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2024年陕西省初中学业水平考试语文模拟试卷（解析版）
一、积累和运用(共5小题，计17分)
1.经典诗文默写。
（1） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）当余之从师也， 。（宋濂《送东阳马生序》）
（4） ，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）
（5）以中有足乐者， 。（宋濂《送东阳马生序》）
（6） ；是失修的路基；（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（7）《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： ， 。
（8）苏轼在《江城子·密州出猎》中用“ ， ”写出了诗人与随从出猎时装束的威武和气势的盛大。
【答案】 羌管悠悠霜满地 会挽雕弓如满月 负箧曳屣，行深山巨谷中 余则缊袍敝衣处其间 不知口体之奉不若人也 我是干瘪的稻穗 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 锦帽貂裘 千骑卷平冈
【详解】本题考查名句名篇的默写。
本题需要注意“羌、箧、屣、缊、瘪、貂裘、冈”等字词的正确书写。
阅读语段，完成小题。
在塞外，蝉一叫，秋天就到了。天气转凉，那蝉儿便伏在秋风里，不停嘶鸣。长一声，短一声；深一声，浅一声。一声声，就把一个苍茫的秋天，送进了lǐn冽的寒风里。蛙儿不再鼓瑟，钻进泥土，准备蛰伏。蚂蚱露出绝望的神情，在草丛里忽高忽低地飞着，不出一声。蒿草枯黄，河水清冽，人们行色匆匆，身着厚厚的衣裳，面色复杂地行走在越来越急cù的蝉声里。
2．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）
（1）在塞（A．sāi B．sài）外，蝉一叫，秋天就到了。( )
（2）蛙儿不再鼓瑟，钻（A．zuān B．zhuān）进泥土，准备蛰伏。( )
32．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（1）lǐn 冽 （2）急cù
【答案】2． B A 3． 凛 促
【解析】2．本题考查字音。
（1）塞外（sài wài）：长城以北的地区。故选B。
（2）钻（zuān）：进入。故选A。
3．本题考查字形。
凛冽（lǐn liè）：极为寒冷，严寒刺骨。
急促（jí cù）：短促、速度快的。
4．《水浒传》中，鲁达因为救萍水相逢的金氏父女，不仅丢了提辖的差事，还从此亡命天涯。因此有同学在阅读交流会上指出，鲁达这样的救人行为是缺乏价值意义的，是极不可取的，而且这样的情节对青少年起不到正面引导效应。对此，你有什么看法？请简述。
【答案】示例：我不认同该同学的看法。鲁达的救人行为是有意义的，对青少年的影响是正面向上的。虽然鲁达为救素不相识的金氏父女，丢了差事，还从此亡命天涯，但正是因为如此，方显英雄本色。鲁达不求回报、不计个人得失地帮助他人，这是一种伟大的人格，对青少年的成长起到了正面引导效应。
【详解】本题考查名著阅读。答案不唯一。
示例：我不认同该同学的看法。通过鲁达救萍水相逢的金氏父女可以看出，他是一个扶危济困、嫉恶如仇、见义勇为的人。他的这种行为是有价值的，能对青少年产生积极的正面引导。
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①走过30多个春秋的中国载人航天工程，承载着中华儿女翱翔太空的梦想。②回顾过往历程，中国载人航天书写了中国航天人______、______的辉煌历史，也鼓舞着为航天梦、中国梦而奋勇前行的每一个人。③中国航天员的壮举彰显着自信从容，让人们更加坚信，中国人探索太空的脚步会迈得更大□更远。
(1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。
(2)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。（只填序号）
A．自立自强 B．创新超越
(3)请在第③句方框内填入恰当的标点符号。
【答案】(1)工程承载着梦想。
(2)A B
(3)顿号
【详解】（1）本题考查句子主干。
“走过30多个春秋的中国载人航天”为状语，修饰主语“工程”；“承载着”为谓语，“中华儿女翱翔太空的”为定语，修饰宾语“梦想”，因此主干为：工程承载着梦想。
（2）本题考查衔接排序。
结合语句“回顾过往历程，中国载人航天书写了中国航天人……的辉煌历史”可知，这句话意在赞美中国航天人坚韧不拔的意志以及改革创新、锐意进取的精神，只有先“自立自强”才能“创新超越”，前者是后者的前提和基础，故依次选A和B。
（3）本题考查标点符号。
“更大”与“”更远之间为词语之间的并列，用顿号衔接。
二、综合性学习（7分）
6．班级开展“厉害了，我伟大的祖国；努力了，我中国少年”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
(1)【活动一】请将“厉”这个字的笔顺正确、规范、工整地写在下面的田字格里。
(2)【活动二】请根据示例，补写句子。
“厉害了，我伟大祖国”，中国高铁像一条巨龙，蜿蜒游走在祖国各处；“厉害了，我伟大祖国”， ；“厉害了，我伟大祖国”，港珠澳大桥像一条美丽的彩虹，架在南海、伶仃洋和珠海之上。
(3)【活动三】让世界爱上中国制造。中国制造创新与质量并重，品质与优秀齐飞。中国制造离不开工匠精神。结合下列两段文字，用简洁的语言写出你对工匠精神的理解。
材料一：对工作执着甚至于执拗，对产品负责乃至于苛责，对品质从99%提高到99.99%的极致追求。工匠之术的精髓在于：极度注重细节，不断追求完美和极致，将“工匠精神”融入每一个环节，每一道工序，做出打动人心的一流产品，提供无微不至的一流服务。
材料二：工作是一场修行，修行先修心。外边的世界很喧嚣，自己却不轻易盲从；灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守心灵的一方净土，像蓝天一样静谧，像大地一样沉稳。工匠们把更多的时间投入枯燥的技术发展中，攻坚克难，超越提升。
(4)【活动四】为了更好地开展“厉害了，我伟大祖国；努力了，我中国少年”主题活动，班级同学对2012～2022年来华留学生及学成回国人数进行了统计，其中2020年～2022年疫情期间，来华留学人数有所调整。下面是调查统计图，请用简洁的语言概括你探究的结果。
【答案】(1)
(2)中国天眼像一头雄狮，矗立在祖国的神圣山河中。
(3)工匠精神应是注重细节、严谨执着、追求极致，同时要抵得住诱惑，耐得住寂寞，沉稳前行，攻坚克难，超越极致。
(4)2020年～2022年间，来华留学生人数不断迅猛增多，而学成回国的人数比例越来越低。越来越多的来华留学生选择留在中国发展，显示了中国的强大及对来华留学生的吸引力。
【详解】（1）本题考查笔画笔顺。按笔画顺序认真书写即可。
厉，读音lì，部首厂， 笔画数5， 笔画名称（顺序）：横、撇、横、横折钩、撇。
（2）本题考查补写句子，根据前后文可知，横线上应填某一科技成就，并用比喻的手法来赞美该成就。
示例：北斗导航像个星空坐标，定位了中国在世界的高度。
（3）本题考查概括材料观点。根据材料一原文：“工匠之术的精髓在于：极度注重细节，不断追求极致”以及“对工作执着甚至于执拗，对产品负责乃至于苛责”可知，工匠精神包含注重细节、严谨执着、追求极致；根据材料二原文“工作要先修心”“自己却坚守心灵的一方净土，像蓝天一样静谧，像大地一样沉稳”等可知，工匠精神应抵得住诱惑，耐得住寂寞，沉稳有力，攻坚克难，创造极致。
（4）本题考查图文转换。解答这类题，应先观察图表数据，分析数据之间的关系（趋势），最后用语言表述出这种关系（趋势）即可。
本题图中反映出的信息有：来华留学生人数逐年上升；近年来，来华留学生人数远高于学成回国人数。而越来越多的来华留学生选择留在中国发展，也显示出中国的强大及对来华留学生的吸引力。言之有理即可。
三、阅读(共14小题，计46分)
[现代文阅读](共8小题，计30分)
(一)阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
如今，直播带货是常见的卖货形式之一。
直播带货，是指通过互联网平台，使用直播技术对商品进行线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式。它的具体形式可由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。直播带货始于电视购物。相较于传统的店面销售，这类新媒体销售具有视听效果，对消费者更具有吸引力。
新媒体相比较传统媒体，流量上的优势更为明显。究其原因，新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流。2020年以后，社交媒体直播带货成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分。
【材料二】
中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2668名受访者进行了关于直播带货的调查，以下是其中两项调查结果
你感到直播间哪些带货乱象严重你希望如何整治直播带货乱象？
【材料三】
A公司“断臂求生”用带货直播蹚出一条新路，是诸多因素综合作用的结果。A公司直播间的主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能让人学到知识。有人在卖大米的同时用中英文双语与你讲历史、聊人文，这无疑刷新了公众对直播带货的认知。
A公司直播间将知识传播与商品推销无缝对接。如推荐《DK博物大百科》时，某主播说：它好在哪里？它好在遵循了自然法则。这本书最开始是讲岩石，在这些岩石中，有跟我们人体一样的元素。比如我们身体70%是水，即H2O，H来自大爆炸；比如我们吃的米和面，本质上都是碳。碳来自恒星内部的核聚变；比如我们身体里有铁元素。铁元素取出来可以做一根7厘米的钉子。因此，人有亲自然的特性……
在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的。而A公司主播却可以做到每次的文案都优质且不一样！
他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下单的功利心。他们仿佛更享受与网友畅聊交流的过程，甚至还会因为交流酣畅而忘了卖货。这种谋利上的“笨拙”·恰恰能让观直播的无数人“破防”A公司的“逆袭”之路不仅成就了新的励志故事，更凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。
【材料四】
作为乡村振兴发展的新抓手，县域经济发展的新引擎。农产品电商发展势头正盛。中青报·中青网记者实地采访发现。农产品“上网”成了普遍情况，一些乡村在电商的助力下。开出了“致富花”。随着“新媒体十产业”政策红利的释放。越来越多的青年人返乡创业，而年轻人的参与，又使农产品电商发展呈现更多新样态。
7．邻居奶奶不明白什么是“直播带货”请根据【材料一】内容，用下定义和作比较的方法，向她介绍“直播带货”的概念及优势。
8．A公司“断臂求生”，用直播带货走出新路。请结合材料，说说A公司直播带货取得成功的原因。
9．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ）
A．2020年起，直播带货已成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分，成为最常见的卖货形式。
B．【材料二】中的调查显示，夸大宣传商品质量、售卖善哉和伪劣产品、营销手段打擦边球是直播带货三大乱象。
C．受访者认为，直播平台严把“入口”关，提高直播准入门槛是彻底整治直播乱象的最有效措施。
D．现在，越来越多的青年人用“直播带货”的方式助农致富。开启并推动农产品电商发展，使其呈现更多新样态。
【答案】7．示例：直播带货是指通过互联网平台，使用直播技术对商品进行线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式。直播带货借助信息化数字技术，相较于传统媒体，流量优势明显，在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流；与传统的店面销售相比较，形式多样、灵活，更具有视听效果，对消费者更具有吸引力。 8．①主播们用中英双语介绍商品，生动有趣又能让人学到知识；2将知识传播与商品推销无缝对接，推销商品的同时也在传播知识；③直播文案优质且每次文案都不一样；④带货的同时未丢失最宝贵的真诚，没有千方百计要人下单的功利心。 9．B
【解析】71．本题考查给某个概念下定义。
根据材料一中的“直播带货，是指通过互联网平台，使用直播技术对商品进行线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式”“新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流”“新媒体相比较传统媒体，流量上的优势更为明显”“这类新媒体销售具有视听效果，对消费者更具有吸引力”可拟写为：直播带货是指通过互联网平台，使用直播技术对商品进行线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式。直播带货借助信息化数字技术，相较于传统媒体，流量优势明显，在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流；与传统的店面销售相比较，形式多样、灵活，更具有视听效果，对消费者更具有吸引力。
8．本题考查提炼信息。
根据材料三中的“A公司直播间的主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能让人学到知识”“A公司直播间将知识传播与商品推销无缝对接”“而A公司主播却可以做到每次的文案都优质且不一样”“他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下单的功利心”提炼可得。
9．本题考查辨析信息。
A.根据材料一中的“如今，直播带货是常见的卖货形式之一”可知，本项“成为最常见的卖货形式”有误；
C.材料二第二幅表格中列举了几种整治直播带货乱象的方法，并没有提到“直播平台严把“入口”关，提高直播准入门槛是彻底整治直播乱象的最有效措施”；
D.根据材料四中的“越来越多的青年人返乡创业，而年轻人的参与，又使农产品电商发展呈现更多新样态”可知，本项表述有误；
故选B。
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
桃花鼓声安塞
刘成章
①安塞在延安正北，离延安只有四十公里，可是过去由于交通不便，我家的亲戚朋友，去过安塞的屈指可数。只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事，一说可以通到山西，一说可以通到靖边。春天的安塞，满山桃花，老辈人说，每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣，直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事，使我很是着迷。我班上有个同学是安塞人，他告诉我，从延安西川流来的那条河，就源自安塞。所以那时候，满怀好奇心的少年的我，常常望着滚滚而来的西川河水，充满遐想。
②二十多年后的一天，我终于有机会去安塞。安塞街道不长，宁静安谧，铺面好多都住着人家。这里只有一个供销社和一座国营食堂，要不是挂着一块县政府的牌子，人们也许想不到它是个县城。此时的我，已经工作多年，少年时代的浪漫情怀所剩无几，看见真武洞洞口时，觉得它无非是个较大的山洞。
③这是我对安塞最初的印象。
④其时我在延安歌舞团从事创作。有一天在院子里，我看见一些农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓，那动作如霹似雳，直击人心，顷刻把我镇住了。一问，那些后生全是安塞来的。他们打腰鼓的英姿，出神入化，震荡心魄，那是任何演员都学不来的。这给我的印象太深了。我自愧虽然去过安塞，却不曾发现安塞还有这样一种灿烂的艺术。
⑤我心旌摇曳，产生了创作冲动，想写一写安塞腰鼓。为此，我又专程去安塞看打腰鼓。安塞这时已修建起相当气派的大礼堂。当时著名的民歌手贺玉堂，在他的窑洞前，为我放声高歌，那奇高的嗓音，让我叹服。他还就近找了几个腰鼓手给我表演，我再一次被那腰鼓感染了，久久难以平静。然而，几次提笔，又搁下。从生活到艺术，有时不是那么简单，甚至可以说是举步维艰。后来我认识到，那是因为我内心的认知和感情，还未到火候。
⑥又过了好几年，中国迎来改革开放的大潮，人心大顺，万马驰鸣。我去关中西府千阳农村下乡，心里也鼓胀着空前炽烈的激情。结果，只用了两个小时，我就把《安塞腰鼓》写了出来，不久发表在《人民日报》上。
⑦去年我回到延安，受邀又一次来到安塞。
⑧现在的安塞，已是延安的一个区，高楼鳞次栉比，一派现代城市气象。市中心矗着一座金色雕塑，造型是鼓手在捶击腰鼓，充满动感。他的双脚飞舞的场地，是一面大鼓的造型，鼓面光亮，鼓身鲜红。安塞人，已经用腰鼓做了城市的招牌和名片。
⑨而我的注意力，已经落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。他们在语文课上学过我的《安塞腰鼓》，听说我来了，呼啦啦地跑到我的面前，要给我表演打腰鼓。他们的眼神，明亮而炽烈。他们那些好看的小脸蛋上，不知吸收过多少阳光，甜美亮丽。和他们在一起，就像和袅袅上升的地气在一起。他们身上腰鼓的红、背带的红、流苏的红，以及情绪的红，包裹着我，我成了喜庆的中心。
⑩打起腰鼓的孩子们，腿脚欢蹦，精气神四射，鼓槌上的流苏飞舞，用语言极难形容。霎时间，我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣！人道是“杏花春雨江南”，但这儿不属于江南，而属于北国，这儿是“桃花鼓声安塞”。这北国的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏灯”的安塞……在安塞，在日头映红的安塞，孩子们忘情地歌舞。
杏花的气质是温婉秀丽清清浅浅，桃花的风度是激越轩昂风风火火。如果说杏花的魂灵是水，那么桃花的性情就是火，矢志不渝地燃烧。迎着高原的阳光，那些桃花瓣，从真武洞里飘出极多极多，简直是喷出来的。花瓣一片挨着一片，一片映着一片，上下翻飞；花瓣有如金的质地，铿锵劲舞；花瓣片片散发着香气，展示着这片土地的芳华。而那些孩子们，则是一片环宇的光芒，一群火的精灵。
安塞的丘陵沟壑里，奔腾着不少河流：延河、杏子河、西川河、小川河、小沟河、双阳河……现在发现，在它的地层下，有更多的石油河。整个安塞大地，是包着一团火的。世世代代的安塞人，也像这片土地一样，心底回荡奔突着滚烫的热血。
早在古代，安塞就有“上郡咽喉”之称，常有重兵把守，山山岭岭都回荡过战鼓助阵的声音。唐朝“安史之乱”期间，伟大的诗人杜甫，望着安塞的芦子关，写下了感时忧国的诗篇。在解放战争中，安塞出过一支英勇善战的游击队——塞西支队，它的队长安塞人田启元更是威名远扬。1947年，西北野战军三战三捷，正是在真武洞，彭德怀将军召开了五万军民参加的祝捷大会，留下了一帧英姿勃发的照片。有人说，冲着安塞一眼望不到头的高山大峁一声喊，随时都会出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆。这片土地孕育出的腰鼓艺术，哪能不高迈劲健、威震八方？
眼前是桃花鼓声安塞，是打腰鼓的安塞。这腰鼓的磅礴气势，来自唐宋元明，来自长河落日，来自“天苍苍，野茫茫”，来自中华古老的优秀传统，也寄托着我们新的希冀。想起老人们说的，娃娃们若成了优秀的腰鼓手，一辈子都会蓬勃向上，永不沉沦。
（选自2022.3.4《光明日报》，有删改）
10．文章多次写真武洞有何用意？
11．揣摩下列语句，回答括号内的问题。
（1）有人说，冲着安塞一眼望不到头的高山大峁一声喊，随时都会出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆。（“随时出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆”有什么含义？）
（2）这腰鼓的磅礴气势，来自唐宋元明，来自长河落日，来自“天苍苍，野茫茫”，来自中华古老的优秀传统，也寄托着我们新的希冀。（这句话有哪些意蕴？）
12．请从重音、停连等方面给第⑩段划线句子进行朗读设计，感受安塞的特点。
这北国的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏灯”的安塞……在安塞，在日头映红的安塞，孩子们忘情地歌舞。
13．文章以“桃花鼓声安塞”为题，有什么作用？
14．结合【链接材料】，谈谈你对文章结尾处，“想起老人们说的，娃娃们若成了优秀的腰鼓手，一辈子都会蓬勃向上，永不沉沦”的理解。
【链接材料】
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前……它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
【答案】10．①真武洞的浪漫传说增加了它的神秘感，丰富了文章内容，使少年的“我”充满遐想，为二十年后“我”参观真武洞做铺垫。②写看见真武洞时，觉得它无非是个较大的洞时的失望，与后文作者对真武洞的浪漫色彩和革命精神的赞美形成强烈反差。
11．（1）安塞自古以来都是兵家必争之地，有浓厚的革命精神和革命传统，安塞蕴含着的高迈劲健、威震八方磅礴气势。
写出了安塞腰鼓的气势来自历史和传统文化的积淀，来自塞外独有的风光、饱含着对新生活的希望。
读“北国”“粗犷”“强悍”等词语重读，语调逐渐上扬，读出安塞粗犷富饶的感觉。在省略号时稍微停顿，为下面的抒情蓄势。在“日头映红”和“忘情”重读，读出安塞的美丽和孩子们的沉醉。 13．①点明文章的写作对象，即“桃花鼓声”是安塞特有的民俗风情；②“桃花鼓声”贯穿全文，题文相映；③“桃花鼓声”象征了延安特定的文化造就了安塞人热情、奋进、拼搏和豪放的精神；④“桃花鼓声”与安塞融为一体，既充满神秘色彩又富有诗意。
14.．黄土高原以它独特的自然环境和历史文化，孕育了蓬勃向上、朴实豪放、热情豪放、热情奋进的陕北人民。
这些孩子们将会成长为茂腾腾的后生们，将继续通过腰鼓释放出磅礴的能量，弘扬陕北独特的民俗文化，彰显陕北人民的精神风貌。
【解析】10．本题考查句段作用。在作答时，需要结合文章内容，从内容、结构两个方面思考。
真武洞第一次出现是在文章第①段“只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事”。在内容方面，真武洞的浪漫传说增加了它的神秘之感，丰富了文章内容，根据“所以那时候，满怀好奇心的少年的我，常常望着滚滚而来的西川河水，充满遐想”可知，真武洞的浪漫传说，使少年的“我”充满遐想；在结构上，为第②段二十多年后“我”参观真武洞做铺垫。
真武洞第二次出现是在文章第②段“看见真武洞洞口时，觉得它无非是个较大的山洞”，作者对真武洞感到失望，在结构上，与后文第⑩段“霎时间，我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣”以及第 段“1947年，西北野战军三战三捷，正是在真武洞，彭德怀将军召开了五万军民参加的祝捷大会，留下了一帧英姿勃发的照片” 作者对真武洞的浪漫色彩和革命精神的赞美形成了强烈的对比。
11．本题考查句子含义理解。
（1）结合文章第 段“早在古代，安塞就有‘上郡咽喉’之称，常有重兵把守”可知，安塞自古以来在军事方面占有重要地位，“1947年，西北野战军三战三捷，正是在真武洞”可见安塞有浓厚的革命精神和革命传统。“随时出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆”正是呼应了上文，体现出了安塞自古以来都是兵家必争之地，有浓厚的革命精神和革命传统，并且彰显出安塞高迈劲健、威震八方的磅礴气势。
（2）“唐宋元明”意指历史文化，“长河落日”和“天苍苍，野茫茫”意指安塞磅礴的自然之景，“新的希冀”指的是安塞腰鼓所彰显的蓬勃向上的生命力，永远不会沉沦，永远蓬勃向上，给人新生的希望。这句话写出了安塞腰鼓的气势来自历史和传统文化的积淀，来自塞外独有的风光、并饱含着对新生活的生生不息的希望。表达了作者对安塞腰鼓的敬佩与喜爱。
12．本题考查朗诵语调的辨析。
朗诵的速度与语调是与朗读材料的思想内容相联系的。一般说来，热烈、欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些，语调高一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些，语调低一些。
“这北国的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞”体现出安塞粗犷豪放的特点，故“北国”“粗犷”“强悍”等词语需要重读，并且语调逐渐上扬；在省略号时稍微停顿，为下面的抒情蓄势。“在安塞，在日头映红的安塞，孩子们忘情地歌舞”体现出安塞的美丽与希望，故在“日头映红”和“忘情”重读，读出安塞的美丽和孩子们的沉醉。
13．本题考查标题的作用。在作答时，需要结合文章内容，从内容、结构以及表达效果三个方面来思考。内容方面，“鼓声”“安塞”两个词点明了本文的写作对象及内容——安塞腰鼓，是安塞特有的民俗风情；根据第 段“杏花的气质是温婉秀丽清清浅浅，桃花的风度是激越轩昂风风火火。如果说杏花的魂灵是水，那么桃花的性情就是火，矢志不渝地燃烧”可知，作者在标题中运用“桃花”一词，象征着安塞人热情、奋进、拼搏和豪放的精神。结构方面，“桃花鼓声”贯穿了全文，题文相映，使文章结构严谨,浑然一体。表达效果方面，“桃花”“鼓声”“安塞”三者融为一体，既充满神秘色彩又富有诗意，增强了文学气息。
14．本题考查句子含义的理解。
根据[链接材料] “百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前……”“它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量”可知，黄土高原所孕育的人民充满了蓬勃向上、热情豪放的力量，这与黄土高原特有的环境与历史文化有着密不可分的关系。
眼前的娃娃终有一天会长大，在黄土高原这片土地上，在这独特的环境与历史的孕育下，他们也会成长为充满豪情与生命力的后生，将继续弘扬陕北独特的腰鼓民俗文化，彰显陕北人民豪放、朴实、热情的精神风貌。代代传承，蓬勃向上。
【古诗文阅读](共6小题，计16分】
(三)阅读下面的文言文，完成下面小题。
苻融，字伟明，陈留浚仪人也。少为都官吏，耻之，委去。后游太学，师事少府李膺。膺风性高简，每见融，辄绝它宾客，听其言论。融幅巾①奋袖，谈辞如云，膺每捧手叹息。
时汉中晋文经、梁国黄子艾，并恃其才智，炫曜②上京。卧托养疾，无所通接。洛中士大夫好事者，承其声名，坐门问疾，犹不得见。三公所辟召者，辄以询访之，随所臧否，以为与夺③。融察其非真，乃到太学，见李膺曰：“二子行业无闻，以豪杰自置遂使公卿问疾王臣坐门。融恐其小道破义④。空誉违实，特宜察焉。”膺然之。二人自是名论渐衰，宾徒稍省，旬日之间，惭叹逃去。后果为轻薄子，并以罪废弃。
（《后汉书·苻融传》，有删改）
[注释]①幅巾：古代男子以全幅细绢裹头的头巾。②炫曜：夸耀。③与夺：取舍的标准。④小道破义：用邪门歪道来败坏正义。
15．解释下列句中加点的词语。
（1）少为都官吏，耻之( )
（2）卧托养疾( )
（3）随所臧否( )
（4）特宜察焉( )
16．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．听其言论/其真不知马也
B．洛中士大夫好事者/ 至于负者歌于途
C．乃到太学/乃重修岳阳楼
D．并以罪废弃/以中有足乐者
178．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
每见融，辄绝它宾客，听其言论。
18．阅读选文，帮助小明完成下面的读书卡。
读书卡：文中“ ”（填原句），运用正面描写来表现苻融健谈且博学，并运用 “融察其非真”“融恐其小道破义。空誉违实，特宜察焉”的句子，表现苻融对真实、正义的推崇以及 的品行，这些都值得我们学习。
【答案】
15． 对……感到可耻 病 恶，与“臧”“善”相对 应该
16．A
17．（李膺）每次接见苻融，就拒绝其他宾客，（只） 听苻融谈论。
18． 融幅巾奋袖，谈辞如云 大义凛然、正直
【解析】15．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：年轻时任都官吏，认为可耻。耻：对……感到可耻；
（2）句意：坐在他门外问患有什么病。疾：病；
（3）句意：以他俩所说好坏。否：恶，与“臧”“善”相对；
（4）句意：应当好好地考察他们啊！宜：应该。
16．本题考查一词多义。
A.代词，指苻融/助词，加强诘问语气；
B.代词，……的人/代词，……的人；
C.连词，于是/连词，于是；
D.连词，因为/连词，因为；
故选A。
17．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词有：见，接见；辄，就；绝，拒绝；言论，谈论。
18．本题考查内容理解。
正面描写，指用生动形象的语言，把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。首段中“融幅巾奋袖，谈辞如云”意思是：苻融幅巾挥袖，谈吐云涌。讲话滔滔不绝如云涌一般，表现苻融健谈且博学。
“融察其非真”意思是：苻融了解到其中有假。“融恐其小道破义。空誉违实，特宜察焉”意思是：我恐怕他们是邪门歪道，徒有虚名，没有事实，应当好好地考察他们啊！据此可知，苻融认为汉中晋文经、梁国黄子艾是歪门邪道，认为应该好好地考察他们；可见其大义凛然、正直。
【点睛】参考译文：
苻融字伟明，陈留郡浚仪人。年轻时任都官吏，认为可耻，弃之而去。后来游太学，拜少府李膺为老师。李膺性情高尚纯洁，每次接见苻融，常谢绝其他宾客，听苻融说话。苻融幅巾挥袖，谈吐云涌，李膺常捧手叹息。
当时汉中晋文经、梁国黄子艾，都恃自己的才智，夸耀京师，推托在家养病，不接见宾客。洛中士大夫爱管闲事的，仰慕他的声名，坐在他门外问患有什么病，也不接见。三公有所征召，常去访问他，以他俩所说好坏，作为取舍的标准。苻融了解到其中有假，于是到太学，会见李膺说：“没有听说二人有什么德业，而他们以豪杰自居，因此使公卿去问候他们的病，王臣坐在门门外要求接见。我恐怕他们是邪门歪道，徒有虚名，没有事实，应当好好地考察他们啊！”李膺认为对。二人自此以后，名声慢慢衰落，宾客门徒也少了，十天以内，惭愧叹息逃走了。后来知道他俩真的是轻薄子弟，都因犯罪遭到废弃。
（四）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁入胡天。
1．题目中“次”的意思 。
2．“风正”改为“风顺”好不好？请说说你的观点和理由。
【答案】1．停宿 2．不好。①“风正”既写出了平野开阔、大江直流的情景；①“风正”也描绘了波平浪静景象；③“风正”还强调了微风和顺的条件。所以，仅仅只有顺风，不足以使帆“悬”。
【解析】1．本题考查字义。
“次北固山下”意思是：在北固山下停宿。次：停宿。
2．本题考查诗句赏析。
明确观点：不好。“潮平两岸阔，风正一帆悬”意思是：潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，船帆顺着风端直高挂。“悬”是端端直直地高挂着的样子，诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”；“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景展现出来。
四、作文(50分)
按要求写作。
有调查显示，学生认为自己当前最难处理的人际关系依次是：和同学的关系占22.0%，和朋友的关系占19.9%，和老师的关系占15.7%，和父母的关系占14.7%，和兄弟姐妹的关系占2.1%，和祖父母或外祖父母的关系占2.1%……现实生活中，人与人之间存在隔阂的现象并不鲜见，与他人的有效沟通似乎成了难题。
上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请你自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。
【答案】例文：
沟通的乐趣
　　沟通，让人快乐，让人幸福。沟通不仅是人们生活中的桥梁，而且能促进我们的友谊，锻炼我们的语言能力。
　　墨子有个得意门生叫耕桩，但耕桩总是被墨子批评，久而久之就对墨子的批评产生了不满的情绪。他不像我们，受到老师批评就去抵触学习，跟老师“唱反调”，而是在放学后找到墨子沟通讨论。在与墨子沟通时，他发觉学习不但要学会沟通，还要不耻于问。后来，墨子告诉他，正因为你是一块可塑之材，所以才会一而再，再而三的教导，匡正他。耕桩听了后，放下了心中的不满，认真求学。
　　项羽之所以落得乌江自刎的下场，是因为他刚愎自用，不与手下沟通。熟谙兵法的韩信，有勇的陈平和有谋的张良，只被他任职普通将领。韩信、陈平、张良觉得自己有才能，就去投靠刘邦，所以他输了一切！
　　沟通，不但是人和人之间交流最原始和最简单的程序，更是化解冷漠和无情的春风。所以我们以后受到批评不要“唱反调”。要学会沟通，到那时你会觉得沟通是最有乐趣的。
　　屠格涅夫与托尔斯泰经常发生争吵，事隔6年了。托尔斯泰多觉得惭愧，希望与屠格涅夫消除隔阂。他主动与屠格涅夫沟通交流，屠格涅夫写了一封道歉信。屠格涅夫非常感动，两人冰释前嫌。又成为好朋友。这是屠格涅夫与托尔斯泰觉得沟通是最有效，也是最有乐趣的办法。
　　沟通，不是诋毁，不是炫耀，不是自怜，不是诱惑；沟通，是包容，是谦逊，是分享。所以沟通如家常便饭一样随意和自由，如野草一样普遍平凡。正因为沟通十分简单和有趣。所以我们不在低俗和野蛮。
沟通，能让我们在痛苦和悲伤时，让更多的人分担我们的痛苦，减少到微弱和不在难以承受的程度。沟通，其实很简单，很平凡。只要你心怀诚恳，心怀善良，温暖和蔼，它就能能让你快乐，让你幸福。
沟通的乐趣真是美不可言！
【详解】本题考查材料作文。
审题立意：材料中的关键语句是“现实生活中，人与人之间存在隔阂的现象并不鲜见，与他人的有效沟通似乎成了难题”，从中可以提炼出本次作文的话题“沟通”。“沟通”是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。朋友需要沟通，这样朋友间才能更亲近；师生需要沟通，这样师生间才能更融洽；家庭需要沟通，这样家庭才能更温馨；社会需要沟通，这样才能更和谐……沟通对于我们个人有重要意义，能够让我们与他人、与社会的相处更为和谐；沟通对我们这个社会也有着重要意义，能够让我们的社会更美好。文体不限，既可以习作记叙文，写出自己在沟通中发生的故事，进而表现自己收获了什么，有哪些成长；也可以习作议论文,写自己关于“沟通”有哪些思考或者感悟。
选材构思：若写记叙文，应从生活中与沟通有关的事情中进行选材，从细节出发，写真情实感。如写自己在学校犯错后与老师真诚地沟通后，使自己明白了犯错的根源所在，为今后的成长有很大的帮助；或者与朋友产生误解后，思考再三决定真诚地沟通，最终化解误会，体会到友谊的可贵；还可以写家庭中与父母彼此误会后真诚地沟通可以尽释前嫌等。写作记叙文时，要注意表现沟通对人物成长起到的推动作用。若写议论文，可以以“沟通让生活更美好”为中心论点，分别从沟通教会我们与人相处、沟通让我们的家庭更加温馨、沟通让我们社会更加和谐三个角度，逐层深入，进而论证中心论点。还可以列举孔子通过沟通化解误会颜回偷吃，耕柱通过沟通认识到老师墨子对自己的厚望，乔布斯通过沟通让约翰斯卡利来苹果出任CEO等表现沟通重要性的事例，论证沟通对于我们的重要性。无论写作哪种文体，注意在结尾适当点题，深化文章主旨。
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2024年陕西省初中学业水平考试语文模拟试卷（原卷版）
一、积累和运用(共5小题，计17分)
1.经典诗文默写。
（1） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）当余之从师也， 。（宋濂《送东阳马生序》）
（4） ，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）
（5）以中有足乐者， 。（宋濂《送东阳马生序》）
（6） ；是失修的路基；（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（7）《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： ， 。
（8）苏轼在《江城子·密州出猎》中用“ ， ”写出了诗人与随从出猎时装束的威武和气势的盛大。
阅读语段，完成小题。
在塞外，蝉一叫，秋天就到了。天气转凉，那蝉儿便伏在秋风里，不停嘶鸣。长一声，短一声；深一声，浅一声。一声声，就把一个苍茫的秋天，送进了lǐn冽的寒风里。蛙儿不再鼓瑟，钻进泥土，准备蛰伏。蚂蚱露出绝望的神情，在草丛里忽高忽低地飞着，不出一声。蒿草枯黄，河水清冽，人们行色匆匆，身着厚厚的衣裳，面色复杂地行走在越来越急cù的蝉声里。
2．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）
（1）在塞（A．sāi B．sài）外，蝉一叫，秋天就到了。( )
（2）蛙儿不再鼓瑟，钻（A．zuān B．zhuān）进泥土，准备蛰伏。( )
3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（1）lǐn 冽 （2）急cù
4．《水浒传》中，鲁达因为救萍水相逢的金氏父女，不仅丢了提辖的差事，还从此亡命天涯。因此有同学在阅读交流会上指出，鲁达这样的救人行为是缺乏价值意义的，是极不可取的，而且这样的情节对青少年起不到正面引导效应。对此，你有什么看法？请简述。
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①走过30多个春秋的中国载人航天工程，承载着中华儿女翱翔太空的梦想。②回顾过往历程，中国载人航天书写了中国航天人______、______的辉煌历史，也鼓舞着为航天梦、中国梦而奋勇前行的每一个人。③中国航天员的壮举彰显着自信从容，让人们更加坚信，中国人探索太空的脚步会迈得更大□更远。
(1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。
(2)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。（只填序号）
A．自立自强 B．创新超越
(3)请在第③句方框内填入恰当的标点符号。
二、综合性学习（7分）
6．班级开展“厉害了，我伟大的祖国；努力了，我中国少年”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
(1)【活动一】请将“厉”这个字的笔顺正确、规范、工整地写在下面的田字格里。
(2)【活动二】请根据示例，补写句子。
“厉害了，我伟大祖国”，中国高铁像一条巨龙，蜿蜒游走在祖国各处；“厉害了，我伟大祖国”， ；“厉害了，我伟大祖国”，港珠澳大桥像一条美丽的彩虹，架在南海、伶仃洋和珠海之上。
(3)【活动三】让世界爱上中国制造。中国制造创新与质量并重，品质与优秀齐飞。中国制造离不开工匠精神。结合下列两段文字，用简洁的语言写出你对工匠精神的理解。
材料一：对工作执着甚至于执拗，对产品负责乃至于苛责，对品质从99%提高到99.99%的极致追求。工匠之术的精髓在于：极度注重细节，不断追求完美和极致，将“工匠精神”融入每一个环节，每一道工序，做出打动人心的一流产品，提供无微不至的一流服务。
材料二：工作是一场修行，修行先修心。外边的世界很喧嚣，自己却不轻易盲从；灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守心灵的一方净土，像蓝天一样静谧，像大地一样沉稳。工匠们把更多的时间投入枯燥的技术发展中，攻坚克难，超越提升。
(4)【活动四】为了更好地开展“厉害了，我伟大祖国；努力了，我中国少年”主题活动，班级同学对2012～2022年来华留学生及学成回国人数进行了统计，其中2020年～2022年疫情期间，来华留学人数有所调整。下面是调查统计图，请用简洁的语言概括你探究的结果。
三、阅读(共14小题，计46分)
[现代文阅读](共8小题，计30分)
(一)阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
如今，直播带货是常见的卖货形式之一。
直播带货，是指通过互联网平台，使用直播技术对商品进行线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式。它的具体形式可由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。直播带货始于电视购物。相较于传统的店面销售，这类新媒体销售具有视听效果，对消费者更具有吸引力。
新媒体相比较传统媒体，流量上的优势更为明显。究其原因，新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流。2020年以后，社交媒体直播带货成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分。
【材料二】
中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2668名受访者进行了关于直播带货的调查，以下是其中两项调查结果
你感到直播间哪些带货乱象严重你希望如何整治直播带货乱象？
【材料三】
A公司“断臂求生”用带货直播蹚出一条新路，是诸多因素综合作用的结果。A公司直播间的主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能让人学到知识。有人在卖大米的同时用中英文双语与你讲历史、聊人文，这无疑刷新了公众对直播带货的认知。
A公司直播间将知识传播与商品推销无缝对接。如推荐《DK博物大百科》时，某主播说：它好在哪里？它好在遵循了自然法则。这本书最开始是讲岩石，在这些岩石中，有跟我们人体一样的元素。比如我们身体70%是水，即H2O，H来自大爆炸；比如我们吃的米和面，本质上都是碳。碳来自恒星内部的核聚变；比如我们身体里有铁元素。铁元素取出来可以做一根7厘米的钉子。因此，人有亲自然的特性……
在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的。而A公司主播却可以做到每次的文案都优质且不一样！
他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下单的功利心。他们仿佛更享受与网友畅聊交流的过程，甚至还会因为交流酣畅而忘了卖货。这种谋利上的“笨拙”·恰恰能让观直播的无数人“破防”A公司的“逆袭”之路不仅成就了新的励志故事，更凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。
【材料四】
作为乡村振兴发展的新抓手，县域经济发展的新引擎。农产品电商发展势头正盛。中青报·中青网记者实地采访发现。农产品“上网”成了普遍情况，一些乡村在电商的助力下。开出了“致富花”。随着“新媒体十产业”政策红利的释放。越来越多的青年人返乡创业，而年轻人的参与，又使农产品电商发展呈现更多新样态。
7．邻居奶奶不明白什么是“直播带货”请根据【材料一】内容，用下定义和作比较的方法，向她介绍“直播带货”的概念及优势。
8．A公司“断臂求生”，用直播带货走出新路。请结合材料，说说A公司直播带货取得成功的原因。
9．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ）
A．2020年起，直播带货已成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分，成为最常见的卖货形式。
B．【材料二】中的调查显示，夸大宣传商品质量、售卖善哉和伪劣产品、营销手段打擦边球是直播带货三大乱象。
C．受访者认为，直播平台严把“入口”关，提高直播准入门槛是彻底整治直播乱象的最有效措施。
D．现在，越来越多的青年人用“直播带货”的方式助农致富。开启并推动农产品电商发展，使其呈现更多新样态。
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
桃花鼓声安塞
刘成章
①安塞在延安正北，离延安只有四十公里，可是过去由于交通不便，我家的亲戚朋友，去过安塞的屈指可数。只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事，一说可以通到山西，一说可以通到靖边。春天的安塞，满山桃花，老辈人说，每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣，直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事，使我很是着迷。我班上有个同学是安塞人，他告诉我，从延安西川流来的那条河，就源自安塞。所以那时候，满怀好奇心的少年的我，常常望着滚滚而来的西川河水，充满遐想。
②二十多年后的一天，我终于有机会去安塞。安塞街道不长，宁静安谧，铺面好多都住着人家。这里只有一个供销社和一座国营食堂，要不是挂着一块县政府的牌子，人们也许想不到它是个县城。此时的我，已经工作多年，少年时代的浪漫情怀所剩无几，看见真武洞洞口时，觉得它无非是个较大的山洞。
③这是我对安塞最初的印象。
④其时我在延安歌舞团从事创作。有一天在院子里，我看见一些农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓，那动作如霹似雳，直击人心，顷刻把我镇住了。一问，那些后生全是安塞来的。他们打腰鼓的英姿，出神入化，震荡心魄，那是任何演员都学不来的。这给我的印象太深了。我自愧虽然去过安塞，却不曾发现安塞还有这样一种灿烂的艺术。
⑤我心旌摇曳，产生了创作冲动，想写一写安塞腰鼓。为此，我又专程去安塞看打腰鼓。安塞这时已修建起相当气派的大礼堂。当时著名的民歌手贺玉堂，在他的窑洞前，为我放声高歌，那奇高的嗓音，让我叹服。他还就近找了几个腰鼓手给我表演，我再一次被那腰鼓感染了，久久难以平静。然而，几次提笔，又搁下。从生活到艺术，有时不是那么简单，甚至可以说是举步维艰。后来我认识到，那是因为我内心的认知和感情，还未到火候。
⑥又过了好几年，中国迎来改革开放的大潮，人心大顺，万马驰鸣。我去关中西府千阳农村下乡，心里也鼓胀着空前炽烈的激情。结果，只用了两个小时，我就把《安塞腰鼓》写了出来，不久发表在《人民日报》上。
⑦去年我回到延安，受邀又一次来到安塞。
⑧现在的安塞，已是延安的一个区，高楼鳞次栉比，一派现代城市气象。市中心矗着一座金色雕塑，造型是鼓手在捶击腰鼓，充满动感。他的双脚飞舞的场地，是一面大鼓的造型，鼓面光亮，鼓身鲜红。安塞人，已经用腰鼓做了城市的招牌和名片。
⑨而我的注意力，已经落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。他们在语文课上学过我的《安塞腰鼓》，听说我来了，呼啦啦地跑到我的面前，要给我表演打腰鼓。他们的眼神，明亮而炽烈。他们那些好看的小脸蛋上，不知吸收过多少阳光，甜美亮丽。和他们在一起，就像和袅袅上升的地气在一起。他们身上腰鼓的红、背带的红、流苏的红，以及情绪的红，包裹着我，我成了喜庆的中心。
⑩打起腰鼓的孩子们，腿脚欢蹦，精气神四射，鼓槌上的流苏飞舞，用语言极难形容。霎时间，我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣！人道是“杏花春雨江南”，但这儿不属于江南，而属于北国，这儿是“桃花鼓声安塞”。这北国的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏灯”的安塞……在安塞，在日头映红的安塞，孩子们忘情地歌舞。
杏花的气质是温婉秀丽清清浅浅，桃花的风度是激越轩昂风风火火。如果说杏花的魂灵是水，那么桃花的性情就是火，矢志不渝地燃烧。迎着高原的阳光，那些桃花瓣，从真武洞里飘出极多极多，简直是喷出来的。花瓣一片挨着一片，一片映着一片，上下翻飞；花瓣有如金的质地，铿锵劲舞；花瓣片片散发着香气，展示着这片土地的芳华。而那些孩子们，则是一片环宇的光芒，一群火的精灵。
安塞的丘陵沟壑里，奔腾着不少河流：延河、杏子河、西川河、小川河、小沟河、双阳河……现在发现，在它的地层下，有更多的石油河。整个安塞大地，是包着一团火的。世世代代的安塞人，也像这片土地一样，心底回荡奔突着滚烫的热血。
早在古代，安塞就有“上郡咽喉”之称，常有重兵把守，山山岭岭都回荡过战鼓助阵的声音。唐朝“安史之乱”期间，伟大的诗人杜甫，望着安塞的芦子关，写下了感时忧国的诗篇。在解放战争中，安塞出过一支英勇善战的游击队——塞西支队，它的队长安塞人田启元更是威名远扬。1947年，西北野战军三战三捷，正是在真武洞，彭德怀将军召开了五万军民参加的祝捷大会，留下了一帧英姿勃发的照片。有人说，冲着安塞一眼望不到头的高山大峁一声喊，随时都会出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆。这片土地孕育出的腰鼓艺术，哪能不高迈劲健、威震八方？
眼前是桃花鼓声安塞，是打腰鼓的安塞。这腰鼓的磅礴气势，来自唐宋元明，来自长河落日，来自“天苍苍，野茫茫”，来自中华古老的优秀传统，也寄托着我们新的希冀。想起老人们说的，娃娃们若成了优秀的腰鼓手，一辈子都会蓬勃向上，永不沉沦。
（选自2022.3.4《光明日报》，有删改）
10．文章多次写真武洞有何用意？
11．揣摩下列语句，回答括号内的问题。
（1）有人说，冲着安塞一眼望不到头的高山大峁一声喊，随时都会出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆。（“随时出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆”有什么含义？）
（2）这腰鼓的磅礴气势，来自唐宋元明，来自长河落日，来自“天苍苍，野茫茫”，来自中华古老的优秀传统，也寄托着我们新的希冀。（这句话有哪些意蕴？）
12．请从重音、停连等方面给第⑩段划线句子进行朗读设计，感受安塞的特点。
这北国的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏灯”的安塞……在安塞，在日头映红的安塞，孩子们忘情地歌舞。
13．文章以“桃花鼓声安塞”为题，有什么作用？
14．结合【链接材料】，谈谈你对文章结尾处，“想起老人们说的，娃娃们若成了优秀的腰鼓手，一辈子都会蓬勃向上，永不沉沦”的理解。
【链接材料】
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前……它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
【古诗文阅读](共6小题，计16分】
(三)阅读下面的文言文，完成下面小题。
苻融，字伟明，陈留浚仪人也。少为都官吏，耻之，委去。后游太学，师事少府李膺。膺风性高简，每见融，辄绝它宾客，听其言论。融幅巾①奋袖，谈辞如云，膺每捧手叹息。
时汉中晋文经、梁国黄子艾，并恃其才智，炫曜②上京。卧托养疾，无所通接。洛中士大夫好事者，承其声名，坐门问疾，犹不得见。三公所辟召者，辄以询访之，随所臧否，以为与夺③。融察其非真，乃到太学，见李膺曰：“二子行业无闻，以豪杰自置遂使公卿问疾王臣坐门。融恐其小道破义④。空誉违实，特宜察焉。”膺然之。二人自是名论渐衰，宾徒稍省，旬日之间，惭叹逃去。后果为轻薄子，并以罪废弃。
（《后汉书·苻融传》，有删改）
[注释]①幅巾：古代男子以全幅细绢裹头的头巾。②炫曜：夸耀。③与夺：取舍的标准。④小道破义：用邪门歪道来败坏正义。
15．解释下列句中加点的词语。
（1）少为都官吏，耻之( )
（2）卧托养疾( )
（3）随所臧否( )
（4）特宜察焉( )
16．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．听其言论/其真不知马也
B．洛中士大夫好事者/ 至于负者歌于途
C．乃到太学/乃重修岳阳楼
D．并以罪废弃/以中有足乐者
178．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
每见融，辄绝它宾客，听其言论。
18．阅读选文，帮助小明完成下面的读书卡。
读书卡：文中“ ”（填原句），运用正面描写来表现苻融健谈且博学，并运用 “融察其非真”“融恐其小道破义。空誉违实，特宜察焉”的句子，表现苻融对真实、正义的推崇以及 的品行，这些都值得我们学习。
（四）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁入胡天。
1．题目中“次”的意思 。
2．“风正”改为“风顺”好不好？请说说你的观点和理由。
四、作文(50分)
按要求写作。
有调查显示，学生认为自己当前最难处理的人际关系依次是：和同学的关系占22.0%，和朋友的关系占19.9%，和老师的关系占15.7%，和父母的关系占14.7%，和兄弟姐妹的关系占2.1%，和祖父母或外祖父母的关系占2.1%……现实生活中，人与人之间存在隔阂的现象并不鲜见，与他人的有效沟通似乎成了难题。
上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请你自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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