资源简介

第6课 欧洲的思想解放运动
一、时间坐标
二、学习提示
1. 14-18世纪，欧洲兴起一系列思想解放运动的历史背景是什么？
2．文艺复兴、宗教改革、近代科学革命和启蒙运动各提出了哪些思想主张？它们各是从什么角度抨击封建教会、促进思想解放的？对世界历史有何影响？
3．上述思想解放运动中出现了哪些代表人物和科学文化成就？
三、思维导图
四、能力训练
（一）单项选择题
1．一场打着复兴古代文化旗号、倡导人文主义的早期资产阶级思想解放运动，在意大利首先兴起，后人称这场运动为( )
A．启蒙运动 B．宗教改革 C．文艺复兴 D．科学革命
2．校园正在举办文艺复兴“文学三杰”作品展，你将看到哪些文学家的作品( )
①米开朗琪罗 ②彼特拉克 ③薄伽丘 ④但丁 ⑤拉斐尔
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④
3．在莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特感叹：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”这段台词集中反映了( )
A．人文主义思想对人性的肯定，冲击了神学对人性的禁锢
B．宗教改革彻底摧毁了罗马教皇的政治权威
C．欧洲人已经放弃基督教信仰
D．文艺复兴动摇了上帝在欧洲人心中的地位
4．文艺复兴时期，达·芬奇除了绘画方面的成就，还热衷于解剖学、生理学、物理学、地质学等科学领域的研究，当时的意大利出现了许多像他这样的“全才式”人物。这反映了当时( )
A．人们精神的复苏 B．物质生活极大富足
C．宗教改变生活 D．大学的教学质量高
5．马丁·路德的《九十五条论纲》，引发了欧洲宗教改革运动，逐步形成了路德派、加尔文派等新教，下列属于新教观点的有( )
①反对天主教会的繁文缛节 ②主张建立廉洁教会
③坚持基督教的基本教义 ④购买赎罪券，灵魂即能得救
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6．宗教改革首先在德意志地区爆发的主要原因是( )
A．德意志地区王室力量在不断加强 B．德意志地区最早产生了启蒙思想
C．教会在德意志地区兜售赎罪券 D．德意志地区遭到教会的严重盘剥
7．课堂上同学们就哥白尼的著作《天体运行论》出版后不久遭到教会查禁的原因进行了讨论，下列看法中正确的是( )
A．该著作主张废除君主专制制度 B．该著作阻碍了欧洲科技的发展
C．该著作否定了教会宣扬的地球中心说 D．该著作的出版确立了资产阶级的统治
8．孟德斯鸠提出的立法权、行政权与司法权必须分置的观点一般被称为( )
A．依法治国 B．三权分立 C．天赋人权 D．人民主权
9．下表为17—18世纪欧洲思想解放运动时期的代表人物及作品，可用来研究启蒙运动的是( )
序号 作者 作品
① 达·芬奇 《蒙娜丽莎》
② 米开朗琪罗 《被缚的奴隶》
③ 马丁·路德 《九十五条论纲》
④ 伏尔泰 《哲学通信》
⑤ 卢梭 《社会契约论》
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
10.启蒙运动是一场资产阶级思想解放运动，其思想核心是( )
A．道德 B．理性 C．人才 D．知识
（二）材料解析题
11.14—18世纪欧洲思想领域经历重大转折，阅读材料、回答问题。
材料一 文艺复兴( Renaissance)的意义有两个：一是复生(rebirth)，一是新生( new-birth)，这两个意义是都不错的。因为从一方面看来，文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。
——陈衡哲：《西洋史》
材料二 在14世纪中期的意大利，薄伽丘小说的“市井琐事”和“市民情调”是对古典拉丁文化的直接挑战，也是对市民社会风俗的积极倡导……在对教会和君主双重压迫的反抗和嘲弄过程中，薄伽丘实现了为市民阶级价值观念张目的人文关怀主题。
——张缵、江宁康：《文艺复兴与早期人文主义思想的嬗变》，《清华大学学报（哲学社会科学版）》
材料二 文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。
——摘编自王斯德：《世界通史》（第一编）
(1)根据材料一并结合所学知识，说明文艺复兴的两层含义。
(2)根据材料二，归纳薄伽丘小说的主要特点。
(3)综合以上材料，谈谈文艺复兴倡导的人文主义精神的积极影响。
12.阅读材料，回答问题。
材料一 他在《天体运行论》第一卷开卷第一章就明确宣称宇宙是球形的，第四章则指出天球运动的基本模式是匀速圆周运动。……按照哥白尼的设想，地球的周年运动实际上是地球固定在一个假想的天球上、以太阳为中心的圆周运动。
——摘编自吴国盛：《迷人的哥白尼》，《读书》
材料二 每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）有关国际法事项的行政权力；（三）有关民政法规事项的行政权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了，如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。
——[法]孟德斯鸠著，张雁深译：《论法的精神》
(1)根据材料一并结合所学知识，简要说明哥白尼《天体运行论》发表的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括孟德斯鸠的政治思想，分析启蒙运动的影响。
答案
（一）单项选择题
1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.B
（二）材料解析题
11. (1)一是复生，复活古希腊罗马的文艺和人生观；二是新生，欧洲人文主义思潮的诞生、近古文化的先锋。
(2)特点：以人文关怀为主题，描写“市井琐事”和“市民情调”，反抗和嘲弄教会与君主。
(3)影响：鼓励人们追求自由和幸福，促进思想解放；推动社会经济发展和科技创新等。
12。(1)提出“日心说”；否定了教会宣扬的地心说，冲击了宗教神学的宇宙观；推动了近代自然科学的兴起；促进了思想解放和社会进步。
(2)“三权分立”。启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立做了舆论宣传和理论准备，推动了美国独立战争和法国大革命的爆发。

展开更多......

收起↑