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专题08 压强
考向1 压力与压强
1．（2023 广安）一个未装满饮料的密闭瓶子，正立放在桌面上如图甲所示，饮料对瓶底的压力为，瓶子对桌面的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是　　
A．； B．；
C．； D．；
【答案】
【解答】解：（1）正放时，瓶中的饮料柱是上下粗细相同，所以瓶底受到的压力等于瓶中液体的重力；
倒放时，一部分饮料压的是瓶子壁，瓶中的饮料柱下细上粗，所以瓶底受到的压力小于饮料的重力；因此；
（2）饮料瓶对桌面的压力等于瓶子与饮料的重力之和，无论正放，还是倒放瓶子与饮料的重力不变，对桌面的压力不变，即；倒放时受力面积减小，根据可知，压强增大，即，故正确，错误。
故选：。
2．（2023 怀化）把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立，下列物理量大小改变的是　　
A．桌面的受力面积大小 B．矿泉水瓶的重力大小
C．矿泉水瓶对桌面的压力大小 D．矿泉水瓶对桌面的压强大小
【答案】
【解答】解：瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力；因为矿泉水瓶的重力和水的重力均是一定的，所以正放对桌面的压力等于倒放时对桌面的压力，故矿泉水瓶对桌面的压力不变；
倒放时地面的受力面积小，即，根据可知矿泉水瓶对桌面的压强将变大，据此分析可知改变的物理量是桌面的受力面积和矿泉水瓶对桌面的压强。
故选：。
3．（2023 青海）如图所示的生活用品中，为了减小压强的是　　
A．钉子很尖 B．书包带很宽
C．菜刀磨得锋利 D．木头橛子很尖
【答案】
【解答】解：、钉子很尖、菜刀磨得锋利、木头橛子很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不合题意。
、书包带很宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故符合题意。
故选：。
4．（2023 岳阳）一个装满书的箱子，用图示三种不同方式提起并保持静止。甲图中绳子对手的拉力为，乙图中绳子对手的拉力为。以下说法正确的是　　
A．
B．
C．比较乙、丙两图，乙图中绳子对手的勒痕更深一些
D．比较乙、丙两图，丙图中绳子对手的勒痕更深一些
【答案】
【解答】解：、三种方式，绳子对手的拉力都等于箱子的重力，即，故错误；
、比较乙、丙两图，绳子对手的压力都等于箱子的重力，乙图中受力面积小于丙图，根据得，所以，乙图中绳子对手的勒痕更深一些，故正确，错误。
故选：。
5．（2023 烟台）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯，分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是　　
A．两个玻璃杯对桌面的压力大小相等
B．两个玻璃杯对桌面的压强大小相等
C．水对两个玻璃杯底部的压力大小相等
D．水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等
【答案】
【解答】解：、由图知左图中水的体积比右图中的小，由知左图中水的质量小，故左图水的重力比右图的小，由于玻璃杯的质量相同，左图对桌面的压力小于右图对桌面的压力，由于玻璃杯的底面积相同，由知左图对桌面的压强小于右图对桌面的压强，故错误；
、水对容器底部的压强由得，两容器内水面的高度相同，容器底所处深度相同，故水对容器底部的压强相等，由得，两容器内的水对底部的压力相等，故正确，错误。
故选：。
6．（2023 达州）如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比，质量之比，甲、乙的密度分别为、，甲、乙对地面的压强分别为、，下列计算正确的是　　
A． B． C． D．
【答案】
【解答】解：、甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的体积之比为：，
密度之比为：，故错误；
、根据可知它们对地面的压力之比；
甲、乙的底面积之比；
甲、乙对地面的压强之比，故错误，正确。
故选：。
7．（2023 达州）如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个质量相等，底面积不等的容器，将质量相等的水分别倒入其中，水均不溢出，容器对桌面的压强分别为、，水对容器底部的压力分别为、，则　　，　　。（两空均选填“”、“ ”或“”
【答案】；。
【解答】解：如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个质量相等的容器，将质量相等的水分别倒入其中，水均不溢出，水和容器的总质量相等，总重力相等，根据压力知，对桌面的压力相等，底面积不等，，根据知，容器对桌面的压强为；
液体对容器底的压力，等于以底面大小所装柱体的重力，根据图中，甲是圆柱形，对底面压力等于液体的重力，而乙上小下大，压力大于液体重力，由于液体重力相同，故甲的压力小于乙的压力，即。
故答案为：；。
考向2 液体的压强
8．（2023 营口）将冰块轻轻放入水平桌面上盛满煤油的烧杯中，冰块静止时如图所示。下列分析正确的是　　
A．放入冰块后，烧杯对桌面的压力变大
B．冰块完全熔化后，杯中液面高度下降
C．冰块完全熔化后，杯底受到液体的压强变大
D．冰块完全熔化后，煤油的密度变大
【答案】
【解答】解：
、冰块的密度大于煤油的密度，冰块在煤油中下沉，则冰块受到的重力大于浮力，根据阿基米德原理可知，浮力等于排开的煤油的重力，所以冰块的重力大于排开的煤油的重力，放入冰块后，烧杯整体的重力变大，对桌面的压力变大，故正确；
、冰块完全熔化后，由于冰块的密度小于水的密度，根据可知，冰块化成水后体积变小，液面高度变低，故正确；
、冰块和剩余煤油的重力大于原来杯中煤油的重力，烧杯是规则形状的，冰块完全熔化后，杯中液体对杯底的压力变大，受力面积不变，根据可知，烧杯底部受到的压强变大，故正确；
、煤油不溶于水，冰熔化成水后沉底，煤油的密度不变，故错误。
故选：。
9．（2023 深圳）如图，某同学将盛水的烧杯放在电子台秤上，台秤的示数如图甲所示：将一个物块投入水中，漂浮时台秤示数为（如图乙），物体上表面始终保持水平，用力将物块压入全部浸没在水中，此时台秤示数为（如图丙）；将物块继续下压，从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了，整个过程水始终未溢出，请问说法正确的是　　
A．木块的质量为
B．木块的密度为
C．从图丙到图丁，瓶底水的压强逐渐增大
D．从图丙到图丁，物体上表面受到水的压力增加了
【答案】
【解答】解：、将一个物块投入水中，漂浮时台秤示数为（如图乙），则木块的质量为，故错误；
由甲、丙可知，木块排开水的质量为，根据密度公式可知，
，
则木块的密度为：
，故错误；
、从图丙到图丁，木块完全浸没在水中，不变，水的深度不变，根据可知，瓶底水的压强不变，故错误；
、从图丙到图丁过程中，木块完全浸没在水中，不变，根据阿基米德原理可知，浮力不变，物块下表面受到水的压力增加了，根据浮力产生的原因可知，物体上表面受到水的压力应增加，故正确。
故选：。
10．（2023 黑龙江）如图所示，底面积和质量都相同的、两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底面受到的液体压强分别为和，容器对桌面的压力分别为和。则下列说法正确的是　　
A．、 B．、 C．、 D．、
【答案】
【解答】解：由图可知，容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，且两液体的质量相等，所以，由可知，容器内液体的密度小于容器内液体的密度，即；由图可知两容器内液体的深度相同，由可知，容器内液体对容器底部的压强较小，即；
由题意可知，、两容器的质量相等，容器内液体的质量也相等，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由可知，两容器的总质量相等，重力相等，对水平桌面的压力相等，即。
故选：。
11．（2023 株洲）如图，在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔，、为瓶中小孔下方位置不同的两点，用手堵住小孔，在瓶中装满某种液体。松手后，在液体喷出的过程中　　
A．液体喷出的水平距离变大
B．液体喷出的水平距离不变
C．、两点间的液体压强差变小
D．、两点间的液体压强差不变
【答案】
【解答】解：、液体内部的压强随深度的增加而增大，所以随液体深度的变小，液体喷出的水平距离逐渐变小，故错误；
、点液体产生的压强大于点液体产生的压强，两点的高度差不变，由可知，两点的压强差不变，故错误，正确。
故选：。
12．（2023 武汉）同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔、，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的、两处，其中离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是　　
A．图中是从孔喷出水的落点
B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关
C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关
D．在相同的时间内孔喷出水的质量比孔喷出水的质量多
【答案】
【解答】解：、由图可知，处液体的深度比处液体的深度小，由液体压强的特点可知，处液体的压强小于处液体的压强，因此孔喷出水的距离小于空喷出水的距离，即是从孔喷出水的落点，是从孔喷出水的落点，故错误；
、由图可知，小孔位置越低，水的深度越深，水喷出得越远，表示水的压强越大，说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关，故正确、错误；
、孔的位置比空的位置高，水的深度小，液体压强小，则水的流速慢，若两孔大小相同，则相同时间内空流出水的质量小，故错误。
故选：。
13．（2023 黑龙江）如图所示，把一个质量为，底面积为的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成 　　。壶内装有的水，水面到壶底，则水对壶底的压力是 　　。
【答案】连通器；4.8。
【解答】解：（1）茶壶的壶身与壶嘴上端开口、下部相连通，所以茶壶是连通器；
（2）水对壶底的压强：，
由可知，水对壶底的压力：。
故答案为：连通器；4.8。
14．（2023 济宁）如图所示的装置中，、是一段内径粗细不同的玻璃管，它与蓄水容器相连，在玻璃管较粗和较细的部分，各接有一段竖直的细玻璃管。、是、玻璃管内同一水平线上的两个点，分别位于两竖直细玻璃管下方。关闭阀门，将水注入蓄水容器中，根据 　　原理，两竖直细玻璃管内水面是相平的；打开阀门，水流出过程中，点的压强 　　（选填“大于”“等于”或“小于” 点的压强。
【答案】连通器；小于。
【解答】解：（1）由图可知，关闭阀门，将水注入蓄水容器中，两支竖直细玻璃管和蓄水容器共同构成了上端开口、下部连通的容器，根据连通器原理，两竖直细玻璃管内水面是相平的；
（2）打开阀门，水流出过程中，点较细，水的流速大、压强小，点较粗，水的流速小、压强大，故点的压强小于点的压强。
故答案为：连通器；小于。
15．（2023 朝阳）小明在研究“液体内部的压强”实验中：
（1）如图甲所示，从结构上看，压强计 　　（选填“属于”或“不属于” 连通器。
（2）他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体，　　，压强越大。
（3）若丙图中，探头在水中的深度为时，请你计算该处水的压强为 　　。
（4）小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是 　　（选填“正确”或“错误” 的，理由是 　　。
【答案】（1）不属于；（2）深度越大；（3）500；（4）错误；没有控制液体的深度相同。
【解答】解：（1）液体压强计的左端是密闭的，所以不属于连通器；
（2）比较乙、丙两图可知，液体密度相同，丙中探头深度大，形管两管液面的高度差大，液体压强也大，故可以得出的结论是：同种液体，深度越大，液体压强越大；
（3）探头在水中的深度为时的压强是：；
（4）向丙图烧杯中多次加盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度，故错误，理由是没有控制液体的深度相同。
故答案为：（1）不属于；（2）深度越大；（3）500；（4）错误；没有控制液体的深度相同。
16．（2023 黄冈）小明用压强计探究液体的压强与哪些因素有关。
（1）使用压强计前要检查装置的气密性：用手指轻压探头橡皮膜，观察形管的 　　；
（2）小明把压强计的探头浸入水中一定深度，把探头分别朝侧面、朝下、朝上（如图、、，发现形管左右两侧的液面高度差保持不变，说明在同种液体内部的同一深度，　　的压强都相等；
（3）小明根据图和实验得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，请指出小明实验中存在的问题：　　；
（4）压强计通过形管左右两侧的液面高度差大小，反映探头薄膜所受压强大小，应用了转换法。量筒、刻度尺、弹簧测力计等测量工具的设计原理也应用了这种方法的是 　　。在使用压强计时，待探究液体与形管中液体的密度差越 　　（选填“大”或“小” ，实验现象越明显。
【答案】（1）两侧液面高度差；（2）向着各个方向；（3）没有控制液体深度相同；（4）弹簧测力计；大。
【解答】解：（1）为了能使实验顺利进行，检查实验装置的气密性，使用前用手指按压强计的橡皮膜，观察形管的两侧液面高度差；
（2）比较图、、，它们除了探头橡皮膜的方向不同其它都相同，两边液面高度差相同，说明在同种液体内部的同一深度，向着各个方向的压强相同；
（3）液体压强与密度和深度有关系，要研究液体压强与密度的关系，需要保持液体深度相同，由图和知，压强计的金属盒在两种液体中的深度是不同的，由于没有控制液体深度相同，所以结论不可靠；
（4）拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，根据此原理制成了弹簧测力计，即用弹簧的伸长大小，间接反映力的大小，用到了转换法；量筒、刻度尺可以直接读出液体体积的大小和长度的大小，没有用到转换法；
探头在不同液体中的深度相同，根据可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，所以待探究液体与形管中液体的密度差越大，两侧液面高度差越大，实验现象越明显。
故答案为：（1）两侧液面高度差；（2）向着各个方向；（3）没有控制液体深度相同；（4）弹簧测力计；大。
考向3 大气压强
17．（2023 乐山）以下情境与大气压强无关的是　　
A．覆在管口的纸片不掉落 B．用吸管吸饮料
C．连通器 D．塑料吸盘吸附在墙上
【答案】
【解答】解：．覆在管口的纸片不掉落是因为受到大气压的作用，故不符合题意；
．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压强，故不符合题意；
．上端开口、下端连通的容器叫做连通器，连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，与大气压强无关，故符合题意；
．塑料吸盘挂钩能贴在瓷砖上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，利用了大气压，故不符合题意。
故选：。
18．（2023 益阳）下列情景中利用了大气压的是　　
A．将药物注射进肌肉
B．气体将活塞冲出
C．飞艇上升
D．用拔子疏通下水道
【答案】
【解答】解：．将药物注射进肌肉依靠人的推力产生的压强，不是利用大气压，故错误；
．气体将活塞冲出是内部水蒸气对外做功，内能转化为机械能，不是利用大气压，故错误；
．飞艇上升是依靠空气的浮力升空的，不是利用大气压，故错误；
．用拔子疏通下水道时，先下压排除拔子内的空气，拉起时恢复原状，内部压强减小，在管道下方的大气压作用下，使得下水道疏通，是利用大气压，故正确。
故选：。
19．（2023 天津）小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是　　
A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出
C．用手弹开纸片 D．将瓶按入水中感到费力
【答案】
【解答】解：、纸片能托住水不流出，是因为大气压给纸片一个向上的作用力，因此该实验能证明大气压的存在，故正确；
、水从侧孔喷出，水的深度越深，水喷得越远，说明同种液体内部压强随着液体深度的增加而增大，与大气压无关，故错误；
、用手弹开纸片，钢球掉入瓶中，钢球没有随纸片一起运动，说明钢球具有惯性，同时钢球掉入瓶中，是因为钢球受到重力作用，与大气压无关，故错误；
、将瓶按入水中感到费力，是因为瓶子排开水的体积增大，受到的浮力增大，瓶子给手向上的作用力增大，与大气压无关，故错误。
故选：。
20．（2023 成都）地球被几百千米厚的大气层包围着，大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中，与大气压作用有关的是　　
A．沙漠越野车安装宽大的车轮 B．用吸管吸玻璃杯中的饮料
C．船经过船闸从上游驶往下游 D．利用圆木滚动来搬运巨石
【答案】
【解答】解：、沙漠越野车安装宽大的车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对沙子压强，便于行驶，故不符合题意；
、当用吸管吸饮料时，先吸走管中的空气，使管内气压减小，这时大气压就把饮料压入管中，从而进入人的嘴中，故符合题意；
、船经过船闸从上游驶往下游，工作过程应用了连通器原理，故不符合题意；
、利用圆木滚动搬运巨石，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故不合题意。
故选：。
21．（2023 扬州）利用高脚玻璃杯做几个小实验：
（1）倒入适量的水，用湿手摩擦杯口会发出声音，是由于物体 　　产生的。改变杯内水量，声音的 　　会发生改变。
（2）如图所示，纸片被迅速击打出去后，鸡蛋落入杯中，是因为鸡蛋具有 　　。
（3）在水中装满水后，杯口朝下，竖直向上提杯（杯口未离开水面）的过程中，杯内水 　　（选填“减少”或“充满” 。
【答案】（1）振动；音调；（2）惯性；（3）充满。
【解答】解：（1）用湿手摩擦杯口杯口时，杯子由于振动发声，说明声音是由物体的振动产生的；
改变杯内水量，杯子振动的频率变化，音调改变；
（2）纸片被迅速击打出去后，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有惯性，要保持原来的静止状态，用力迅速击打硬纸板，硬纸板飞出去，鸡蛋由于惯性没有一起飞出，在重力的作用下落入杯中；
（3）在本实验中，杯内是充满水而没有空气的，当竖直向上提杯时，虽然杯内水柱有向下的压强，但这个压强远小于大气压，所以水柱不会下降，故杯内仍然是充满水的。
故答案为：（1）振动；音调；（2）惯性；（3）充满。
考向4 流体压强与流速的关系
22．（2023 临沂）2023年5月28日12时31分，自上海虹桥国际机场起飞的国产大飞机安全抵达北京首都国际机场（如图），圆满完成了首个商业航班飞行，大飞机　　
A．机身是由密度大、硬度大的材料制成的
B．加速起飞的过程中所受空气浮力大于重力
C．匀速飞行时机翼上方的空气流速比下方的大
D．大功率航空发动机的效率能达到
【答案】
【解答】解：、飞机材料除需要较高的牢固度外，质量要较小，因此要选择密度较小的材料，故错误；
、飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的，故错误；
、飞机匀速飞行时，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速，故正确；
、航空发动机即使功率再大，在工作时总会有能量的散失，所以发动机的效率不可能达到，故错误。
故选：。
23．（2023 扬州）如图，下列有关压强的描述正确的是　　
A．图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小
B．图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强
C．图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高
D．图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
【答案】
【解答】解：、大型客机飞行时机翼上表面空气流速大，压强小，下表面流速小压强大，产生向上的升力，故正确；
、安全锤做得很尖是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强，故错误；
、自制气压计瓶内压强等于外界大气压加上水柱的压强，从山脚拿到山顶，大气压减小，内部压强几乎不变，因而水柱升高，说明玻璃管中液柱随外界气压减小而升高，故错误；
、向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，使得内部水蒸气液化，内部压强减小，减小了水面上方的气压从而降低水的沸点，故错误；
故选：。
24．（2023 烟台）如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是　　
A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起
B．图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来
C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车
D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上
【答案】
【解答】解：、图甲，刮大风时，伞面上方空气流速大、压强小，伞面下方空气流速小、压强大，产生向上的“升力”，所以伞面会被向上“吸”起，故不合题意；
、图乙，向两张纸之间吹气，两张纸中间空气流速大、压强小，两侧空气流速小、压强大，产生向中间的压强差，所以纸会相互“吸”起来，故不合题意；
、图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，因为列车行驶时，靠近列车一侧空气流速大、压强小，远离列车一侧空气流速小、压强大，产生向列车一侧的压强差，人如果离列车太近，有可能会被“吸”向列车，故不合题意；
、图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上，这是利用了大气压的作用，不能用流体压强与流速的关系解释，故符合题意。
故选：。
25．（2023 吉林）注射器吸取药液是利用了 　　原理；如图所示，先将注射器的活塞拉出一部分再向里推，吸管内水面上升是因为吸管上方空气流速大，压强 　　。
【答案】大气压；小。
【解答】解：（1）医生用注射器吸取药液，向上提起活塞时，注射器内的体积增大，压强减小，药液在外界大气压的作用下被压入注射器内。
（2）在吸管的上方推动注射器的活塞时，吸管上方空气的流动速度较大，压强较小，在瓶内气压作用下水面上升。
故答案为：大气压；小。
26．（2023 青海）如图所示，是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速 　　，压强 　　。
【答案】大；小。
【解答】解：飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速大、压强小，机翼下方的空气流速小、压强大，产生向上的压强差，形成升力。
故答案为：大；小。
【命题意图】 本类试题通常考查了解压力和压强的概念，并会计算压强的值，液体压强的产生和特点，知道影响液体压强大小的因素，大气压强的存在；大气压强与社会生活中的应用；飞机的升力是怎样产生等知识点。 【命题方向】 压力、压强的概念属于基本概念，也是学习压强的基础。压强的概念与应用在中考中出现的概率较高，历年考试一般都会出现此类考题，中考主要题型以选择题、填空题为主。液体压强在中考中属于必考内容。涉及液体压强的考题，形式多样，易、中、难题的出现都属于正常。在历年中考中，对“液体压强”的考查主要有以下几个方面：（1）液体压强的概念（2）液体压强的计算。大气压强是重点考点，所以大气压强也同样在力学部分中占据非常重要的地位，中考中考查大气压强的题目出现概率也很高。大气压强在历年中考中，考查主要有以下几个方面：（1）对大气压强的概念的考查：考查学生对大气压强特点、概念的理解；常见考点是大气压强的特点、影响大气压强大小的因素等，此类问题属于常见考点；（2）大气压强的利用：主要是通过实际例子考查学生对大气压强的理解和掌握程度，属于常考热点。 【得分要点】 考点一 压力和压强 1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 （1）压力并不都是由重力引起的。把物体放在桌面上，如果物体不受其它力作用，则压力F等于物体受到的重力G。 （2）固体可以大小、方向不变地传递压力。 2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 （1）压强是表示力的作用效果的物理量。 （2）压强公式：p=F/S。其中，压强p的单位是帕斯卡（简称为帕），符号是Pa；压力F的单位是牛，符号是N；S是受力面积（是两物体的接触部分），单位是米2，符号是m2。 3.压强的利用 （1）增大压强：当受力面积不变时，增大压力；当压力不变时，减小受力面积；压力增大的同时减小受力面积都可以增大压强。如图四：墙钉、斧头、安全锤都是增大压强的例子。 2.减小压强：受力面积不变时，减小压力；压力不变时，增大受力面积；压力减小的同时增大受力面积都可以减小压强。如图五：铁轨、履带式推土机、大象的脚掌都是减小压强的例子。 考点二 液体的压强 1. 液体压强产生的原因：由于重力的作用，并且液体具有流动性，因此发发生挤压而产生的。 2. 液体压强的特点 (1)液体向各个方向都有压强。 (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。 (3)同种液体中，深度越深，液体压强越大。 (4)在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 3. 液体压强的大小 (1)液体压强与液体密度和液体深度有关。 (2)公式：p=ρgh。式中， p表示液体压强，单位帕斯卡(Pa)；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3）；h表示液体深度，单位是米(m)。 3. 连通器—液体压强的实际应用 (1)原理：连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。 (2)应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。世界上最大的人造连通器是三峡船闸。 总结归纳：公式p=ρ液gh中的h表示液体的深度，而不是高度.深度是指液体的液面到计算压强的那个点之间的距离.如图所示，A、B、C三点的深度分别为：hA=20cm，hB=40cm，hC=50cm. 注意：三种情形下容器底部受到液体的压力与液体重力的关系： 考点三 大气压强 （1）产生：空气受到重力作用，而且空气具有流动性，因此空气内部向各个方向都有压强，这个压强就叫大气压强，简称大气压。 （2）马德堡半球实验：有力地证明了：①大气压的存在；②大气压很大。 托里拆利实验表明76cm汞柱的高度是由当地的大气压的大小和水银的密度所共同决定的，与玻璃管的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关。所以一个标准大气压约为1.013×10 Pa。 （3）影响大气压强的因素：①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大。②密度：密度越大，表示单位体积内空气质量越大，压强越大。③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。 （4）生活中利用大气压强的例子：吸盘、自来水笔吸墨水、用吸管吸饮料、抽水机抽水、吸尘器、打针输液、真空压缩包装袋等。 考点四 流体压强 （1）流体压强与流速的关系：气体流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。 液体也是流体。它与气体一样，流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。 （2）生活中跟流体的压强相关的现象：(1)窗外有风吹过，窗帘向窗外飘；(2)汽车开过后，路面上方尘土飞扬；(3)踢足球时的“香蕉球”；(4)打乒乓球时发出的“旋转球”等。 （3）生活中与流体压强的解答方法：在实际生活和生产中有许多利用流体压强跟流速的关系来工作的装置和现象，如飞机的机翼形状、家用煤气灶灶头工作原理、小汽车外形的设计等。利用这些知识还可以解释许多常见现象，如为什么两艘船不能并排行驶、列车站台上要设置安全线等。 (1)首先要弄清哪部分流速快，哪部分流速慢；(2)流速快处压强小，压力也小，流速慢处压强大，压力也大；(3)流体受压力差作用而产生各种表现形式和现象。 【方法技巧】 对液体压强公式的理解 （1）液体内部某处的压强只取决于液体的密度和深度，与液体的质量、体积等无关． （2）液体深度是指液体中被研究的点到液面（液体与空气的分界面）的竖直距离． （3）公式p＝ρgh适用于静止的、密度均匀的和均匀的柱体，不适用于质地不均匀、形状不规则的固体和流动的液体、气体.
一．选择题（共26小题）
1．（2023春 鲁甸县期中）少林武功驰名中外，练习少林武功可达到强身健体的功效。八年级的小明，是少林武功爱好者，练习时的情景如图所示。根据图片信息，请估测小明对水平地面的压力约为　　
A． B． C． D．
2．（2023春 藁城区期末）下列现象中，属于增大压强的是　　
A．斧头有锋利的刃 B．钢轨铺在枕木上
C．推土机有宽大的履带 D．骆驼较宽的脚掌
3．（2023春 安达市校级期中）两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是　　
A．液面下深度相同的两处、所受液体压强相等
B．两容器底受到压力相等
C．盛水容器底部受到压强较大
D．盛水容器底部受到压强较小
4．（2023春 秀山县期末）放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平，如图所示，比较、两容器底部受到液体产生的压力、和压强、的关系（已知酒精的密度为，有　　
A．， B．， C．， D．，
5．（2023春 大连期中）如图一段圆台形木材，本来如图甲所示放置，今把它翻过来按图乙所示放置，下列说法中正确的是　　
A．翻过来后对地面的压力不变，压强不变
B．翻过来后对地面的压力变小，压强变大
C．翻过来后对地面的压力不变，压强变小
D．翻过来后对地面的压力不变，压强变大
6．（2023 江北区校级一模）如图所示，盛有水的容器中有、、三点，它们受到水的压强分别为、和，则　　
A． B． C． D．
7．（2023春 鱼台县期中）下列现象不能说明大气压强存在的是　　
A．图甲：橡皮膜向左凸出
B．图乙：水“悬空”在塑料管中
C．图丙：用吸管喝饮料
D．图丁：吸盘被压在光滑墙壁上
8．（2023 溪湖区校级模拟）如图是生活中常见的现象，以下描述正确的是　　
A．图甲：三峡船闸是利用了连通器的原理，直接打开上游闸门船可进入闸室
B．图乙：塑料吸盘能挂餐具，说明吸盘的“吸力”大于餐具受到的重力
C．图丙：客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强大
D．图丁：用吸管喝饮料时，是利用大气压的作用使饮料上升到口中的
9．（2023春 忠县期中）关于压力和压强，下列说法中正确的是　　
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压强是表示压力作用效果的物理量
C．压强是垂直作用于物体表面的一种力
D．压力的大小是由物体重力决定的
10．（2023春 太原期末）全球气候变暖危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行。在通过薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图所示。北极熊采用这种姿势是为了　　
A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压强 D．减小压强
11．（2023春 禅城区期末）如图，小明站在马路边等红绿灯，此时小明对水平地面的压力为，对地面的压强为，下列说法正确的是　　
A．双脚站立时，其中一只脚对地面的压强小于
B．双脚站立时，其中一只脚对地面的压强大于
C．抬起一只脚后，小明对地面压强大于
D．抬起一只脚后，小明对地面压力小于
12．（2023 东莞市模拟）如图所示，甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为和，则下列判断正确的是　　
A． B． C． D．无法确定
13．（2023春 河东区期中）如图所示的实例，不属于连通器应用的是　　
A．活塞式抽水机
B．锅炉水位计
C．乳牛自动喂水器
D．船闸
14．（2023春 东丽区期末）一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没于水中，如图所示，图甲中瓶口朝上，图乙中瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。关于橡皮膜，下列说法正确的是　　
A．两次橡皮膜都向内凹，形变程度相同
B．两次橡皮膜都向内凹，图乙时形变更大
C．图甲橡皮膜向内凹，图乙橡皮膜向外凸，形变程度相同
D．甲图橡皮膜向内凹，图乙橡皮膜向外凸，乙图形变程度更大
15．（2023 蓬江区一模）小明将一只质量为的平底水桶放在水平地面上，如图所示，已知该水桶的底面积为，桶内装有深的水，水对桶底的压力比桶对地面的压力小，取，下列判断中正确的是　　
A．水对桶底的压强为 B．水对桶底的压力为
C．桶对地面的压力为 D．桶内水的质量为
16．（2023春 深圳期末）2023年5月28日，中国东方航空使用中国自主研发的大型客机成功降落在北京首都机场，国产大型客机圆满完成了首次商业飞行。下列说法中正确的是　　
A．飞机在空中匀速飞行时，乘客对座椅的压力和座椅对乘客的支持力是一对平衡力
B．飞机在空中飞行时，机翼下方气压大于机翼上方气压
C．飞机座椅是通过增大压强的方式提高乘坐舒适度
D．飞机着陆后由于受到惯性的作用，会继续向前滑行一段距离
17．（2023春 新华区期末）如图所示是测量大气压强的实验装置，当玻璃管中水银面稳定后，测得玻璃管内外水银面的高度差是。下列操作中使玻璃管内外水银面高度差一定减小的是　　
A．向水银槽中加入适量水银
B．使玻璃管稍微倾斜放置
C．将该装置移到高山上
D．将玻璃管向上移动适当距离（管口未离开槽内水银面）
18．（2023春 长春期末）如图中的现象能说明大气压存在的是　　
A．纸片托水 B．橡皮膜外凸
C．手指夹住铅笔 D．紧固锤头
19．（2023春 南川区期末）如图所示的实例中，能够说明大气压强存在的是　　
A．甲图——堤坝上窄下宽
B．乙图——给病人注射药液
C．丙图——橡皮膜向下凸起
D．丁图—硬纸片托住杯中的水不流出
20．（2023春 仓山区期末）如图，拿一个铁皮罐，装少量水，罐口打开，用火加热，将水烧开后，用盖子将铁皮罐罐口盖紧，放入盆内，用冷水浇铁皮罐。铁皮罐塌陷变扁，这是由于　　
A．铁桶变扁与力无关 B．大气压使铁桶变扁
C．冷水的压力使铁桶变扁 D．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁
21．（2023春 禅城区期末）以下日常生活的情景中属于减小压强的是　　
A．斧头锋利的刀刃 B．宽扁的书包带
C．压路机用大质量轮子 D．啄木鸟尖尖的喙
22．（2023春 新华区期末）如图所示为站在沙地上的人和放在沙地上的木箱，已知人的质量为木箱质量的2倍，人与沙地的接触面积为木箱与沙地的接触面积的0.2倍，则人与木箱对沙地的压强之比为　　
A． B． C． D．
23．（2023春 藁城区期末）在2022年北京冬奥会闭幕式上，十二生肖造型的冰车（如图甲所示）在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结（如图乙所示），向世界再一次展示了“中国式浪漫”，下面说法中正确的是　　
A．匀速转弯的冰车受到平衡力的作用
B．人推冰车时，人对车的推力大于车对人的推力
C．小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压强变大
D．冰车装有车轮可以增大摩擦
24．（2023春 南开区校级期中）下列现象中，不能说明大气压存在的是　　
A．液体从容器侧壁的孔中喷出 B．用吸管吸饮料
C．吸盘被紧压在墙壁上 D．用抽水机抽水
25．（2023 二道区校级模拟）如图所示，圆柱形杯子装有适量水放在水平桌面上。下列受力分析中正确的是　　
A．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
B．桌面对杯子的支持力不是弹力
C．水对杯底的压力大小等于水所受重力大小
D．桌面对杯子的支持力与桌面受到杯子的压力是一对平衡力
26．（2023春 禅城区期末）如图，在“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入盐水中，下列做法中能使形管两边液面的高度差明显增大的是　　
A．将探头水平移动一段距离
B．将探头向下移动一段距离
C．将探头在原位置转动
D．将探头放入在同样深度的水中
二．实验探究题（共4小题）
27．（2023 裕华区一模）小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，进行了如下过程：
（1）实验中必须先检验压强计的气密性。若用手指按压橡皮膜，不论轻压还是重压橡皮膜，发现形管两侧液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 　　（选填“好”“差” 。如图甲中的形管 　　（选填“是”或“不是” 连通器。
（2）为探究液体内部压强与深度的关系，将压强计的探头先后放在图乙所示烧杯的、位置处，可以观察到探头在 　　（选填“”“ ” 位置时形管两侧液面的高度差较大，由此可初步得出结论：同种液体，　　。
（3）如图丙所示，将探头放入另一烧杯的液体中（液面与图乙中水面相平），使形管两侧液面的高度差与图乙中相同（均为△，则烧杯丙中的液体密度　　（选填“”“ ”或“” 。
28．（2023春 富川县期中）小盟同学（利用小桌、砝码、海绵）在探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回解下列问题：
（1）该实验是通过海绵的 　　来显示压力的作用效果。
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，　　越大，压力作用效果越明显。
（3）比较 　　两图的实验现象，可得到的结论是：当压力一定时，　　越小，压力的作用效果越明显。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，在乙、丁两种情况中小桌产生的压强　　（填“大于”、“小于”或“等于” 。
（5）另一同学小富用海绵和两瓶完全相同的矿泉水也能完成以上实验，如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制 　　大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出结论，以下实例中没有应用该结论的有 　　。（填字母）
菜刀要经常磨一磨
书包要用宽的背带
汽车限重
坐沙发比坐板凳舒服
29．（2023 新乡模拟）如图所示，在“探究影响液体压强大小因素”的实验中：
（1）图甲压强计在使用前，需检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法。
（2）某同学实验的情形如图乙、丙、丁、戊所示。
①根据图乙、丙、丁的实验现象可以初步得出结论：　　。
②比较图乙、戊可以探究液体压强的大小与 　　的关系。
（3）为了探究液体压强大小与液体密度是否有关，在图乙的基础上，采取的做法是：从容器中抽出一部分水，再加入适量的浓盐水，保持探头的 　　不变，观察并比较两次实验中 　　。
（4）实验中形管两侧液面高度变化不明显，为了更好地得出实验结论，请写出一条改进措施。
30．（2023春 晋江市期末）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
（1）实验时，通过观察 　　来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；
（2）在图、、的操作中，观察图和图 　　可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图和可知：受力面积一定时，　　越大，压力的作用效果越明显；
（3）若将矿泉水瓶放在石块上，如图所示。图与图比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果 　　（填“相同”或“不相同” ，理由是 　　；
一．选择题（共26小题）
1．【答案】
【解答】解：八年级的小明的重力约为，静止时对水平地面的压力等于重力，约为，故正确。
故选：。
2．【答案】
【解答】解：、斧头有锋利的刃是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意。
、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基。不符合题意。
、坦克装有履带是在压力一定时，增大受力面积减小坦克对地面的压强，不符合题意。
、骆驼较宽的脚掌是在压力一定时，增大受力面积减小对沙漠的压强，防止陷入沙漠中。不符合题意。
故选：。
3．【解答】解：、水的密度大于酒精的密度，、两点深度相同，由公式可知，点所受水的压强大于点所受酒精的压强，故错误。
、在直壁容器中，水和酒精对容器底的压力等于本身的重力，因为水和酒精质量相同，根据公式可知重力也相同，所以两容器底受到的压力相等，故正确。
、两容器底面积相同，压力相同，根据公式可知两个容器底部所受压强相等，故错误。
故选：。
4．【答案】
【解答】解：两容器中液体质量相等，根据重力公式可知：重力相等，
圆柱形柱状容器中，液体对底面的压力等于重力，
、两容器底部受到液体产生的压力相等，即。
根据压强公式计算压强，因高度相同所以大小取决于密度，密度大则压强大，
因水的密度大于酒精的密度所以水产生的压强大于酒精产生的压强，即。
故选：。
5．【答案】
【解答】解：圆台形木材放在地面上，圆台形木材对地面的压力，等于圆台形木材的重力；
翻过来后对地面的压力不变；
翻过来后对地面的受力面积变大，
根据公式可比较把它翻过来对地面的压强将变小。
故选：。
6．【答案】
【解答】解：公式中的（深度）是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离；由图知：，因此液体密度一定时，。
故选：。
7．【答案】
【解答】解：、橡皮膜向左凸出说明液体压强与深度有关，故符合题意；
、水“悬空”在塑料管中，是利用了大气压向上的压力，故不符合题意；
、用吸管吸饮料时，吸走管内空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入吸管，流入口中，故不符合题意；
、吸盘被压在光滑墙壁上，排出盘内的气体，利用大气压使吸盘吸在墙壁上，故不符合题意。
故选：。
8．【答案】
【解答】解：．三峡船闸是利用了连通器的原理，根据图示可知，当打开阀门时，根据连通器的原理，闸室和上游液面保持相平后，此时打开上游闸门，船才可以进入闸室，故错误；
．一压吸盘，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，利用了大气压，不是利用吸力，故错误；
．飞机机翼上凸下平，飞机在飞行时，机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，由于流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气压强小于下方的空气压强，机翼的上下方形成向上的压强差从而获得向上的升力，故错误；
．用吸管喝饮料时，吸出管内的空气，管内成为真空，大气压将饮料压入管内进入口中，故正确。
故选：。
9．【解答】解：、压力的方向总是垂直于接触面的。不符合题意。
、压强是表示压力作用效果的物理量。符合题意。
、压强不是力，是压力的作用效果，跟压力大小和受力面积大小有关。不符合题意。
、物体压在竖直墙上，墙受到的压力跟重力无关。不符合题意。
故选：。
10．【答案】
【解答】解：北极熊通过薄冰时采用趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行是为了增大受力面积，减小对薄冰的压强，保证顺利通过。
故选：。
11．【答案】
【解答】解：、双脚站立时，对地面的压强为：，其中一只脚对地面的压力等于其重力的一半，受力面积也为双脚面积的一半，由，所以双脚站立时，其中一只脚对地面的压强等于，故错误；
、抬起一只脚后，小明对地面压力不变，仍等于其自身的重力，受力面积为原来的一半，由知小明对地面压强大于，故正确，错误。
故选：。
12．【答案】
【解答】解：由题意可知，两试管中所装的液体的质量相等，即，
由图可知，乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即，
由可知，，
因液体的深度相同，所以，由可知，。
故选：。
13．【答案】
【解答】解：、活塞式抽水机是利用大气压来工作的。不属于连通器，故符合题意；
、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸都是连通器，故不符合题意。
故选：。
14．【答案】
【解答】解：液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以乙中橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，橡皮膜凹的更明显，故正确，错误。
故选：。
15．【答案】
【解答】解：、水桶内水深，水对桶底的压强为：，故错误；
、由可得，水对桶底的压力，故错误；
、地面受到水桶的压力大小为：，故正确；
、水和水桶的总重力为：；
水和水桶的总质量为：；水的质量为：，故错误。
故选：。
16．【答案】
【解答】解：
、飞机在空中匀速飞行时，乘客对座椅的压力和座椅对乘客的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故错误；
、飞机机翼的形状是上凸下平，相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，故正确；
、飞机座椅是是在压力一定时，增大了受力面积，从而减小了压强，提高乘坐舒适度，故错误；
、飞机着陆后会继续滑行一段距离，是因为飞机具有惯性；惯性是一种性质，不能说受到惯性作用，故错误。
故选：。
17．【答案】
【解答】解：、在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面高度差取决于外界大气压的大小，在正常测量时，外界大气压不变，水银柱的高度差就不会改变，故在外界大气压不变的情况下，向水银槽中加入适量水银、玻璃管倾斜、将玻璃管向上移动适当距离（管口未离开槽内水银面），即玻璃管内外水银面高度差不变；故错误；
、拿着这个气压计从高山脚下拿到高山顶上，气压减小，玻璃管内外水银面高度差减小，故正确；
故选：。
18．【答案】
【解答】解：、纸片托水说明大气压的存在，故符合题意；
、橡皮膜外凸说明液体对容器的底部存在压强，故不符合题意；
、手指夹住铅笔，说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，故不符合题意；
、紧固锤头，向下撞击硬物时，锤柄受到阻碍被迫停止，锤头由于惯性继续向下运动，重复多次，锤头就紧紧套在锤柄上了，故不符合题意。
故选：。
19．【答案】
【解答】解：．因为液体的压强随深度的增加而增大，堤坝的截面上窄下宽呈梯形，不是利用大气压强，故不符合题意；
．向病人体内注射药液，利用的是人的推力，不是利用大气压，故不符合题意；
．凸出的橡皮膜说明液体对容器底有压强，此现象与大气压无关，不能说明大气压强的存在，故不符合题意；
．杯口的纸片不下落，是典型的“覆杯实验”实验，是大气压作用的结果，故符合题意。
故选：。
20．【答案】
【解答】解：铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后水蒸气把空气排出，再把桶口堵住，再浇上冷水，由于水蒸气液化使得铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。
故错误，正确。
故选：。
21．【答案】
【解答】解：、斧头锋利的刀刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不合题意。
、宽扁的书包带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故符合题意。
、压路机用大质量轮子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故不合题意。
、啄木鸟尖尖的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不合题意。
故选：。
22．【答案】
【解答】解：设木箱的质量为，木箱与沙地的接触面积为，根据题意可得，
人的质量，人与沙地的接触面积，
人对沙地的压力和木箱对沙地的压力分别等于其重力的大小，
即，，
所以人对沙地的压强，
木箱对沙地的压强，
则人与木箱对沙地的压强之比，故正确。
故选：。
23．【答案】
【解答】解：
、匀速转弯的冰车，运动方向改变，其运动状态改变，则冰车受到非平衡力的作用，故错误；
、人推冰车时，人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力，二者大小相等，故错误；
、小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压力变大，受力面积不变，根据知，压强变大，故正确；
、冰车装有车轮可以减小摩擦，用滚动代替滑动，可以减小摩擦力，故错误。
故选：。
24．【答案】
【解答】解：、液体从容器侧壁的孔中喷出，由液体压强引起的，不能说明大气压的存在，故符合题意；
、小明用吸管吸饮料，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，所以说明大气压存在，故不符合题意；
、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，所以说明大气压存在，故不符合题意；
、活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压原理工作的，故不符合题意。
故选：。
25．【答案】
【解答】解：．桌面对杯子的支持力等于杯子和水的重力之和，杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故错误；
．支持力的实质是弹力，桌面对杯子的支持力属于弹力的范畴，故错误；
．由图可知，圆柱状杯子中对杯底的压力（容器的底面积为，水对容器底的压力等于所装水的重力，故正确；
．桌面对杯子的支持力与桌面受到杯子的压力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故错误。
故选：。
26．【答案】
【解答】解：、将探头水平移动一段距离，深度不变，橡皮膜受到水的压强不变，形管两边液面的高度差不变，故错误。
、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到水的压强变大，形管两边液面的高度差变大，故正确；
、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将探头在原位置转动不会影响压强的大小，则形管两边液面的高度差不变，故错误；
、将探头放入在同样深度的水中，液体的密度变小，橡皮膜受到水的压强变小，形管两边液面的高度差变小，故错误。
故选：。
二．实验探究题（共4小题）
27．【答案】（1）差；不是；（2）；液体压强随深度的增加而增大；（3）。
【解答】解：（1）用手按压几下橡皮膜，形管中的液柱高度几乎不变，说明压强计各部分之间连接不够严密，有漏气现象，该压强计的气密性差；
连通器一端与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器；
（2）由图乙可知，将压强计的探头先后放在烧杯的、位置处，可以观察到探头在位置时，形管两侧液面的高度差较大；
形管两侧液面的高度差越大，说明液体内部压强越大，实验中液体的密度一定，深度不同，深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；
（3）由图丙可知，将探头放入另一烧杯的液体中，液面与图乙中水面相平，使形管两侧液面的高度差与图乙中相同，说明此时液体内部压强相等，比较乙、丙两图可知，图丙中探头的深度较小，根据液体压强公式可知，图丙中液体密度较大。
故答案为：（1）差；不是；（2）；液体压强随深度的增加而增大；（3）。
28．【答案】（1）凹陷程度；（2）压力；（3）乙、丙；受力面积；（4）等于；（5）压力；。
【解答】解：（1）根据转换法，该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）探究压力的作用效果与受力面积关系时应控制压力的大小不变，故选乙、丙，可得到的结论是：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，根据，因压力和受力面积都相同，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强 等于；
（5）如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小；从图可知，压力相同时，受力面积越小（大，压力作用效果越明显（不明显）
．菜刀要经常磨一磨，通过减小受力面积增大压力作用效果，不符合题意；
．书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压力作用效果，不符合题意；
．汽车限重，通过减小压力来减小压力作用效果，符合题意；
．坐沙发比坐板凳舒服，通过增大受力面积减小压力作用效果，不符合题意；
选。
故答案为：（1）凹陷程度；（2）压力；（3）乙、丙；受力面积；（4）等于；（5）压力；。
29．【答案】（1）用手指轻按探头的橡皮膜，若形管两侧液面有高度差，则装置气密性良好；
（2）①同一液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强相等；②液体深度；
（3）深度；形管两侧液面的高度差；
（4）形管中换用密度更小的液体（或增加探头在液体中的深度或烧杯中换用密度更大的液体）。
【解答】解：（1）为了能使实验顺利进行，使用前用手指轻按压强计的橡皮膜，若形管两侧液面有高度差，则装置气密性良好；
（2）①在乙、丙、丁三次实验中，液体的密度相同，深度相同，但是金属盒的方向不同，根据实验现象可以初步得出结论：同一液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强相等；
②比较图乙和戊，液体密度相同，深度不同，可探究液体压强的大小与液体的深度有关；
（3）在探究液体压强与液体密度是否有关时，要控制探头所处的深度不变，观察并比较两次实验中形管两侧液面的高度差；
（4）由可知，当液体压强不变时，形管内液体密度越小，两侧液面的高度差越大，故形管中换用密度更小的液体，能使实验中形管两侧液面高度变化。
故答案为：（1）用手指轻按探头的橡皮膜，若形管两侧液面有高度差，则装置气密性良好；
（2）①同一液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强相等；②液体深度；
（3）深度；形管两侧液面的高度差；
（4）形管中换用密度更小的液体（或增加探头在液体中的深度或烧杯中换用密度更大的液体）。
30．【答案】（1）海绵的凹陷（或形变）程度； （2）；压力；（3）相同；压力和受力面积相同。
【解答】解：实验时，通过观察海绵的凹陷（或形变）程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
（2）研究压力作用效果与受力面积大小关系，要控制压力大小一定，在图、、操作中，观察图和可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，只改变压力大小，故观察图和可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）由（2）知，压力的作用效果与压力和受力面积有关。若将矿泉水瓶放在石块上如图所示。图与比较，因压力和受力面积都相同，故对石块和海绵的压力作用效果相同。
故答案为：（1）海绵的凹陷（或形变）程度； （2）；压力；（3）相同；压力和受力面积相同。

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