专题精讲05功与功率功能关系(课件)-2024年高中物理二轮复习(共66张PPT)

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专题精讲05功与功率功能关系(课件)-2024年高中物理二轮复习(共66张PPT)

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(共66张PPT)
专题整合提升
专题05
功与功率 功能关系
【知识网络构建】
1、提炼必备知识
2、突破高考热点
3、链接高考真题
4、课时跟踪训练
1、提炼必备知识
热点二 动能定理的应用
热点一 功、功率的分析与计算
热点三 功能关系的应用
2、突破高考热点
1.功的求法
2.功率的求法
例1 (2023·新课标卷,15)无风时,雨滴受空气阻力的作用在地面附近会以恒定的速率竖直下落。一质量为m的雨滴在地面附近以速率v下落高度h的过程中,克服空气阻力做的功为(重力加速度大小为g)(  )
解析 雨滴在地面附近下落过程中做匀速运动,对雨滴下落高度h的过程,由动能定理有mgh-Wf=0,即Wf=mgh,B正确,A、C、D错误。
B
解析 汽车受到的阻力f=0.1mg=2 000 N,汽车以0.5 m/s2的加速度做匀加速运动,由牛顿第二定律有F-f=ma,解得F=3 000 N;假设50 s内汽车一直做匀加速运动,50 s末汽车速度v=at=25 m/s,发动机功率P=Fv=75 000 W=75 kW,发动机的额定功率是60 kW,则假设不成立,所以在50 s内汽车先做匀加速运动后做变加速运动,故出发50 s时,汽车发动机的实际功率为60 kW,选项C正确。
C
训练1 (2023·广东佛山统考)小明同学乘电动汽车出行,当汽车以90 km/h的速度匀速行驶时,在该车的行车信息显示屏上看到了如下信息,电池组输出电压400 V,电流为25 A。已知该车电机及传动系统将电能转化为机械能的效率约为80%,则此时该车(  )
A.电池组输出的电功率约为8 000 W
B.牵引力的功率约为10 000 W
C.受到的阻力约为320 N
D.受到的牵引力约为400 N
C
例3 (2023·上海交大附中高三校考)某兴趣小组设计了一个游戏装置,其简化模型如图1所示,斜面轨道AB长L=2 m,倾角α=37°,与小球间动摩擦因数μ=0.5,BC为光滑水平轨道,CDEFG轨道竖直放置,由4个半径R=0.2 m的四分之一光滑圆弧轨道组成,D点与F点为竖直连接点,当小球在圆弧轨道上运动时,轨道与小球间存在沿半径方向(指向圆心)、大小为F=4 N的特殊引力,上述各部分轨道平滑连接,连接处无能量损失。一质量为m=0.1 kg的小球从斜面顶端A点以一定的初速度沿斜面滑下,不计空气阻力,重力加速度g=
10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。
(1)若小球以v0=2 m/s的初速度从A点滑下时,
①求小球到达斜面底端B点的速度vB;
②求小球刚过D点瞬间对轨道的压力;
(2)要使小球能沿轨道运动,且能够到达圆弧轨道最高点E,求小球在A点初速度vA的取值范围。
图1
解析 (1)①从A点到B点,由动能定理得
②从B点到D点,由动能定理得
设小球在D点受到轨道给它的弹力FN,
解得FN=0
由牛顿第三定律得,小球刚过D点瞬间对轨道的压力
FN′=0。
(2)从A点到E点,由动能定理得
解得vE=vA
能够到达圆弧轨道最高点E的最小速度为零。为了保证小球不脱离轨道,在D点轨道对小球弹力大于等于零。因在D点FN=0时,A点速度为vA=2 m/s。
要使小球能沿轨道运动,且能够到达圆弧轨道最高点E,小球在A点初速度vA的取值范围为0≤vA≤2 m/s。


方法总结 应用动能定理解题的五点注意
图2
(1)小物块到达D点的速度大小;
(2)B和D两点的高度差;
(3)小物块在A点的初速度大小。
解析 (1)由题意知,小物块恰好能到达轨道的最高点D,则在D点有
小物块从C到D的过程中,根据动能定理有
则小物块从B到D的过程中,根据动能定理有
(3)小物块从A到B的过程中,根据动能定理有
s=π·2R
几种常见的功能关系
能量 功能关系 表达式
势能 重力做功等于重力势能变化量 W=Ep1-Ep2=-ΔEp
弹力做功等于弹性势能变化量 静电力做功等于电势能变化量 分子力做功等于分子势能变化量 例4 (多选)(2023·山东济南高三期末)如图3所示,三个相同的木块a、b、c通过两个相同的轻弹簧P、Q和一段轻绳连接,其中a放在光滑水平桌面上。每个木块的重力均为10 N,轻弹簧的劲度系数均为500 N/m。开始时弹簧P处于原长,轻绳刚好伸直,三个木块均处于静止状态。现用水平力F缓慢地向左拉弹簧P的左端,直到木块c刚好离开水平地面。从开始到木块c刚好离开地面的过程中,下列说法正确的是(  )
A.弹簧P的左端向左移动的距离是4 cm
B.弹簧P的左端向左移动的距离是8 cm
C.水平力F做的功等于弹簧P增加的弹性势能
D.轻绳对木块b做的功等于木块b增加的重力势能
BD
图3
解析 没有施加拉力时,弹簧Q处于压缩状态,则有mg=kx1,解得x1=2 cm;木块c刚好离开地面时,弹簧Q处于拉伸状态,则有mg=kx2,解得x2=2 cm;此时弹簧P处于拉伸状态,则有F=kx3,对a分析有F=T,对b分析有T=mg+kx2,解得x3=4 cm,则弹簧P的左端向左移动的距离是x=x1+x2+x3=8 cm,A错误,B正确;由于弹簧Q初状态的压缩量与末状态的拉伸量相等,则始末状态弹簧Q的弹性势能不变,木块b重力势能增大,弹簧P弹性势能增大,根据功能关系可知水平力F做的功等于弹簧P增加的弹性势能与木块b增加的重力势能之和,C错误;由上述可知,轻绳对木块b做的功等于木块b增加的重力势能,D正确。
训练3 (2023·1月浙江选考,4)一位游客正在体验蹦极,绑上蹦极专用的橡皮绳后从跳台纵身而下。游客从跳台下落直到最低点过程中(  )
A.弹性势能减小 B.重力势能减小
C.机械能保持不变 D.绳一绷紧动能就开始减小
解析 橡皮绳绷紧后弹性势能一直增大,A错误;游客高度一直降低,重力一直做正功,重力势能一直减小,B正确;下落阶段橡皮绳对游客做负功,游客机械能减少,转化为弹性势能,C错误;橡皮绳刚绷紧的一段时间内,弹力小于重力,合力向下,游客的速度继续增加,游客动能继续增加;当弹力大于重力后,合力向上,游客动能逐渐减小,D错误。
B
训练4 (多选)(2023·陕西渭南统考)一只排球在A点被竖直抛出,此时动能为20 J,上升到最大高度后,又回到A点,动能变为16 J,假设排球在整个运动过程中受到的阻力大小恒定,A点为零势能参考面,则在整个运动过程中,排球的动能变为10 J时,其重力势能的可能值为(  )
A.4 J B.6.75 J C.8 J D.9 J
BD
解析 排球在整个过程中重力做功为零,所以只有阻力做功,阻力大小恒定不变,根据动能定理可知克服阻力做功为4 J,上升过程中克服阻力做功为2 J,上升过程中克服重力做功为18 J,当动能变为10 J时,克服重力和阻力做的总功为10 J,阻力做功与重力做功都与高度成正比,所以此时克服阻力做功为
1 J,克服重力做功为9 J,此时重力势能为9 J;如果是下落阶段,在最高点时重力势能为18 J,动能变为10 J时,重力做功和阻力做功的和为10 J,即WG-Wf=10 J,重力做功和克服阻力做功的比值为9∶1,所以重力做功为11.25 J,阻力做功为-1.25 J,此时重力势能减小11.25 J,重力势能为18 J-11.25 J=6.75 J,故B、D正确,A、C错误。
3、链接高考真题
D
1.(2023·湖北卷,4)两节动车的额定功率分别为P1和P2,在某平直铁轨上能达到的最大速度分别为v1和v2。现将它们编成动车组,设每节动车运行时受到的阻力在编组前后不变,则该动车组在此铁轨上能达到的最大速度为(  )
B
2.(2023·山东卷,4)《天工开物》中记载了古人借助水力使用高转筒车往稻田里引水的场景。引水过程简化如下:两个半径约为R的水轮,以角速度ω匀速转动。水筒在筒车上均匀排布,单位长度上有n个,与水轮间无相对滑动,每个水筒离开水面时装有质量为m的水,其中的60%被输送到高出水面H处灌入稻田,当地的重力加速度为g,则筒车对灌入稻田的水做功的功率为(  )
图4
B
3.(2023·辽宁卷,3)如图5(a),从高处M点到地面N点有Ⅰ、Ⅱ两条光滑轨道。两相同小物块甲、乙同时从M点由静止释放,沿不同轨道滑到N点,其速率v与时间t的关系如图(b)所示。由图可知,两物块在离开M点后、到达N点前的下滑过程中(  )
图5
A.甲沿Ⅰ下滑且同一时刻甲的动能比乙的大
B.甲沿Ⅱ下滑且同一时刻甲的动能比乙的小
C.乙沿Ⅰ下滑且乙的重力功率一直不变
D.乙沿Ⅱ下滑且乙的重力功率一直增大
解析 由题图(b)可知小物块甲做匀加速直线运动,小物块乙做加速度减小的加速运动,结合题图(a)可知,小物块甲沿轨道Ⅱ下滑,小物块乙沿轨道Ⅰ下滑,A错误;由题图(b)可知,两物块在离开M点后、到达N点前的下滑过程中,同一时刻物块乙的速度大于物块甲的速度,则同一时刻甲的动能比乙的小,B正确;小物块乙由静止释放的瞬间速度为零,则重力功率为0,小物块乙滑到轨道Ⅰ底端的瞬间,速度方向与重力方向垂直,则小物块乙的重力功率为0,但在下滑过程,小物块乙的重力做的功不为0,则小物块乙的重力的瞬时功率先增大后减小,C、D错误。
ABD
4.(多选)(2022·广东卷,9)如图6所示,载有防疫物资的无人驾驶小车,在水平MN段以恒定功率200 W、速度5 m/s匀速行驶,在斜坡PQ段以恒定功率570 W、速度2 m/s匀速行驶。已知小车总质量为50 kg,MN=PQ=20 m,PQ段的倾角为30°,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力。下列说法正确的有(   )
图6
A.从M到N,小车牵引力大小为40 N
B.从M到N,小车克服摩擦力做功800 J
C.从P到Q,小车重力势能增加1×104 J
D.从P到Q,小车克服摩擦力做功700 J
AD
5.(多选)(2023·湖南卷,8)如图7,固定在竖直面内的光滑轨道ABC由直线段AB和圆弧段BC组成,两段相切于B点,AB段与水平面夹角为θ,BC段圆心为O,最高点为C,A与C的高度差等于圆弧轨道的直径2R。小球从A点以初速度v0冲上轨道,能沿轨道运动恰好到达C点,下列说法正确的是(  )
图7
解析 小球恰好运动至C点,小球在C点vC=0
小球在圆弧BC上运动到D点的受力分析如图所示
(限时:40分钟)
4、课时跟踪训练
A
1.(2023·广东高三统考)如图1所示,某款太阳能概念车质量为m,在一段平直公路上由静止匀加速启动,加速度大小为a,经过一段时间后第一次达到额定功率P。若汽车运动过程中阻力恒为Ff,则这段时间为(  )
A级 基础保分练
图1
2.(多选)(2023·河北石家庄高三校考)如图2所示,摆球质量为m,悬线长度为L,把悬线拉到水平位置后放手。设在摆球从A点运动到B点的过程中空气阻力的大小F阻不变,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )
AB
A.重力做功为mgL
B.悬线的拉力做功为0
C.空气阻力做功为-mgL
D.整个过程中机械能守恒
图2
3.(2023·广州市执信中学高三测试)为了缓解春天气候干燥,环保部门每天派出大量洒水车上街进行空气净化、除尘。洒水车正常工作时始终以较小的速度匀速运动,水在水泵作用下,以雾状均匀喷出(不考虑反冲作用),如图3所示。已知洒水车受到的阻力与自身受到的重力成正比,则洒水车正常工作时(  )
B
A.动能保持不变
B. 受到的阻力不断减小
C.牵引力的功率随时间均匀增加
D. 牵引力的大小跟洒水时间成反比
图3
解析 洒水车匀速运动过程中质量不断减小,则动能不断减小,所受重力不断减小,洒水车受到的阻力与自身受到的重力成正比,则受到的阻力不断减小,A错误,B正确;设单位时间内洒水车减小的重力为G,初始重力为G0,阻力与重力的比例系数为k,洒水车匀速行进,牵引力与阻力等大,则有F=f=k(G0-Gt),即牵引力随时间均匀减小,牵引力的功率为P=Fv,可知牵引力的功率随时间均匀减小,但跟洒水时间不成反比关系,C、D错误。
4.(2023·山东卷,8)质量为M的玩具动力小车在水平面上运动时,牵引力F和受到的阻力f均为恒力。如图4所示,小车用一根不可伸长的轻绳拉着质量为m的物体由静止开始运动。当小车拖动物体行驶的位移为s1时,小车达到额定功率,轻绳从物体上脱落,物体继续滑行一段时间后停下,其总位移为s2。物体与地面间的动摩擦因数不变,不计空气阻力。小车的额定功率P0为(  )
A
图4
5.(2023·吉林市高三第二次调研)一质量为2 kg的物体静止于粗糙的水平地面上,在一水平外力F的作用下运动,如图5甲所示。外力F对物体所做的功、物体克服摩擦力Ff做的功W与物体位移x的关系如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2。下列分析正确的是(  )
A
图5
6.(2023·天津卷,5)质量为m的列车以速度v匀速行驶,突然以大小为F的力制动刹车直到列车停止,整个过程中列车还受到大小恒为f的阻力,下列说法正确的是(  )
C
7.(多选)(2023·广东惠州模拟)如图6所示,质量为M、长度为L的小车静止在光滑水平面上,质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端,现用一水平恒力F作用在小物块上,使小物块从静止开始做直线运动,当小物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为x,小物块和小车之间的滑动摩擦力为Ff,此过程中,下列结论正确的是(  )
AC
A.物块到达小车最右端时,其动能为(F-Ff)(L+x)
B.摩擦力对小物块所做的功为FfL
C.物块到达小车最右端时,小车的动能为Ffx
D.物块和小车组成的系统机械能增加量为F(L+x)
图6
解析 小物块发生的位移为L+x,对于小物块,根据动能定理可得Ekm=(F-Ff)(L+x),故A正确;摩擦力对小物块做的功为W=-Ff(L+x),故B错误;物块到达小车最右端时,小车运动的距离为x,对小车,根据动能定理得EkM=Ffx,故C正确;小车和小物块增加的动能为ΔEk=Ekm+EkM=(F-Ff)(L+x)+Ffx=F(L+x)-FfL,系统重力势能不变,则小物块和小车增加的机械能为F(L+x)-FfL,故D错误。
8.(2023·重庆市第八中学适应性考试)如图7甲所示,带正电且电荷量为q=3×
10-5 C的物体A放在水平桌面上通过光滑的滑轮与B相连,A处在水平向左的匀强电场中(图中未画出),电场强度大小为E=3×105 N/C,以A的初始位置为坐标原点O,水平向右为正方向建立Ox坐标轴,A与桌面间的动摩擦因数μ随x的变化如图乙所示。A、B质量均为1 kg,重力加速度g=10 m/s2,A离滑轮的距离足够长,则A由静止开始从O位置运动的过程中的最大速度为(  )
B
A.0.25 m/s B.0.5 m/s
C.1 m/s D.2 m/s
图7
9.如图8所示的装置,其中AB部分为以速度v=5 m/s顺时针匀速转动的传送带,BCD部分为一半径为r=0.5 m竖直放置的半圆形光滑轨道,直径BD恰好竖直,轨道与传送带相切于B点。现将一质量为m=1 kg的可视为质点的小滑块无初速地放在传送带的左端A点上,设AB间距离为L,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ,g=10 m/s2,为使滑块能过D点,以下关于μ和L的取值可能正确的是(  )
D
B级 提能增分练
图8
A.μ=0.2,L=4 m B.μ=0.2,L=5 m
C.μ=0.3,L=4 m D.μ=0.3,L=5 m
10.(2023·山东模拟预测卷)如图9甲,我国山东舰航母上的舰载机采用滑跃式起飞,甲板是由水平甲板和上翘甲板两部分组成,假设上翘甲板BC是与水平甲板AB平滑连接的一段斜面,模型简化图如图乙所示,BC长为L,BC与AB间夹角为α。若舰载机从A点处由静止开始以加速度a做初速度为零的匀加速直线运动,经时间t达到B点,进入BC保持恒定功率加速,在C点刚好达到起飞速度v。已知舰载机的总质量为m(忽略滑行过程中的质量变化),舰载机在甲板上运动时受到甲板的摩擦力和空气阻力之和看作恒力,大小为其重力的k倍,重力加速度为g。求:
(1)舰载机的最小额定功率;
(2)舰载机在BC段运行的最长时间。
图9
解析 (1)舰载机运动到B点且达到额定功率时,对应功率最小,设为Pmin,从A点到B点,根据运动学公式,有v1=at
由牛顿第二定律,有F-kmg=ma
在B点处有Pmin=Fv1
联立解得Pmin=mat(a+kg)。
(2)舰载机在BC段运行的最长时间设为tmax,
根据动能定理,有
图10
(1)游客到达斜面底端D时重力的瞬时功率;
(2)游客到达B点时,对圆弧轨道的压力大小;
(3)从B到E的过程中,摩擦力对游客做的功。
答案 (1)3 600 W (2)2 400 N (3)-300 J
解得vD=10 m/s
游客到达斜面底端D时重力的瞬时功率为
PG=mgvDsin θ=3 600 W。
解析 (1)游客从C到D过程,根据动能定理得
(2)游客从D到B过程,根据动能定理得
游客到达B点时,根据牛顿第二定律可得
解得FN=2 400 N
根据牛顿第三定律可知,游客到达B点时,对圆弧轨道的压力大小为2 400 N。
解得Wf=-300 J。
(3)从B到E的过程,根据动能定理得
12.(2023·浙江模拟预测)如图11为某游戏装置的示意图。AB、CD均为四分之一圆弧,E为圆弧DEG的最高点,各圆弧轨道与直轨道相接处均相切。GH与水平面夹角为θ=37°,底端H有一弹簧,A、O1、O2、D、O3、H在同一水平直线上。一质量为0.01 kg的小钢球(其直径稍小于圆管内径,可视作质点)从距A点高为h处的O点由静止释放,从A点沿切线进入轨道,B处有一装置,小钢球向右能无能量损失的通过,向左则不能通过且小钢球被吸在B点。若小钢球能够运动到H点,则被等速反弹。各圆轨道半径均为R=0.6 m,BC长L=2 m,水平直轨道BC和倾斜轨道GH的动摩擦因数均为μ=0.5,其余轨道均光滑,小钢球通过各圆弧轨道与直轨道相接处均无能量损失。某次游戏时,小钢球从O点出发恰能第一次通过圆弧的最高点E(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=
10 m/s2)。求:
C级 培优高分练
图11
(1)小钢球第一次经过C点时的速度大小vC;
(2)小钢球第一次经过圆弧轨道最低点B时对轨道的压力大小FB(保留2位小数);
(3)若改变小钢球的释放高度h,求出小钢球在斜面轨道上运动的总路程s与h的函数关系。
解析 (1)小钢球从O点出发恰能第一次通过圆弧的最高点E,则小球到E点的速度为0,小球从C点到E点,根据动能定理得
(2)从B点到C点,由动能定理得
小钢球经过B点,由牛顿第二定律得
代入数据联立解得FN≈0.83 N
根据牛顿第三定律得,小钢球对轨道的压力大小
FB=FN=0.83 N。
(3)若小钢球恰能第一次通过E点,设小钢球释放点距A点为h1,从释放到E点,由动能定理得
mg(h1-R)-μmgL=0
代入数据解得h1=1.6 m
若小钢球恰能第二次通过E点,设小钢球释放点距A点为h2,从释放到E点,由动能定理得
代入数据解得h2=2.24 m
①若小球释放高度h<1.6 m,无法到达E点,s=0
②若小球释放高度1.6 m≤h<2.24 m,小球能经过E点一次,因为μ<tan θ,则小钢球最终停在H点,从释放点到停在H点,根据动能定理得
mgh-μmgL-μmgcos θ·s=0
代入数据解得s=2.5(h-1)

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