资源简介

章节名称 第一章 药学职业认知 任务一 药事组织 任务二 药学职称 任务三 执业药师
教学目的 1.掌握药事组织的概念与类型；掌握药学技术人员、执业药师的概念； 2.熟悉药学职称、执业药师资格与职业发展的关系及考试要求； 3.了解我国药品监督管理机构的设置及其主要职责； 4.能够进行药学专业技术资格考试、执业药师考试的网上报名； 5.能够进行执业药师注册网上申报办理。
知识点 1.药事组织的概念与类型；药学技术人员、职业药事的概念； 2.药学职称、执业药师资格与职业发展的关系； 3.药学专业技术资格考试、执业药师考试的网上报名； 4.执业药师注册网上申报办理。
重点难点 药学职称、执业药师资格与职业发展的关系；药学职业道德
思政资源与专业知识融入点 1. 通过“齐二药”案件分析，药学专业从业人员除需具备过硬的业务能力外还需坚守职业道德，GSP、GMP认证过程中要求企业秉持诚信，提供真实情况，禁止伪造数据，这些内容均可融入爱国、敬业、诚信、友善的思想加深学生的法制观念，提高自身社会公德心。 2.熟悉执业药师管理制度，树立终身学习的思想。 3.执业药师的职业道德的内容，要求忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。强调同事、朋友之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系，培养核心价值观之友善及团队合作精神、合作意识。
更新知识 删补内容 无
方法手段 方法：讲授法、案例分析法、启发式教学 手段：多媒体教学、网络资源教学
布置作业 以3-5人为以小组，通过查阅文献、网络初步了解我国执业药师制度实施现状。
课后体会
备注：每2课时1次教案
授课主要内容、课时分配、版书设计
主要内容及课时分配： 第一章 药学职业认知 导学情景：小张是某高职药学专业的应届毕业生，毕业后在**县人民医院药剂科工作。他希望参加药学职称考试，为将来的职业发展赢得更多地机会。（5min） 任务一 药事组织（30min） 一、基础知识 （一）药事组织的概念 （二）药事组织的类型 1.药学教育、科研组织 2.药品生产、经营组织 3.医疗机构药事组织 4.药品管理行政组织 5.药学社团组织 （三）我国药品监督管理机构 1.国家药品监督管理局 2.省、自治区、直辖市药品监督管理局 3.国家药品监督管理局直属机构 二、知识拓展 （一）国外药品监督管理机构 1.美国药品监督管理机构 2.日本药品监督管理机构 3.世界卫生组织 （二）药学社团组织 1.中国药学会 2.中国药师协会 3.中国医药教育协会 在介绍药事组织时，关于药品监督管理组织体系会提到药监部门的变革，1998年成立了国家药品监督管理局，2003年成立了国家食品药品监督管理局，都是由郑筱萸担任局长，其2005年6月被免去职务，在之后的审判结果中显示，郑筱萸在全国范围统一换发药品生产文号专项工作中，存在玩忽职守情况，很多不具备换发批准文号条件的企业获得了批准文号，据不完全统计，获得批准文号的药品中至少有６个是假药。“齐二药”案件虽然爆发于2006年，其实也是郑筱萸监管时期累积下来的后遗症。“齐二药”能通过GMP的认证，是花了十几万元，找中介公司做假材料通过的，这也反映了当时GMP认证的现状。
通过“齐二药”案件也可进一步引发学生对药品监督管理部门职责的认识，以及其重要性所在。药学专业从业人员除需具备过硬的业务能力外还需坚守职业道德，GSP、GMP认证过程中要求企业秉持诚信，提供真实情况，禁止伪造数据，这些内容均可融入爱国、敬业、诚信、友善的思想加深学生的法制观念，提高自身社会公德心。（课程思政内容） 任务二 药学职称（20min） 一、基础知识 （一）药学技术人员的概念 （二）药学专业技术职称 （三）药学专业技术资格考试 1.报考条件 2.考试内容 二、相关法条 （一）《药品管理法》 （二）《药品管理法实施条例》 （三）《关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》 （四）《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》 （五）《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》 三、任务实施 （一）明确目标 （二）受理资料 （三）实施程序 1.网上预报名 2.现场资格审核 3.资格证书的吊销 四、知识拓展 （一）生产部门药师的功能 1.质量保证 2.质量控制 3.制订计划 4.追踪调查 （二）流通领域药师的功能 （三）医疗机构药师的功能 （四）科研部门药师的功能 （五）药品技术监督管理部门药师的功能
任务三 执业药师（35min） 一、基础知识 （一）我国执业药师资格制度实施概况 （二）执业药师的概念 （三）执业药师职责 （四）执业药师资格考试 1.报考条件 2.考试科目 3.执业药师注册管理 4.执业药师继续教育管理 熟悉执业药师管理制度，树立终身学习的思想。（课程思政内容） 二、相关法条 （一）《执业药师资格制度暂行规定》 （二）《执业药师注册管理暂行办法》 （三）《关于执业药师注册管理暂行办法的补充意见》 （四）《执业药师继续教育管理暂行办法》 （五）《执业药师业务规范》 三、任务实施 （一）明确目标 （二）受理资料 （三）实施程序 1.执业药师资格考试报名流程 2.执业药师注册流程 四、知识拓展 （一）中国执业药师道德准则 1.救死扶伤，不辱使命 以自己的专业知识、技能和良知，将患者及公众的身体健康和生命安全放在首位，尽心尽职尽责为患者及公众提供药品和药学服务。 2.尊重患者，平等相待 对待患者及消费者，应一律平等相待。提高学生人格平等意识。 3.依法执业，质量第一 培养学生的法制意识及质量意识。 4.进德修业，珍视声誉 不断学习新知识、新技术，加强道德修养，提高专业水平和执业能力；自觉抵制不道德行为和违法行为。 5.尊重同仁，密切协作 与同仁建立和谐工作关系，共同为药学事业的发展和人类的健康奉献力量。
（二）药学职业道德 1.药学人员对服务对象的职业道德规范 2.药学同仁间的职业道德规范 3.药学人员对社会的职业道德规范 执业药师的职业道德的内容，要求忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。强调同事、朋友之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系，培养核心价值观之友善及团队合作精神、合作意识。（课程思政内容）

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