我们牢记历史的教训，只有实现国家富强才能让中华民族立于世界的不败之地。
英法联军火烧圆明园
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阅读角
今天，我和爸爸一起观看了纪录片《圆明园》，我的心情久久不能平静。
我看到野蛮无礼的英法联军闯进了圆明园。他们被圆明园的美景和园中数不胜数的珍宝惊呆了，震惊之后就开始了疯狂的抢劫。凡是能拿走的统统拿走，拿不走的就任意毁掉。他们用大斧把无价的瓷器和珐琅器砸碎，向大烛台开枪射击，以此取乐。为了销毁罪证，他们又在园内放火。大火连烧几天几夜，烟云笼罩了整个北京城。举世无双的“万园之园”就这样被毁了。
看到这里，我紧握着拳头，感到十分屈辱，更感到责任的重大。
《圆明园》观后感
“少年强则国强”，为了祖国的繁荣与富强，我一定要努力学习！
如今圆明园遗址中到处断壁残垣，只有几根石柱还矗立在那里，有人提议重建圆明园，希望重现昔日皇家园林风采，供人们游览;也有人主张保留旧址原貌，以警示后人。你怎么看？说说你的理由？
断壁残垣警示后人
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铜猴首
图中的兽首是当年被外国侵略者从圆明园掠走的文物，如今它们已回归祖国。
铜虎首
断壁残垣警示后人
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我认为不该重建，圆明园是我国受外国屈辱的见证，看到这些毁坏的建筑，就会时时刻刻让我们想起过去落后受欺辱的日子，这样才能激励我们让国家更加强盛的信心。
我认为应该重建。重建圆明园才能再现中华民族昔日的辉煌，才可以看到我们灿烂的中华文化。
无论是重建还是不重建，我们都应该牢记历史，奋发图强，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
圆明园的断壁残垣时刻警示我们曾经经历落后挨打的教训，我们应该牢记历史，以史为鉴，奋发图强，树强国之志。
断壁残垣警示后人
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第二次鸦片战争结束之后，我国被侵略者侵略的现状并没有得到改善。几十年后， 1894 年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是农历甲午年，所以这场战争被称为“甲午中日战争”。
甲午中日战争
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甲午中日战争
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100 多年前的甲午中日战争在中国人民心中留下了不可磨灭的记忆，北洋水师英勇抗争的精神至今仍激励着我们。听到同学们的讨论，你想说些什么？
甲午中日战争
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我从历史书上看到，日本侵略中国蓄谋已久。甲午中日战争是从日本海军偷袭中国运兵船只和护航舰开始的，他们不宣而战。
我听爸爸说，北洋水
师的很多官兵在甲午中日战争中奋勇抗敌，誓死保卫祖国！
活动园
在日舰围攻下，致远舰多处受伤，全舰燃起大火，舰身倾斜。危急时刻，邓世昌毅然驾舰全速撞向日本主力舰吉野号，决意与敌舰同归于尽。日舰官兵见状大惊失色，集中炮火向其射击，致远舰不幸中弹沉没，邓世昌与同舰官兵壮烈殉国。
民 族 英 雄 邓 世 昌
邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说过：“人谁不死，但愿死得其所耳！” 1894 年 9 月 17 日，在大东沟海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战。
甲午中日战争
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尽管有这么多的民族英雄舍生忘死，黄海海战还是失利，旅顺、威海等地被日本攻占。由于清政府的避战求和，北洋水师遭受重创，甲午中日战争以清军惨败告终。这一次清政府在马关又签订了一个丧权辱国的不平等条约——《马关条约》。
《马关条约》
《马关条约》内容
中日签订《马关条约》
甲午中日战争
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这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。
历史留给我们的思考
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历史留给我们的思考
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同学们，翻开中国近代史，从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条约》的民族危机，中国人民饱受磨难而不断抗争，历史留给我们怎样的思考呢？
中日签订《马关条约》
中英签订《南京条约》
签订《辛丑条约》
历史上的屈辱， 我们永志不忘！屈辱中的抗争精神，我们要永远继承！
鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的轮番欺凌,无数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页,它警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。
课 堂 小 结
第7课 不甘屈辱 奋勇抗争
第二课时 圆明园 甲午风云
1.英法联军火烧圆明园
2.断壁残垣警示后人
3.甲午中日战争
4.历史留给我们的思考
课堂练习
1、圆明园是位于（ ）西北郊的皇家园林，前后修建了 150 年，被誉为“（ ）”。
2、1894 年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是农历甲午年，所以这场战争被称为“（ ）”。
3、由于清政府的避战求和，北洋水师遭受重创，甲午中日战争以清军惨败告终。清政府在马关又签订了一个丧权辱国的不平等条约——《 》。
填 空 题
北京
万园之园
甲午中日战争
马关条约
课堂练习
1、 将辽东半岛割让给日本的中日不平等条约是（ ）。
A．《南京条约》
B．《马关条约》
C．《辛丑条约》
B
单 项 选 择 题
好好学习，天天向上

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