项目八 水体景观模拟导游 课件(共18张PPT)- 《模拟导游》同步教学(东北财经大学出版社)

资源下载
  1. 二一教育资源

项目八 水体景观模拟导游 课件(共18张PPT)- 《模拟导游》同步教学(东北财经大学出版社)

资源简介

(共18张PPT)
模块三
自然景观模拟导游
导语
景观,泛指可供观赏的景物。景观是旅游资源的组成部分,往往构成了旅游资源的精华和主体。对游客来说,景观往往是最具吸引力的旅游资源。由于旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两部分,因此景观也可分为自然景观和人文景观两部分。
自然景观是指一切具有美学和科学价值、具有旅游吸引功能和游览观赏价值的自然旅游资源所构成的自然风景,主要包括地貌景观、水体景观、生物景观、气象与气候景观四大类。这四大类景观不是孤立的,它们往往互相联系、互相映衬。正如人们所言,风景以山为骨架,以水为血脉,以草木为毛发,以云岫为服饰,它们共同组成了绚丽多姿的自然景观的整体。同时,许多自然景观又与人文景观相融合,这使得自然景观既具有诗画的意境,又具有文化的内涵,从而引得游人络绎不绝。
带领游客观赏自然景观,向游客讲解科学知识、传播文化精髓,既是导游义不容辞的责任,也是导游最主要的工作任务。
项目八 
水体景观
模拟导游
学习目标
熟悉水体景观的类型和美学特征;
掌握水体景观导游讲解的基本要求;
能对不同的水体景观进行有针对性的导游讲解;
培养学生热爱祖国、技能宝贵的职业精神。
任务一
CHAPTER ONE
水体景观常识
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
水是自然环境形成和发展中最活跃的因素之一,是保障人类生活和生产的重要物质条件。水广泛存在于自然界中,地球表面的3/4由水所覆盖。在生物体的各种组成成分中,水也占有较高的比重。水的存在形式多种多样,它或以云、雾等气态形式出现,或以雨、露、泉、湖、江河、瀑布、海洋等液态形式存在,或以霜、雪、雾凇、冰雹、冰川等固态形式出现。
从科学的角度讲,水是由两个氢原子和一个氧原子结合而成的最简单的氢氧化合物。水体则是指以相对稳定的陆地为边界的水域,是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称,不仅包括水,还包括水中的溶解物质、悬浮物、底泥、水生生物等。不同的水体有不同的水文特征,并具有相应的自净能力。
水与水体

点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
水是自然界中最主要的构景要素之一。浩瀚的大海、滚滚的江河、清澈的小溪、波光粼粼的湖水、飞流直下的瀑布……这些水域对游客都有着强大的吸引力。一些水体,如风景湖泊、泉水、瀑布、冰川等本身就是重要的旅游资源,而在更多情况下,水体与其他旅游资源组合在一起,成为景色多变、形态各异的旅游风景名胜。比如,水体常与山地巧妙地结合在一起,或汹涌澎湃,或蜿蜒流淌,或烟波浩渺,或秀丽娇艳,从而构成了优美的山水风光,因此我国自古就把“山水”作为风景的代名词。
水体还可提供丰富多彩的游乐和运动旅游项目,如游泳、潜水、划船、漂流、冲浪、滑水、垂钓、滑冰、滑雪等。可以说,水体旅游是游客参与性最强的旅游项目。
水与旅游

点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
水体景观的主要类型有:
水体景观的类型

A
江河
景观
B
湖泊
景观
C
泉水
景观
D
瀑布
景观
E
海洋
景观
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
水体景观的魅力源自水体景观的美。水体景观的美学特征主要体现在:
水体景观的美学特征

形态美
声音美
色彩美
味道美
光泽美
倒影美
奇特美
意境美
2
3
4
5
6
7
8
1
任务二
CHAPTER TWO
水体景观导游
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
不同的水体景观有不同的特点。在进行水体景观导游时,导游应充分了解将要游览的水体景观的特点,科学制订游览方案,引导游客观水赏景。在制订游览方案时,导游应考虑以下因素:
科学制订游览方案

(1)
(3)
(4)
(2)
选择恰当的游览内容
选择合适的游览角度
选择恰当的游览时间
选择合适的游览路线
科学制订游览方案
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
尽管水体景观多种多样,但对水体景观的导游讲解还是有一些共性的要求的,这表现在:
科学制订游览方案

01
灵活运用多种导游讲解方法
03
突出讲解水体景观的文化底蕴
04
突出讲解水体景观的价值,体现人与自然的协调
02
突出讲解水体景观的特色
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
不同水体景观的导游讲解

(一)江河景观导游讲解
对江河景观进行讲解时,一般可按如下程序进行:
总结与
概括
致欢送辞
讲解江河的主要景点
致欢迎辞
介绍江河概况
01
04
05
02
03
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
不同水体景观的导游讲解

(二)湖泊景观导游讲解
对湖泊景观进行讲解时,一般可按如下程序进行:
1
2
3
4
介绍湖泊的文化内涵
介绍湖泊的
旅游价值
讲解湖泊的
基本知识
导入概念
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
不同水体景观的导游讲解

(三)泉水景观导游讲解
对泉水景观进行讲解时,可以从以下三个方面着手:
进行科普讲解
01
进行景观讲解
02
文化引申讲解
03
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
不同水体景观的导游讲解

(四)瀑布景观导游讲解
对瀑布景观进行讲解时,应注意以下几个方面:
讲解瀑布的形成原因。
1
交代瀑布的位置、落差、宽度和水量。
2
讲解瀑布的景观特征,并对游客进行观景与审美的引导。
3
引申讲解瀑布的人文精神。
4
讲解应根据景区游览路线的安排分段进行,并突出讲解重点。
5
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
不同水体景观的导游讲解

(五)海岸景观导游讲解
对海岸景观进行讲解时,应注意以下几个方面:
(1)进行必要的科普知识介绍。
(3)引申讲解海岸的人文内涵。
(2)讲解海岸的景观特征,并对游客进行观景与审美的引导,如景区组成、观景要素以及突出特色等。
(4)海岸景观一般面积较大,导游应事先安排好最佳游览路线,把握好讲解节奏,做到重点突出、详略得当、疏密有致。
谢谢聆听
THANKS FOR YOUR ATTENTION

展开更多......

收起↑

资源预览