资源简介

(共35张PPT)
第四章 免疫调节
第2节 特异性免疫(第一课时)
天气突然降温。某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”
1. 这位同学说的有没有道理？为什么？
有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右。
这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。
问题探讨
天气突然降温。某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”
问题探讨
2. 你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。
人体具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。
但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。 对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。
新课导入
周围环境中的病原体，大多数被健康的皮肤所阻挡。进入呼吸道的病原体大多数也被黏膜清扫出来。
呼吸道黏膜上的纤毛
但是总有一些“漏网之鱼”，这次，某种流感病毒进入体液
流感病毒进入机体后，具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们。
为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀正常细胞？
免疫系统是如何识别己方和敌方的，
2. 识别工具：
1. 识别原理
识别"敌方"
识别"己方"
: 病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签
主要组织相容性复合体(MHC)
(主要是抗原决定簇)
: 人体所有细胞膜的表面都有作为身份标签的一组蛋白质
免疫细胞依靠自己细胞表面的受体辨认分子标签。
免疫系统对病原体的识别
体现细胞膜的功能：______________________________。
进行细胞间的信息交流
2. 识别工具：
1. 识别原理
识别"敌方"
识别"己方"
: 病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签
主要组织相容性复合体(MHC)
(主要是抗原决定簇)
: 人体所有细胞膜的表面都有作为身份标签的一组蛋白质
免疫细胞依靠自己细胞表面的受体辨认分子标签。
免疫细胞
人体细胞
病毒或细菌
受体
识别“自己”
识别“非己”
身份标签
身份标签
免疫系统对病原体的识别
点石成金
身份标签
①所有的脊椎动物（无颌类除外）细胞膜表面都有分子标志—主要组织相容性复合体(MHC),是一种具有特异性的糖蛋白分子：其中人类细胞表面的主要组织相容性复合体又叫作组织相容性抗原（HLA），也叫人类白细胞抗原。
②病毒、细菌等病原体以及其他抗原类异物也带有分子标志，主要指抗原决定簇。
B淋巴细胞表面受体
细菌分泌的毒素作为抗原
B淋巴细胞表面受体
细菌表面抗原
吞噬细胞
杀菌物质
皮肤
黏膜
第一道防线
第二道防线
病原体
第一道防线
突破
第二道防线
突破
当病原体突破了第一、二道防线，机体如何起作用呢？
第三道防线——特异性免疫
3. 第三道防线：
主要淋巴细胞
(特异性免疫)
第三道防线
皮肤
黏膜
体液中杀菌物质
和吞噬细胞
第一道防线
第二道防线
特异性免疫
主要是众多的淋巴细胞
“大决战”
战役类型：
作战部队：
作战方式：
特异性免疫
体液免疫
细胞免疫
Ｂ细胞靠产生抗体来“作战”
Ｔ细胞直接接触靶细胞来“作战”
二、体液免疫
B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要依靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
内环境中（细胞外液中）的病原体。
1. 定义
2. “作战”对象
细胞外液中的病原体
3.体液免疫过程
①抗原识别
②B细胞活化、增殖和分化
③合成分泌抗体并发挥效应
1. 参与体液免疫的细胞有哪些？
2. 辅助T细胞是如何被激活的？释放？
3. B细胞是如何被激活的？
需要几个信号？具体是怎样的？
体液免疫
B淋巴细胞、抗原呈递细胞
辅助性T细胞、记忆B细胞
浆细胞
4. B细胞被激活后分裂、分化为哪两种细胞？
5. 抗体从何而来？具体起什么作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？
体液免疫
具体过程
病原体
辅助性 T细胞
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
分裂 分化
并 分泌
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
分裂分化
促进
病原体
结合
抗体
产生分泌
B细胞
一些病原体直接接触
（第一个信号）
变化结合
第二个信号
B细胞的活化
B细胞分裂分化
抗体合成分泌消灭病原体
处理呈递
抗原呈递细胞
摄取
体液免疫
（小部分）
（大部分）
小结：体液免疫过程模式图
二、体液免疫
病原体
细胞
抗原呈递
细胞
传递
细胞
辅助性T
被摄取
（处理、呈递）
细胞
接触
结合
（第一信号）
（第二信号）
分泌
细胞因子
分裂 分化
细胞
细胞
记忆B
浆
分泌
抗体
结合
形成
沉淀
B
被吞噬消化
其他免疫
2. 说出细胞ABCD以及物质Ⅰ、Ⅱ的名称
A__________________ B______________
C__________________ D______________
Ⅰ__________________ Ⅱ______________
图中缺少______细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
浆细胞
细胞因子
抗体
记忆B
1. 说出细胞①~⑤的名称
①____________ ②____________
③____________ ④____________
⑤____________
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
课堂练习：
注意：通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、 增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种数在109 以上，至少可以产生109 种独特的抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。
B细胞
有很多种
在体液免疫中，形成的记忆B细胞有什么作用呢？记忆B细胞能产生抗体吗？
当相同 再次入侵时， 细胞能迅速增殖分化，形成 ，快速产生大量 。
②二次免疫反应：
4. 二次免疫
③二次免疫反应特点：
①记忆细胞的特点：
抗原
记忆B
浆细胞
抗体
反应快(更快)，产生抗体量多(更多) ，作用强(更强) 。
思考：初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是？
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。
初次免疫浆细胞只来源于B细胞
二次免疫浆细胞来源于记忆B细胞和B细胞
病原体
记忆B细胞
浆细胞
大量抗体
与抗原结合
记忆B细胞
形成沉淀，被其他免疫细胞吞噬消化
→注：记忆B细胞不能产生抗体，唯一产生抗体的是浆细胞
注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。
当相同 再次入侵时， 细胞能迅速增殖分化，形成 ，快速产生大量 。
②二次免疫反应：
4. 二次免疫
③二次免疫反应特点：
抗原
记忆B
浆细胞
抗体
反应快(更快)，
产生抗体量多(更多) ，
作用强(更强) 。
→注：记忆B细胞不能产生抗体，唯一产生抗体的是浆细胞
注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。
二次免疫及其特点
在某种哺乳动物体内注射 m抗原和
n 抗原后，机体内产生的抗体水平
的变化情况如图所示。请据图回答
下列问题：
(1)在第28 d注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？
此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。
(2)如果在第56 d时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在曲线图上画出来。
(3)结合体液免疫的过程分析，二次免疫主要的应答机理是什么？
当机体再接触到相同的抗原时，记忆B细胞能迅速增殖分化，分化形成的浆细胞快速产生大量抗体。
(4)为什么二次免疫更快、更强？
记忆细胞直接增殖分化。
识别同一抗原的记忆细胞数量比初次免疫应答过程中的B细胞数量更多。
病原体
辅助性 T细胞
记忆B细胞
浆细胞
分裂分化
B细胞
变化结合
处理呈递
抗原呈递细胞
摄取
相同病原体再次入侵
病原体
结合
抗体
产生分泌
分裂 分化
形成沉淀被其他免疫细胞吞噬消化
记忆B细胞
分裂 分化
并 分泌
细胞因子
促进
一些病原体直接接触
体液免疫过程模式图：
（第一个信号）
第二个信号
1.写出细胞①~⑤的名称
______________、 ②_____________、③ _____________、 ④_____________、 ⑤_____________、
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
2.再次接触相同抗原时，细胞⑤的来源是_____________________
B细胞和记忆B细胞
识图
1. 在体液免疫过程中，辅助性T细胞有什么用？
①识别(APC处理后呈递在细胞表面的)抗原 ②激活B细胞 ③分泌细胞因子
2. B细胞要进行分裂分化（活化）需要有什么条件？
3. 抗体起什么作用？有何意义？抗体是否可直接导致抗原死亡？
抗体与病原体结合，可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞（如巨噬细胞）吞噬消化。
两个信号的刺激
①病原体与B细胞接触
②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
细胞因子的作用：由辅助性T细胞分泌，可以促进B细胞分裂、分化过程。
思考：
能识别: B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
不能识别: 浆细胞
Q1：参与的细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？
Q2： 上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？
有特异性: B细胞、记忆B细胞、辅助性T细胞
无特异性: 抗原呈递细胞（树突状细胞、巨噬细胞等）
二、体液免疫
Q3： 体液免疫中，抗原呈递细胞起什么作用？
摄取、加工处理抗原,将抗原信息暴露在细胞表面，并将处理过的抗原呈递给辅助性T细胞
Q6: 在体液免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
二、体液免疫
Q7: 浆细胞是否还能分裂、分化？
浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化
Q8: 浆细胞中哪些细胞器比较发达？
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
Q9：记忆B细胞能产生抗体吗？
不能。再次接触相同抗原时，记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生和分泌大量抗体。
树突状细胞和巨噬细胞在免疫系统中扮演怎样的角色？
→在第二道防线中吞噬多种病原体
→在第三道防线中摄取、加工、处理抗原并将其呈递给辅助性T细胞
吞噬抗原—抗体复合物（沉淀）
二.体液免疫
（2）体液免疫的细胞能否识别抗原及其是否具有特异性：
①能特异性识别抗原的细胞：记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞；
②能识别抗原但不具有特异性的细胞：抗原呈递细胞；
③不能识别抗原的细胞：浆细胞。
（1）参与体液免疫的细胞有：B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞、记忆B细胞。
7. 体液免疫小结
（3）B细胞活化的条件：需要两个信号刺激，还需要细胞因子的作用。
①第一信号：一些病原体和B细胞接触；
②第二信号：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合；
③辅助性T细胞分泌的细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程。
（4）当B细胞激活后，就开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。
请齐声朗读以下内容：
二.体液免疫
7. 体液免疫小结
（5）抗体的作用是：与病原体结合，抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。（多数情况下，抗体 与病原体结合后会形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化，将病原体消灭。）
注意：抗体并不是直接导致病原体死亡。
（6）在体液免疫过程中，辅助性T细胞具有：
①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原；
②激活B细胞； ③分泌细胞因子。
（8）浆细胞特点：
①浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；②浆细胞的唯一功能是产生和分泌抗体；③浆细胞中核糖体、内质网、高尔基体、线粒体比较发达。
（7）浆细胞的来源：
①初次免疫浆细胞只来源于B细胞；②二次免疫浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞。
体液中的吞噬细胞是不是只参与第二道防线？
吞噬细胞对病原体的吞噬是没有特异性的，这里吞噬细胞的功能，属于第二道防线；
二、体液免疫
体液中的吞噬细胞是不是只参与第二道防线？
吞噬细胞对病原体的吞噬是没有特异性的，这里吞噬细胞的功能，属于第二道防线；
吞噬细胞对抗原的处理和呈递具有特异性，这里吞噬细胞的功能，属于第三道防线；
(1) 病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的（　 ）
(2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别（ ）
(3) 抗原呈递细胞包括树突状细胞、B细胞、辅助性T细胞等（ ）
(4) 相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体消灭抗原（　 ）
(5) 浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体（　 ）
(6) 当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞（ 　）
(7) 一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性的抗体（ 　
√
×
×
×
√
√
×
习题检测
习题巩固
6.如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是(　　)
A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体
D.此图中抗原呈递细胞参与的是非特异性免疫
A
1.(2022·广东揭阳高二期末)人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。如图是人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程示意图，图中①～④表示细胞，甲和乙表示物质。下列说法正确的是
A.细胞①是抗原呈递细胞，能特异性识别病原体
B.细胞②和细胞③发育、成熟的场所均相同
C.细胞④是浆细胞，由记忆B细胞增殖分化形成
D.新型冠状病毒感染患者体内会产生物质甲和乙
√
2.下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应下列相关叙述正确的是( )
A.细胞a能特异性识别新冠病毒，并能摄取、处理、暴露抗原
B.物质甲属于免疫活性物质，作用于细胞c，使其细胞周期变长
C.当流感病毒再次入侵人体时，物质乙能与其特异性结合
D.治愈的新冠肺炎患者发生⑨时，会发生⑦过程，⑦过程存在基因的选择性表达
√

展开更多......

收起↑