9-3中国名胜楹联 课件(共23张PPT)-《导游基础知识》同步教学(高教版)

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9-3中国名胜楹联 课件(共23张PPT)-《导游基础知识》同步教学(高教版)

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(共23张PPT)
对联的起源与发展
嘉兴技师学院 沈民权
孕育时期:唐代及以前
商周以来诗文的对偶句、魏晋南北朝以来辞赋的骈俪句,为后代对联的形成,在文字上作了积累。唐代,随着格律诗的成熟,使人们对对句倾注了相当的热情,形成“摘句欣赏评品”的时风。在诗人的参与下,对联艺术基本孕育成熟了。
早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。这是形成对联的载体条件。
对联的起源与发展
嘉兴技师学院 沈民权
孕育时期:唐代及以前
出现时期:五代
开始在桃木板上题写联语。后蜀主孟昶的“新年纳余庆,佳节号长春”是我国已知最早出现的一副春联。
对联的起源与发展
嘉兴技师学院 沈民权
孕育时期:唐代及以前
出现时期:五代
发展时期:宋元
对联应用范围逐渐扩大。
对联的起源与发展
嘉兴技师学院 沈民权
孕育时期:唐代及以前
出现时期:五代
发展时期:宋元
鼎盛时期:明清
对联应用的范围进一步扩大,凡是记述、抒情、议论皆可入联,还出现了前所未有的长联,如孙髯的《昆明大观楼联》被誉为“古今第一长联”,钟耘舫的《拟题江津临江楼联》更是长达1612字,是迄今为止最长的楹联。还出现了一些专著,如梁章钜的《楹联丛话》等。
对联的分类
嘉兴技师学院 沈民权
春联
春节时张贴于门口,内容多表达辞旧迎新的喜悦心情和继往开来的奋发精神。
门联
也叫门贴、门对,长久刊缀于门旁,主要用于反映门第特征、行业特征。
堂联
是一种装饰联,用于美化厅堂、居室,内涵较广,往往寄托作者的情怀、志趣和抱负。
对联的分类
嘉兴技师学院 沈民权
喜联
又叫婚联,是婚嫁时专用的对联。内容多为喜庆祝愿等吉利话。
寿联
为长者祝寿时用,一般是颂寿者功德,祝颂寿者健康长寿。
挽联
用来哀悼死者、治丧祭祀的对联。有自挽联,是对自己一生的总结,或对亲人的嘱托。
对联的分类
嘉兴技师学院 沈民权
交际联
用于酬赠、对答的对联。另外,人们互相交往时可以出句相对,也形成一种交际联。
名胜联
悬挂、雕刻在风景名胜地或历史名人、历史遗迹纪念地的对联。
对联的分类
嘉兴技师学院 沈民权
请你判断
下列对联从应用分类,分别属于哪种类型的对联?
对联的分类
嘉兴技师学院 沈民权
请你判断
下列对联从应用分类,分别属于哪种类型的对联?
对联的特点
嘉兴技师学院 沈民权
出句与对句内容相关
正对
风声雨声读书声,声声入耳
家事国事天下事,事事关心
反对
横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛
串对
此地饶千秋风月
偶来做半日神仙
对联的特点
嘉兴技师学院 沈民权
出句与对句字数相等
对联的特点
嘉兴技师学院 沈民权
出句与对句语法结构相应一致
竹因临水情斯畅
兰以当风气亦和
竹因临水情斯畅
兰以当风气亦和
鸟识玄机,衔得春来花上弄
鱼穿地脉,挹将月向水边吞
对联的特点
嘉兴技师学院 沈民权
出句与对句平仄相谐
云带钟声穿树去
月移塔影过江来
平仄平平平仄仄
仄平仄仄仄平平
一三五不论
二四六分明
对联的断句
嘉兴技师学院 沈民权
掌握长联短句多、长句少的特点。
注意对联中的领词。
利用反复词。
海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消
上下联互相参照断句。
对联的断句
嘉兴技师学院 沈民权
一 楼 何 奇 杜 少 陵 五 言 绝 唱 范 希 文 两 字 关 情 滕 子 京 百 废 俱 兴 吕 纯 阳 三 过 必 醉 诗 耶 儒 耶 吏 耶 仙 耶 前 不 见 古 人 使 人 怆 然 涕 下
诸 君 试 看 洞 庭 湖 南 极 潇 湘 扬 子 江 北 通 巫 峡 巴 陵 山 西 来 爽 气 岳 州 城 东 道 岩 疆 潴 者 流 者 峙 者 镇 者 此 中 有 真 意 问 谁 领 会 得 来
一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使人怆然涕下;
诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆。潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。
对联的断句
嘉兴技师学院 沈民权
一 楼 何 奇 杜 少 陵 五 言 绝 唱 范 希 文 两 字 关 情 滕 子 京 百 废 俱 兴 吕 纯 阳 三 过 必 醉 诗 耶 儒 耶 吏 耶 仙 耶 前 不 见 古 人 使 人 怆 然 涕 下
诸 君 试 看 洞 庭 湖 南 极 潇 湘 扬 子 江 北 通 巫 峡 巴 陵 山 西 来 爽 气 岳 州 城 东 道 岩 疆 潴 者 流 者 峙 者 镇 者 此 中 有 真 意 问 谁 领 会 得 来
一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使人怆然涕下;
诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆。潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。
名胜楹联欣赏
嘉兴技师学院 沈民权
翁方纲 · 北京陶然亭联
名胜楹联欣赏
嘉兴技师学院 沈民权
翁方纲 · 北京陶然亭联
得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;
吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
名胜楹联欣赏
嘉兴技师学院 沈民权
孙髯 · 昆明滇池大观楼联
名胜楹联欣赏
嘉兴技师学院 沈民权
五百里滇池,奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲,梳裹就风鬟雾鬓;更苹天苇地,点缀些翠羽丹霞,莫辜负四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。
数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在。想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云;便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。
孙髯 · 昆明滇池大观楼联
作业
嘉兴技师学院 沈民权
游览本地名胜,拍摄、摘录著名楹联,并掌握对联的书写、悬挂方式。
搜集名胜楹联,并且组合到导游词中,在导游讲解中加以灵活运用。
课外准备,两周后举办“我所知道的旅游诗词楹联”的擂台赛。

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