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第五章 我国的宗教文化
一、教学目标
1.了解宗教的起源、发展及其与旅游的关系。
2.掌握四大宗教的发展历程、基本教义、供奉对象、经典、标记、称谓、节日等。
二、课时分配
本章共5节，每节安排6-8课时。
三、教学重点
四大宗教的发展历程、基本教义、供奉对象、经典、标记、称谓、节日等。
四、教学难点
掌握四大宗教的发展历程、基本教义、供奉对象、经典、标记、称谓、节日等。
五、教学提纲
第一节 宗教和宗教文化
一、宗教的起源与发展
二、宗教的历史作用
三、宗教文化和旅游的关系
四、各民族的宗教信仰状况
（一）汉族宗教信仰的鲜明特点
（二）我国少数民族的宗教信仰情况
第二节 佛教
一、佛教的创立与发展
（一）佛教的创立
（二）佛教的发展
二、佛教的传播
（一）佛教在世界的传播
（二）佛教在我国的传播与发展
三、佛教的基本教义
（一）业报轮回
（二）四谛
（三）八正道
（四）十二因缘
（五）三法印
四、佛教供奉的对象
（一）佛
（二）菩萨
（三）罗汉
（四）护法天神
五、佛教的经典、标记和制度
（一）佛教的经典
（二）佛教的标记
（三）佛门制度
六、汉地佛教寺院的布局
（一）佛寺布局的沿革
（二）主要殿堂布局
七、佛教常用的称谓及礼仪
（一）佛教常用的称谓
（二）佛教常用的礼仪
八、佛教石窟艺术与摩崖造像
（一）石窟艺术
（二）摩崖造像
第三节 道教
一、道教的创立与发展
（一）道教的创立
（二）道教的发展
二、道教的教义
三、道教的经典和标记
（一）道教的经典
（二）道教的标记
四、道教供奉的对象
（一）尊神
（二）神仙
（三）护法神将
五、道教宫观的布局
（一）宫观的由来
（二）宫观的布局特色
六、道教的主要称谓、礼仪和节日
（一）道教的主要称谓
（二）道教的礼仪
（三）道教的节日
第四节 基督教
一、基督教的创立与发展
二、基督教的教义
三、基督教的经典、标志及信奉对象
（一）基督教的经典
（二）基督教的标志
（三）基督教信奉的对象
四、基督教教堂的布局
五、基督教的主要称谓、仪式和节日
（一）主要称谓
（二）主要仪式
（三）主要节日
第五节 伊斯兰教
一、伊斯兰教的创立和传播
（一）伊斯兰教的创立
（二）伊斯兰教在世界的传播
（三）伊斯兰教在我国的传播
二、伊斯兰教主要宗派
三、伊斯兰教的教义
（一）六大信仰
（二）五功
（三）善行
四、伊斯兰教的经典、标记及供奉对象
（一）伊斯兰教的经典
（二）伊斯兰教的标志
（三）伊斯兰教的主要供奉对象
五、伊斯兰教清真寺建筑
（一）清真寺名称的由来
（二）清真寺的建筑特色
六、伊斯兰教的主要称谓、节日
（一）主要称谓
（二）三大节日
七、伊斯兰教的主要习俗
（一）婚礼
（二）葬仪
（三）饮食禁忌
（四）礼拜习俗
（五）生活习俗
六、主要概念
导游、导游服务、人际关系、导游人际关系、全陪、地陪、领队
七、知识结构图

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