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第16讲 成长的节拍 友谊的天空
要点梳理
一、梦想与学习
1.我们应怎样确立自己的梦想？
（1）将梦想与个人的人生目标紧密相连。
（2）将梦想与时代的脉搏、与中国梦紧密相连。
2.如何正确认识努力？
（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头
再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
（3）努力，需要立志。
（4）努力，需要坚持。
（5）努力也有方法。
3.正确认识学习。
学习的内容 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人
学习的特点 ①学习需要自觉、主动的态度
②学习伴随着我们的成长
③学习没有终点
学习的 表现 ①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、
所做，都可以是学习
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体
验和感悟
③我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱
他人，遵守规则，等等
学习的 重要性 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实
的生活
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮
助他人，服务社会，为幸福生活奠基
续表
4.如何体味学习中的苦与乐？
（1）学习中的苦：①学习过程中需要集中注意力、耗费精力。
②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。
（2）学习中的乐：①对某方面的知识有强烈兴趣时。②自己解决
某个问题时。③学习中找到志趣相投的同伴时。④发现自己的潜能时。
5.如何学会学习？
（1）发现并保持对学习的兴趣。
（2）掌握科学的学习方法。如：制订合理的学习计划、合理安排
学习时间、课前预习、上课集中注意力听讲、认真记课堂笔记、课后及
时复习等。
（3）善于运用不同的学习方式。如：自主学习、合作学习、探究
学习等。
（4）树立正确的学习观念。
（5）养成良好的学习习惯。
二、认识自己
1.如何正确认识自己？
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）我们可以通过自我评价来认识自己。
（3）我们可以通过他人评价来认识自己。
2.我们应如何正确对待他人评价？
（1）懂得他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰
的认识。
（2）重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，
也不能忽视。
（3）用理性的心态面对他人的评价。
（4）正确对待他人评价的方法：①用心聆听。②勇于面对。③平
静拒绝。
3.我们应怎样接纳自己？
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部：①既接纳自己的优点，也
接纳自己的不完美。②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。
③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
4.我们应怎样欣赏自己？
（1）欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献。
（2）不骄傲自大，也不目中无人，面对压力与挫折时，自我鼓励、
自我奋进。
（3）欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。
5.如何做更好的自己？
（1）扬长避短。
（2）主动改正缺点。
（3）不断激发自己的潜能。
（4）在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带
来福祉的过程中实现。
6.如何激发自己的潜能？
（1）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
（2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。
（3）积极合作，与他人共同完成任务。
三、友谊
1.友谊的特质。
（1）友谊是一种亲密的关系。
（2）友谊是平等的、双向的。
（3）友谊是一种心灵的相遇。
2.正确认识友谊。
（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦
然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。①在
竞争中学习，取长补短，共同进步。②在竞争中坦然接受并欣赏朋友的
成就，做到自我反省和激励。
（3）友谊不能没有原则。①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加
分辨地为朋友做任何事。②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，
反而会伤害朋友，伤害友谊。
（4）友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰。
3.如何呵护友谊？
（1）用心去关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持。
（2）尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。
（3）正确处理冲突。如保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责
任、换位思考等。
（4）正确对待交友中受到的伤害。
四、网上交往
1.网上交往的特点：虚拟、平等、自主等。
2.网上交往的利与弊。
（1）利：①为我们提供了一个交往的平台。②开辟了人际交往的
新通道。③可以满足一些心理需要。
（2）弊：①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难
以触摸到生活中的真实。
3.如何慎重结交网友？
（1）学会理性辨别、慎重选择。如：不结交品行不端的网友，学
习时面对网友的玩游戏的邀请果断拒绝。
（2）要有一定的自我保护意识。如：对陌生人的邀请，不轻易接
受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，注意保密。
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
（4）在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。如：网上交往
时不谩骂他人。
第16讲 成长的节拍 友谊的天空
易混易错（判断正误并改正）
1.只要努力，梦想就一定能实现。( )
改正：________________________________________
×
努力有助于实现梦想，但并非一定能实现。
2.学习是一个过程，我们每时每刻都能从中感受到快乐。( )
改正：________________________________________________________
_______
×
学习是苦乐交织的过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
3.我们要学会接纳自己，扬长避短，对自己的不完美尽量回避和掩饰。
( )
改正：________________________________________________
×
正视自己的不足，努力弥补，有助于做更好的自己。
4.友谊应该亲密无间，不需要原则。 ( )
改正：__________________________________________
×
友谊是一种亲密的关系，友谊不能没有原则。
5.网络世界是虚拟的，网上交往可以毫无顾忌。( )
改正：________________________________________
×
网上交往也要遵守规则，把握交往的尺度。
第16讲 成长的节拍 友谊的天空
典题精析
B
A.相互竞争 B.志同道合 C.互相影响 D.形影不离
第16讲 成长的节拍 友谊的天空
备考练习
达标练
1.（2023·防城港模拟）“夸赞者不都是朋友。”“皱眉之友胜于微笑之
敌。”这些话语说明的道理是( )
A
A.敢于真诚提出批评的朋友才是真朋友
B.向你皱眉的人都是朋友
C.朋友之间要彼此鼓励、互相帮助
D.对你微笑的人都是敌人
2.（2023·北海模拟）“蓄电池”理论认为人的一生只充一次电的时代已经
过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断地、持续地充电，才能不
间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们( )
D
A.只有科学家才需要学习
B.学习可以解决一切问题
C.学习是中学生的唯一任务
D.积极主动地学习才能适应当今社会发展的需要
3.（2023·来宾模拟）“自知的人是聪明的。”正确认识自己( )
A
①可以促进自己不断发展 ②可以促进与他人的交往 ③要掩饰自己的缺点 ④要忽视他人的评价
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.（2023·河池模拟）下表中对小明同学“微行为”的“微点评”，正确的是
( )
序号 微行为 微点评
① 积极参加社会实践活动 学习不仅仅局限在学校
② 喜欢在家熬夜打游戏 生命是短暂的，要及时行乐
③ 经常把作业给好朋友抄袭 呵护友谊要关心、照顾朋友
④ 向老师倾诉烦恼，分享快乐 有利于构建和谐的师生关系
B
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
提分练
5.（2023·北海模拟）友谊像明灯，点亮心田；友谊如清泉，润泽生命；
友谊像火炉，温暖人生。每个人都希望自己能拥有真挚的友谊，面对下
列情境，做法不正确的是( )
序号 情境 做法
① 放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏 友谊不能没有原则，果断拒绝
② 我结交了新朋友，原来的朋友不理我了 友谊需要忠诚，不结识新朋友
③ 我发现好友闷闷不乐，问他原因他不肯说 友谊需要彼此尊重，把握好分寸
④ 好友和别人有矛盾，约我一起去教训对方 友谊需要互相帮助，为朋友做任何事
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
6.（中考新题型）下列名言警句与其所蕴含的道理相符的是( )
序号 名言警句 蕴含的道理
① 吾爱吾师，吾更爱真理 不盲从老师就能发现真理
② 投之以桃，报之以李 友谊是平等的、双向的
③ 孝弟也者，其为仁之本与 孝亲敬长是中华民族的传统美德
④ 众力并，则万钧不足举也 集体为个人发展提供条件
C
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.（中考新题型）中华文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。
以下推导正确的是( )
A
①“功崇惟志，业广惟勤”→取得功绩需要志向和勤奋 ②“学而不思则罔，思而不学则殆”→学习过程中要注重思考，做到学思结合 ③“交友投分，切磨箴规”→友谊需要精心养护 ④“知人者智，自知者明”→学会在比较中认识自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.（中考新题型）初中生活即将结束，三年的成长经历值得回味。下列
对“我”的成长经历，点评正确的是( )
序号 成长经历 点评
① 我因上课时偷看小说，被语文老师批 评，课后主动找老师认错 能正确对待老师的批评
② 虽然我爱思考，学习成绩较好，但我不善于与他人交往 能正确认识和评价自己
③ 我主动做家务，妈妈生日这天我给妈妈送祝福 孝敬父母，一切服从父母的安排
④ 为考上理想的大学，我勤奋学习，不敢懈怠 努力，是梦想与现实之间的桥梁
D
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
9.（2023·贵港模拟）人生的舞台上，没有小角色，将梦想深藏于心、践
之于行，就有机会绽放出属于自己的光彩。下列先进人物的事迹能够对
此进行诠释的是( )
A
①“备份”25年，56岁的航天员邓清明终于圆梦太空 ②钱七虎将科技强军、为国铸盾作为毕生的梦想和追求 ③张富清深藏功名60余年，始终保持艰苦朴素的本色 ④面对火灾，李专不顾个人安危勇闯火海救人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】题目材料强调为实现梦想默默奋斗。③④没有体现实现梦想，排除。
10.以下是中学生小罗的日记内容，请你运用相关知识回答问题。
日记 有朋友的感觉真好。上小学时，我性格内向，没有朋友。进入初中，我遇到了小刚，他经常找我聊天，鼓励我多交朋友，多参加集体活动。在小刚的影响下，我变得开朗了，朋友也多了。
日记中“我”的变化说明朋友有什么作用？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信的人交朋友，是有益的。
冲刺练
11.（2023·南宁模拟）期中考试，小欣的成绩不理想。小欣分析后发现
自己学习上缺乏自制力，学习方法也不科学。她吸取教训，制订了切实
可行的计划并严格执行。期末考试，小欣的成绩明显提高。小欣的做法
告诉我们正确认识自己( )
A
①可以促进自我发展 ②有助于增强对自己的信心 ③能更好地提升自己的能力 ④可以促进与他人的交往
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.（2023·湖南株洲）下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要( )
A.发现并保持对学习的兴趣
B.合理安排学习时间
C.运用不同的学习方式
D.培养观察、想象、创新等能力
B
13.为帮助同学们做更好的自己，中学生小秦在班里做了调查研究，下
面解决办法不合适的是( )
选项 存在的问题 产生原因（部分） 解决办法
A 上课睡觉 晚上熬夜玩手机 个人严格自律，父母加强
监管
B 做作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼，保持乐观
心态
C 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度，班委加强
监督
D 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师，掌握沟通
技巧
B
14.（中考新题型）《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告显示：
57.8%的青少年选择某社交软件作为与朋友沟通的媒介，41%的青少年
会把网上没见过面的人加为好友……这告诉我们( )
C
①网上交友正在成为青少年交友的新方式 ②网上交友方便快捷且安全性有保障 ③青少年应增强网络自我防范和保护意识 ④网上的朋友比现实生活中的朋友更值得信任
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.（中考新题型）下列发展路径，正确的是( )
D
①听到朋友对自己的批评→愤怒→再也不理睬朋友 ②发现数学题不会做→空着不写→第二天去学校抄同学的答案 ③树立梦想→制订计划→努力实现梦想 ④反思自己的学习状况→找到适合自己的学习方法→提升学习效果
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16.材料一 2022年，中国向世界奉献了一届无与伦比的冬奥会，奏响了“一起向未来”的华彩乐章。是对手也是朋友，在冰壶混双循环赛中，由范苏圆、凌智组成的中国队不敌美国队，赛后范苏圆、凌智主动向对手赠送精心挑选的礼物。
（1）“是对手也是朋友”，上述奥运故事给你哪些启发？
①正确对待竞争。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多。
材料二 13岁的小敏在网上聊天时认识了一个网友。她经常向网友
讲述自己的学习和生活，并对网友越来越好奇。一天，对方发出邀请，
想在周末和小敏见面。对此，小敏不知道怎么做。
（2）请你运用所学知识，给小敏提出合理建议。
①将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。②网上交友要有自我保护意识。对于网友的邀请，若是不想接受就婉言拒绝。

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