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第十章 国际技术贸易
第一节 国际技术贸易概述
一、教学目标
知识目标：1、掌握国际技术贸易的含义和特点
2、了解国际技术贸易的发展及其原因
能力目标：1、能通过与国际货物贸易对比，理解国际技术贸易的特点
2、能分析国际技术贸易迅速发展的主要原因
态度目标：1、态度热情，积极主动
2、耐心细致，严谨认真
二、教学重点与难点
教学重点：国际技术贸易的含义和特点
教学难点：分析国际技术贸易发展的原因
解决方法：通过案例分析，增强学生的感性认识。
三、教学方法及学生活动设计
1、讲授法 2、案例分析
四、课时安排：1课时
五、教学步骤
（一）导入新课
通过本章导入案例，导入国际技术贸易。向学生提问国际技术贸易和国际货物贸易、国际服务贸易的区别。
（二）讲解知识点
1、国际服务贸易的概念与特点。
2、国际技术贸易的发展及其原因。
（三）案例分析
教师通过结合教材和当前国际贸易中发生的实际案例进行讲解，让学生在有感性认识的基础上，便于对教学内容的理解与掌握。
（四）小结
本次课主要让学生掌握国际技术贸易的概念，与国际货物贸易的区别；了解国际技术贸易发展及原因。
第二节 国际技术贸易的方式
一、教学目标
知识目标：掌握国际技术贸易的四种方式的概念、合同的分类
能力目标：能区分许可贸易合同中各类不同合同
态度目标：1、态度热情，积极主动
2、耐心细致，严谨认真
二、教学重点与难点
教学重点：国际技术贸易的四种方式的概念、合同的分类
教学难点：许可贸易合同中各类不同合同之间的区别
解决方法：通过案例分析，增强学生的感性认识。
三、教学方法及学生活动设计
1、讲授法 2、案例分析
四、课时安排：1课时
五、教学步骤
（一）导入新课
教师可结合本章最后的知识扩充内容，查找一份真实的国际技术合同让学生参阅，引入本节课内容。
（二）讲解知识点
国际技术贸易的四种方式的概念、合同的分类。
（三）案例分析
教师通过结合教材和当前国际技术贸易中发生的实际案例进行讲解，让学生在有感性认识的基础上，便于对教学内容的理解与掌握。
（四）小结
国际技术贸易主要有四种方式：许可证贸易、技术咨询、工程承包和合作生产，常常是将无形技术知识与其他贸易方式相结合。
第三节 国际技术贸易的内容
一、教学目标
知识目标：1、掌握专利使用权、商标使用权和专有技术的概念、特点
掌握专利使用权、商标使用权和专有技术的取得条件
能力目标：能学会利用所学知识来分析相关案例
态度目标：1、态度热情，积极主动
2、耐心细致，严谨认真
二、教学重点与难点
教学重点：专利使用权、商标使用权和专有技术的概念、特点
教学难点：取得每项权利条件的灵活运用
解决方法：通过案例分析，让学生在理解中掌握知识，在掌握后灵活运用。
三、教学方法及学生活动设计
1、讲授法 2、案例分析
四、课时安排：2课时
五、教学步骤
（一）导入新课
关于专利的趣味案例引入，让学生产生对本节内容的兴趣和思考。
（二）讲解知识点
1、专利使用权、商标使用权和专有技术的概念、特点。
2、专利使用权、商标使用权和专有技术的取得条件。
（三）案例分析
教师通过结合教材和当前国际贸易中发生的实际案例进行讲解，让学生在有感性认识的基础上，便于对教学内容的理解与掌握。
（四）小结
本次课主要让学生掌握国际技术贸易的主要内容，让学生学会灵活运用所学知识来分析相关案例。
第四节 与贸易有关的知识产权制度
一、教学目标
知识目标：1、掌握《与贸易有关的知识产权协定》的目的、宗旨和基本原则的具体内容
2、了解《与贸易有关的知识产权协定》的范围
能力目标：能灵活运用《与贸易有关的知识产权协定》的基本原则。
态度目标：1、态度热情，积极主动
2、耐心细致，严谨认真
二、教学重点与难点
教学重点：《与贸易有关的知识产权协定》的目的、宗旨和基本原则的具体内容
教学难点：《与贸易有关的知识产权协定》基本原则的灵活运用
解决方法：通过案例分析，让学生在理解中掌握知识，在掌握后灵活运用。
三、教学方法及学生活动设计
1、讲授法 2、案例分析
四、课时安排：2课时
五、教学步骤
（一）导入新课
《与贸易有关的知识产权协定》是乌拉圭回合的重要成果之一，我国1995年签署该协定。
（二）讲解知识点
1、《与贸易有关的知识产权协定》的目的、宗旨和基本原则的具体内容。
2、《与贸易有关的知识产权协定》的范围。
（三）案例分析
教师通过结合教材和当前国际贸易中发生的实际案例进行讲解，让学生在有感性认识的基础上，便于对教学内容的理解与掌握。
（四）小结
本次课主要让学生掌握《与贸易有关的知识产权协定》的相关内容，清楚对知识产权范围的明确规定。
第五节 中国的对外技术贸易
一、教学目标
知识目标：掌握我国技术进出口的情况和特点
能力目标：能分析我国技术贸易的现状以及今后的发展前景
态度目标：1、态度热情，积极主动
2、耐心细致，严谨认真
二、教学重点与难点
教学重点：我国技术进出口的情况和特点
教学难点：我国技术贸易的现状以及今后的发展前景的分析
解决方法：通过案例分析，让学生在理解中掌握知识，在掌握后灵活运用。
三、教学方法及学生活动设计
1、讲授法 2、案例分析
四、课时安排：2课时
五、教学步骤
（一）导入新课
以美国对华技术出口限制的新闻作为导入新课的切入点，引导学生思考我国技术贸易的相关现状。
（二）讲解知识点
1、我国技术进口的情况和特点。
2、我国技术出口的情况和特点。
（三）案例分析
教师通过结合教材和当前国际贸易中发生的实际案例进行讲解，让学生在有感性认识的基础上，便于对教学内容的理解与掌握；教师可通过大量数据对比，让学生直观感受到我国不同阶段技术进出口情况的变化。
（四）小结
我国技术进出口贸易在新中国成立后，尤其是改革开放之后有了长足的发展，本次课主要让学生掌握我国技术进出口的情况和特点，分析我国技术贸易的现状以及今后的发展前景。

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