3.2依法行使权利 课件(共24张PPT) 统编版道德与法治八年级下册

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3.2依法行使权利 课件(共24张PPT) 统编版道德与法治八年级下册

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(共24张PPT)
那么,我们公民该如何行使这些权利呢?
宪法对于权利的行使作出了怎样的限制性规定呢?
公民
基本权利
一、政治权利
二、人身自由
三、社会经济与
文化教育权利
1 2 3
4 5 .
四、其他权利:
1 不受侵犯
2 不受侵犯
3 不受侵犯
4 受法律保护
1 2 3
人身自由
政治自由
监督权
选举权和被选举权
人格尊严
住宅
通信自由和通信秘密
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
复习回顾
第三课 公民权利
第二框 依法行使权利
1、公民应该怎样正确行使权利 P43-44
2、遵守正当程序维权的意义是什么 P44(第一段)
3、公民依法维护权利的方式有哪些 P44(第二段)
4、什么是和解 它的适用范围、程序、优势是什么? P44(第三段)
6、什么是调解 它的依据、过程、方式、特点是什么?P45(第一段)
7、什么是仲裁 它的适用范围、过程、特点是什么 P45(第二段)
8、什么是诉讼?有哪些种类?P46第一段)
学习任务
王女士和朋友逛街时被一名拍客刘某一路跟随拍摄接近半小时,其朋友上前制止,刘某以文艺创作无权干涉为由拒绝,王女士与朋友遂离开此地。一周后,王女士浏览网站时发现自己的照片被刘某放在网站壁纸区售卖,对此王女士非常生气,遂将刘某诉至人民法院。经法院审理,判决刘某停止侵害,赔礼道歉,并赔偿精神损失。
案例分析
【环节一】——权利行使有界限(一)
思考:
1、拍客刘某在行使自己的什么权利?
2、拍客刘某有正确行使权利吗?为什么?
《民法典》第一千零一十九条规定:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。
《民法典》对于权利的行使作出的限制性规定
任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
王女士和朋友逛街时被一名拍客刘某一路跟随拍摄接近半小时,其朋友上前制止,刘某以文艺创作无权干涉为由拒绝,王女士与朋友遂离开此地。一周后,王女士浏览网站时发现自己的照片被刘某放在网站壁纸区售卖,对此王女士非常生气,遂将刘某诉至人民法院,经法院审理,判决刘某停止侵害,赔礼道歉,并赔偿精神损失。
思考:
1、刘某的行为侵犯了王女士的什么权利?
2、刘某受到法律制裁启示我们该如何正确行使权利?
公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
【环节二】——权利行使有界限(二)
案例分析
1、不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民;
2、不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;
3、行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;
4、任何人组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密;
5、······
探究与分享P42
我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
案例分析
【环节三】——权利行使有程序
思考:
1、王女士将刘某诉至人民法院维权的举动对我们行使权利有什么启示?
2、这麽做有什么意义?
公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。(意义)
1、公民应该怎样正确行使权利?(背诵)
①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(P43第一段1-2行)
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(P43第一段2-4行)
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (P44第一段1-2行)
小结
王女士和朋友逛街时被一名拍客刘某一路跟随拍摄接近半小时,其朋友上前制止,刘某以文艺创作无权干涉为由拒绝,王女士与朋友遂离开此地。一周后,王女士浏览网站时发现自己的照片被刘某放在网站壁纸区售卖,对此王女士非常生气,遂将刘某诉至人民法院,经法院审理,判决刘某停止侵害,赔礼道歉,并赔偿精神损失。
案例分析
本案中王女士维权的方式是
诉讼
除诉讼外王女士还可以用
和解
调解
仲裁等方式维权
3、公民依法维护权利的方式
日常生活中大量的权益争议是通过和解解决的。
含 义:
适用范围:
和解程序:
优 势:
当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,
当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。
和解是一种快速、简便的争议解决方式。
和解
调解
含 义:
依 据:
调节过程:
调解方式:
特 点:
是通过调解组织解决纠纷的方式。
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
调解人对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
人民调解、行政调解、司法调解。
解决纠纷的有效方式。
人民调解主要是在人民调解委员会主持下消除纷争的活动。
行政调解是指由我国行政机关
(政府、公安机关、婚姻登记机关等)解决纠纷的一种调解制度。
司法调解是在人民法院法官的主持下解决纠纷的一种方式。
人民调解、行政调解、司法调解的区别:
和解
双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
注意:区分“和解”与“调解”
和解失败
调解无效
双方自愿
申请仲裁
通过诉讼
向法院起诉
仲裁
诉讼
仲裁
含 义:
适用范围:
过 程:
是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
与其他争议解决方式相比,仲裁具有以下特点:
灵活性
快捷性
保密性
国际性
特别说明:以下纠纷不能仲裁:
婚姻,收养,监护,扶养,继承纠纷、行政争议不能裁决。 
相关链接
刑事自讼
诉讼
含 义:
适用范围:
方 式:
特 点:
诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
是通过人民法院解决纠纷的方式。
1)公民遇到人身关系或财产关系的争议;
2)公民对于某些侵犯人身、财产权利的行为;
3)公民认为行政机关的行政违法行为侵犯了自己的权利;
可以依法向人民法院分别提起:民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。
刑事诉讼法中有刑事自诉和刑事公诉
自诉:由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。
公诉:指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告,要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动。
思考:下面三则案例分别属于什么类型的诉讼
案例一:张某把勒索他钱物的李某告上法庭。
刑事自诉
案例二:一名高中生骑自行车去看电影,他把自行车放在了电影院门前的存车处,并向看车的阿姨交了两毛钱的存车费。当他看完电影去取车时,发现车不见了,他问看车的阿姨,阿姨说不知道。他当即要求赔车,可是看车的阿姨却说她不承担车的责任。于是,他将看车的阿姨告上法庭。
民事诉讼
案例三:陆先生在为自己创办的公司以“资本家”三字为公司冠名,他的申请被上海市工商行政管理局驳回不予注册,陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
行政诉讼
方式 参与人 依 据 适 用
和解 当事人
调解 当事人和 调解人
仲裁 当事人和 仲裁法庭
诉讼 当事人、代理人 及人民法院
事实、法律法规
事实 法律 道理
事实、法律法规政策、公德
仲裁协议、法律
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷
财产权益争议
人身、财产争议、违法行政行为
快速便捷的争议解决方式
解决纠纷的有效方式
程序较为灵活,不公开审理有效保护当事人
最正规最权威,维权的最后屏障
优势:
维权四种方式:①和解②调解③仲裁④诉讼
维护权利要按法定程序办事,具体在选择这些维权方式时,有没有先后顺序?
第一种方式
第三种方式
第二种方式
第四种方式
和解
仲裁
调解
诉讼
灵活运用维权方式
不成
不成
构建和谐社会,节约司法成本。
耗时、严格
最正规最权威,维权的最后屏障
其他的维权方式
求助热线
信访
从单位、社会团体获得帮助,等等
公民可以通过政府向社会提供的热线电话反映问题,寻求帮助。如12345市民服务热线
公民以书信、电子邮件、电话、走访等形式向各级国家机关及其工作人员反映问题
拓展延伸
依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守秩序
1.遵守正当程序维护权利的意义
2.维护权利的方式
和解
调解
仲裁
诉讼
怎样正确行使权利?
课堂小结

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