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“分类与整理”
公开课
Education
主讲人：
时间：
1.根据给定的标准或者自己选定的标准进行分类，体验分类结果在不同标准下的多样性。
2.经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式表示分类结果。
3.能够对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。
4.培养有条理地整理事物及自己的事情自己做的习惯。
教
学
目
标
观察上面图片可以看到上图有不同颜色的气球，也有不同形状的气球；
生活中还有很多各式各样的气球；
同学们想一想，我们可以按照什么来给气球分类呢？
观察上图，气球可以按照什么方法进行分类？
颜色，形状
按照形状分可以分成什么形状？各种形状有几个气球？
3个
4个
5个
按照颜色分可以分成什么形状？各种形状有几个气球？
3个
3个
6个
分类的含义：
分类就是按一定的标准把一些事物进行分组。
把气球按照形状和颜色分类，体现了分类思想。
分类思想：
按照事物的性质、特点、用途等作为分类的标准，将符合同一标准的事物聚在一起，不同标准的事物分开的一种思想方法。
生活中处处都充满了分类思想，你能想到生活中的一些分类吗？
男厕女厕的分类
想一想，这是根据什么标准分类？
性别
生活中处处都充满了分类思想，你能想到生活中的一些分类吗？
校运会方阵分类
想一想，这是根据什么标准分类？
年级、班级
怎么检验分类结果是否准确？
还记得气球分类的结果吗？
观察分类结果，你可以找到什么规律？
一共12个
一共12个
分类的标准不同，分类的结果也不同，但是不论怎么分，最后的总数都是一样的。
分两组做游戏，他们可以怎么分呢？
按大人和小孩分
按男、女分
根据分类标准整理成下表：
大人 小孩
人数
男 女
人数
根据上图填写表格
8
4
6
6
还记怎么验证分类结果吗？
课堂训练
分类整理下列图形
可以按照什么将图形分类？
颜 色
形 状
数 量
按照形状分一分
按照颜色分一分
黄 色
蓝 色
数 量
6 个
4 个
发散思考
冲浪
围棋
自由泳
画画
羽毛球
小明学校开设了几个兴趣小组，小明想要多运动锻炼身体，但是他不会游泳。你觉得对于小明来说他可以考虑参加哪些兴趣小组呢？
篮球
冲浪
围棋
自由泳
画画
羽毛球
小明学校开设了几个兴趣小组，小明想要多运动锻炼身体，但是他不会游泳。你觉得对于小明来说他可以考虑参加哪些兴趣小组呢？
篮球
解题思路：
小明想多运动锻炼身体，应该选择运动量比较大的运动。
小明不会游泳，水上运动对于他来说比较危险，应该排除水上运动。
应该怎么分类？？
冲浪
围棋
自由泳
画画
羽毛球
小明学校开设了几个兴趣小组，小明想要多运动锻炼身体，但是他不会游泳。你觉得对于小明来说他可以考虑参加哪些兴趣小组呢？
篮球
先按照运动分类：围棋和画画属于脑力活动，应该排除。
再按小明会不会分类：冲浪和自由泳属于水上运动，小明不会游泳，应该排除。
所以，可以建议小明选择羽毛球或篮球。

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