资源简介

(共26张PPT)
第4节 生态系统的信息传递
生态系统中信息的种类
生态系统中信息传递的作用
运用生态系统的信息传递原理提高农作物产量、进行有害动物的防治
讨论：
1.“100m以内”，对我们来说这几个字的含义就是信息。同样的信息，蜜蜂怎样传递的？
跳圆圈舞
1967年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时，发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况：圆圈舞表明蜜源较近，大约在距蜂箱百米以内；摆尾舞的意思是，蜜源在百米之外的远处，究竟距离多远与摆尾的速度有关。
2.你还能举出生物间传递信息的其它例子吗？
信息是什么？
日常生活中，人们通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
①信息:
②信息传递的过程（三要素）
信息源
（信息产生部位）
信道
（信息传输媒介）
信息受体
（信息接收的生物或其部位）
生物或
非生物环境
空气、水
及其他介质
如动物的眼、鼻、耳、皮肤，植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质（如光敏色素）等
生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，
能够形成信息传递，即信息流。
③信息流：
煤、石油
植物通过什么方式为蜜蜂传达“这里有蜜源”的信息？侦察蜂是如何将蜜源的信息传达给其他蜜蜂？
鲜艳颜色
芳香气味
嗅觉器官
眼
光
空气
蜜蜂
植物花朵
舞蹈
眼
侦察蜂
其它蜜蜂
光
以上传递蜜源涉及植物的颜色、气味及侦察蜂跳舞等信息，这几种信息分别是什么信息呢？
物理信息
化学信息
行为信息
物理信息
萤火虫
动物的鸣叫
种子萌发
鸟的迁徙
（光）
（声）
（温度、湿度）
（磁场）
海豚捕食
（超声波）
蝙蝠定位
(回声)
通过 传递的信息。
来源：
非生物环境、生物个体或群体。
感受部位：
① 动物的眼、耳、皮肤等
② 植物的叶、芽及细胞中的特殊物质（光敏色素等）
物理过程
概念：
课本P68-69
实验1：把一只雌蛾关在笼子里，吸引了大量雄蛾来交尾
实验2：把雌蛾装进密闭透明容器后，雄蛾对雌蛾视而不见
雌蛾和雄蛾是通过物理信息联系吗？
化学信息
1.概念：
在生命活动中，生物产生一些可以传递信息的____________
化学物质
2.来源:
生物体的代谢产物或分泌物
3.种类：
植物的生物碱、有机酸等代谢产物
动物的性外激素
昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等
4.例子：
水葫芦分泌物抑制藻类生长
狗撒尿圈地(代谢产物)
不迷路的蚂蚁(尾迹素)
课本P68-69
煤、石油
行为信息
1.概念：
动物的_________，主要指各种动作，这些动作也能够向____________生物
传递某种信息，即动物的行为特征可以体现为行为信息。
2.来源:
3.例子：
特殊行为
同种或异种
动物的特殊行为
蜜蜂跳舞、孔雀开屏、鸟类的“求偶炫耀”等
蜜蜂跳舞
尖尾松鸡魔性求偶舞
孔雀开屏
豪猪竖刺
课本P68-69
下列各项分别属于物理信息的有___________________，
属于化学信息的有________，
属于行为信息的有_____________ 。
1.蛛网振动 2.狼的叫声 3.生物释放红外线
4.蝙蝠回声定位 5.植物分泌的毒素 6.老马识途
7.电鳗放电 8.昆虫的性信息素 9.适宜光照下植物开花
10.蓟（jì）的刺 11.金龟子遇敌装死 12.遇敌豪猪竖刺
13.飞蛾扑火 14.牛椋鸟跳跃提醒犀牛危险
1.2.3.4.7.9.10.13
5.6.8
11.12.14
即学即练
生态系统中信息的种类
类型 来源 传递形式 实例
光、声、温度、湿度、磁力等
植物的生物碱、有机酸等代谢废物，动物的性外激素等
蜜蜂跳舞，鸟类“求偶炫耀”等；
比较 非生物环境或生物个体或群体
物理过程
化学信息
物理信息
生物体
以化学物质为信息载体
行为信息
动物
动物的行为特征
①三种信息都可以来源于生物，其中，只有物理信息和化学信息可以来源于非生物环境
②信息传递可以发生在生物与非生物环境之间，可以发生在同种生物之间，可以发生在不同种生物之间
③多数情况下，信息传递为双向的
课堂小结
【思考】阅读教材P69，思考并回答下列问题
1.同种生物的信息传递只有一种方式吗？
2.生态系统中的信息传递仅仅发生在同种生物之间吗？
4.高等动物的神经信息的传递和遗传信息的传递与表达是否属于生态系统的信息传递
3.生物与非生物环境之间是否也有信息传递呢？
5.生态系统中信息传递与物质循环和能量流动存在哪些差异(途径和方向性)？
【思考】阅读教材P69，思考并回答下列问题
1.同种生物的信息传递只有一种方式吗？
孔雀
开屏：
鸣叫：
食草动物
在远处通过植物的绿色：
在近处通过植物的气味：
求偶
与同类交流
搜寻食物
辨别和摄取食物
行为信息
物理信息
物理信息
化学信息
生物可以通过一种或多种信息类型进行交流
【思考】阅读教材P69，思考并回答下列问题
2.生态系统中的信息传递仅仅发生在同种生物之间吗？
既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。
【思考】阅读教材P69，思考并回答下列问题
4.高等动物的神经信息的传递和遗传信息的传递与表达是否属于生态系统的信息传递
都不属于。神经系统的信息传递是个体细胞、器官、组织间的信息传递；遗传信息的传递与表达是细胞内部的信息传递。生态系统的信息传递的范围包括同种生物个体之间、异种生物个体之间和生物与非生物环境之间。
3.生物与非生物环境之间是否也有信息传递呢？
信息传递在生命系统中普遍存在，不仅存在于种群和种群之间、种群内部个体和个体之间，还存在于以及环境与生物之间，比如植物的开花收到光照信息的调节。生物之间的信息传递往往表现为双向性。
【思考】阅读教材P69，思考并回答下列问题
5.生态系统中信息传递与物质循环和能量流动存在哪些差异(途径和方向性)？
生态系统的结构
循环
单向递减
复杂双向
(动力)
(载体)
(调节)
功能
非生物的物质和能量
生产者
分解者
消费者
物质循环
能量流动
信息传递
生态系统是通过物质循环、能量流动和信息传递形成的统一整体
课堂小结
生态系统中信息传递的特点
（1）生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流
（2）生态系统中的信息传递既可存在于同种生物之内，也可发生在不同生物之间，可以发生在生物与非生物环境之间
（3）多数情况下，信息传递为双向的
资料1：海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波，他们可使用频率超过100KHz的超声波进行“回声定位”。近年来，屡有海豚出现“集体自杀（搁浅）”现象的报道。已有证据表明，人类的舰船、海洋开采活动、某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声，会直接干扰海豚的“定位系统”。
资料2：有些植物像莴苣伽烟草的种子，必须接受某种波长的光信息才能萌发。
萌发率/％
波长/nm
讨论1：根据资料，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？
生命活动的正常进行，离不开信息传递。
（个体水平）
资料3：
当日照时间达到一定程度时植物才能开花
竹节虫利用信息素吸引异性繁殖
讨论2：信息传递在种群繁衍过程中起什么作用？
（种群水平）
通过信息传递，雌雄个体才能相互识别、交配，这样才能保证种群的繁衍。
生物种群的繁衍，离不开信息的传递。
资料4：
2001年，科学家发现，烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌——寄生虫或捕食者，夜间又能驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在叶片上停留产卵。
讨论3：资料4中的信息素能够将几种生物联系起来？
讨论5：信息传递对种间关系具有什么作用？
调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定。
（群落和生态系统水平）
烟草、蛾、蛾幼虫天敌
讨论4：烟草释放的信息素，在白天与夜间是否都使它受益？
是
信息传递的作用
个体水平
种群水平
群落水平
生命活动的正常进行，离不开信息的传递。
生物种群的繁衍，离不开信息的传递。
调节种间关系，
维持生态系统的平衡与稳定。
1.提高农畜产品的产量：
利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物, 就可以提高果树的传粉效率和结实率。
延长光照时间，刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌，可以大大提高产蛋率。
利用温度和湿度延长蔬菜的种植期。
性信息素诱捕器，干扰害虫的正常交尾
农民在喷农药杀虫
机械防治
化学防治
生物防治
生物防治
（1）利用光照、声音信号等诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田；
（2）利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度；
（3）还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降。
2.对有害动物进行防治：
2.对有害动物进行防治：
种类
措施 喷施化学药剂 人工捕捉等 引入天敌、寄生虫或使用信息素等
优点 ①作用迅速 ②短期效果明显 ①无污染 ②见效快，效果好
缺点 ①会使害虫的抗药性增强 ②可能杀害害虫天敌，破坏生态平衡 ③污染环境 ①费时费力 ②对体型很小的害虫无法实施 天敌数量不明确，甚至可能会引发生态危机（可能引起物种入侵）
化学防治
机械防治
生物防治
①无污染
②有效且持久
【概念检测】
1.黄鼬(俗称“黄鼠狼”)主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是( )
A. 释放的臭气是一种化学信息
B. 这种气味信息只对黄鼬有利
C. 释放臭气有利于黄鼬躲避危险
D. 臭气作为信息可调节种间关系
练习与应用
教材P72
D
2. “燕燕于飞，差池其羽”“燕燕于飞，上下其音”(《诗经·国风》)，燕子表达的是哪一类信息
行为信息和物理信息
【拓展应用】机场附近的鸟类严重危害飞行安全，因此有必要进行人工驱鸟。请将以下人工驱鸟的措施按原理进行归类。
练习与应用
教材P72
①③④⑤⑥⑦⑧
②
⑧
上述方法利用物理信息的有___________________，利用化学信息的有____，利用行为信息的有____。
①播放鸟类天敌的鸣叫声
②放置无公害的驱鸟剂
③燃放爆竹
④使用激光
⑤架设煤气炮(模拟猎枪的响声和火光 )
⑥布设鸟类害怕的图案
⑦声光威吓(将爆竹、猎枪声、激光、驱鸟火焰等方法结合)
⑧遥控航模模拟天敌。

展开更多......

收起↑