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项目四 生活礼仪
目 录
ONTENTS
模块二
模块一　校园生活礼仪　
模块三
模块四
项目四 生活礼仪
认知
掌握师生交往和同学交往的礼仪要求，课堂、图书馆礼仪应注意的问题，课外活动的礼仪要求和行为规范；了解和掌握家庭称谓礼仪及家庭成员、邻里之间的礼仪；掌握在公共场所应遵守的礼仪规范。
运用
有意识地以道德规范来约束自身在社会生活中的行为，并使其成为自己的自觉行为。
项目四 生活礼仪
态度
认识到学校、家庭和公共场所应遵守不同的礼仪规范，并重视及遵守这些礼仪规范。
心灵鸡汤
尊师重道是中华民族的传统美德，也是礼仪规范的一项传统内容。在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。事实上，对于中职学生而言，校园、家庭及公共场所是我们常常活动的地方，作为一个有文明、有素养的人，应切实重视这些场所的礼仪规范。
项目四 生活礼仪
模块一　校园生活礼仪
智慧之光
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
——洛克
礼仪不良有两种：第一是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢。要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。
——洛克
模块一　校园生活礼仪
师生交往礼仪
一
尊师重道是中华民族的传统美德，也是礼仪规范的一项传统内容。老师从事的是培养人才、传承文明的神圣事业，理应得到全社会的尊重和爱戴。作为深受其教诲之恩的学生，更应该自觉地热爱和尊敬自己的老师。
模块一　校园生活礼仪
师生交往礼仪
一
（一）尊师重道
尊师重道，首先就要尊重老师的劳动成果，主要表现在上课要认真听讲。
尊师重道，还要礼貌地对待老师。
模块一　校园生活礼仪
师生交往礼仪
一
（二）刻苦学习
刻苦学习，按时完成作业，考试时发挥正常水平，是学生在与老师交往的过程中，需要特别重视的另一个方面。学生平时要刻苦认真地学习，按时并独立完成老师布置的各项作业。对学习中遇到的问题要“知之为知之，不知为不知”，并虚心向老师请教，切忌不懂装懂。对于课程设计、毕业设计、毕业论文等重要学习环节，更要按任务要求，在老师的指导下独立完成。毕业答辩要认真回答每一位老师提出的问题，回答要客观、实事求是，不可强词夺理。
模块一　校园生活礼仪
师生交往礼仪
一
（三）妥善处理师生间的意见分歧
老师与学生间的互动是一个“教学相长”的过程，由于年龄、阅历、思维方式的不同，师生间难免会产生一些意见分歧。遇到这种情况，学生要正确分析，妥善、灵活地处理。首先要认真听取老师的意见和建议，然后如实地陈述自己的想法，阐明自己的观点。在学术问题上师生间展开热烈讨论，理应得到提倡，但切不可强词夺理，不分场合，当众与老师唱对台戏，令老师难堪，更不要知而不言或当面不说、背后乱说，这些都不利于师生间和谐关系的有效建立。
想一想：
你有没有在老师休息的时候去打扰他？有没有像杨时一样尊敬老师呢？
边走边想
边走边想
模块一　校园生活礼仪
模块一　校园生活礼仪
同学交往礼仪
二
（一）友善热情，相互帮助
这是同学间相处的基本原则。热情是搞好同学关系的凝聚剂。在平时的生活和学习中，同学们应主动热情地去关心、照顾别人，而得到别人的帮助时，也要及时表示感谢。早出晚归要顾及同寝室其他同学。借用同学东西时要讲礼貌，归还东西时要表示感谢。当同学有客人来访而同学本人不在时，应主动热情地代为招待。
模块一　校园生活礼仪
同学交往礼仪
二
（二）尊重他人，礼貌得体
1. 尊重同学隐私，给他人留有个人空间
2. 不可私自翻看同学的日记和信件
3. 不要嘲笑同学的缺点，给他人取绰号
模块一　校园生活礼仪
同学交往礼仪
二
（三）谦虚谨慎，戒骄戒躁
谦虚谨慎，戒骄戒躁，是中华民族的传统美德，也是指导人际交往的礼仪规范。当代中职生中，独生子女比重较大，在成长过程中，很容易养成以自我为中心的习惯。有的同学自以为是，喜欢把自己的观点强加于人；有的同学得理不饶人，为一点儿小事也要和同学争得面红耳赤，一分高下，甚至恶语相向；有的同学喜欢背后议论是非，但对自己的缺点视而不见，容不得别人的一点儿批评。这些行为都与中职生的身份不相符，应该极力克服。
模块一　校园生活礼仪
同学交往礼仪
二
（四）经常交谈，增进了解
在与同学交谈时，不可盛气凌人、口大气粗、装腔作势、故弄玄虚，而要平等相待、诚恳谦逊、说话语调平和；闲聊、调侃时，要幽默风趣，不使人厌倦；交谈过程中要注意观察对方的兴趣和情绪，适时中断或改变话题；自己发表议论时，要有理有据，不可信口开河，妄加揣测。
模块一　校园生活礼仪
同学交往礼仪
二
（四）经常交谈，增进了解
在听同学说话时，不要东张西望、心不在焉，态度要认真；不要轻易打断别人讲话或随便插话，提问要先打招呼；不要表现出倦怠的神情，如频繁、焦急地看表或打哈欠；对同学说话欠妥或错误的地方，要恳切、委婉地指出。
模块一　校园生活礼仪
同学交往礼仪
二
（四）经常交谈，增进了解
同学间的谈话内容应该积极、健康、有意义， 不说讨好、恭维的话，不说揭人短、伤人自尊的话，不说挑拨是非、引起矛盾的话，不说淫秽、反动的话，应实事求是地表达自己的想法。
说话要注意场合和分寸，开玩笑时要注意不侮辱他人的人格，不说脏话。不背后议论他人隐私，损毁他人名誉。
模块一　校园生活礼仪
课堂及图书馆礼仪
三
（一）课堂礼仪
做好课前准备是对教师基本的尊重。学生应在预备铃响时立即进入教室，备齐上课所需的各种物品，端正坐好，安静地恭候教师的到来，营造一种肃静的课堂气氛。这是一种最基本的礼貌，也是对老师的尊重。
1.
上课前
模块一　校园生活礼仪
课堂及图书馆礼仪
三
（一）课堂礼仪
（1）学生回答老师提问时，要先举手，发言时声音洪亮；在别人回答问题时，不应随便插话，如果别人回答错了或者答不出来，切记不可在旁边讥笑嘲讽。
（2）学生上课迟到，当走到教室门口时，如果教室门关着，应轻轻敲门，待老师允许后学生才能进入教室，在走向自己座位的过程中，脚步要轻，速度要快，尽量不要影响课堂。
2.
上课时
模块一　校园生活礼仪
课堂及图书馆礼仪
三
（一）课堂礼仪
（3）关手机是课堂上的基本礼仪，如果你有紧急事情需要开机时，也需要把手机调成振动，课后再回电话给对方。无论如何请不要在课堂上接听电话。
（4）如果学生中途需离开教室，须向教师请假，待得到老师允许后方可离开座位。
2.
上课时
模块一　校园生活礼仪
课堂及图书馆礼仪
三
（一）课堂礼仪
（5）在实验室或专用教室上课时，要严格遵守有关规定。实验操作时，要人人动手，细心观察，听从老师及实验员的指导，不可随意破坏实验仪器。
2.
上课时
模块一　校园生活礼仪
课堂及图书馆礼仪
三
（二）图书馆礼仪
1. 衣着整齐，举止文明
2. 爱护书籍，遵守图书馆管理制度
3. 严格遵守电子阅览室相关规定
模块一　校园生活礼仪
校园其他礼仪
四
（一）升国旗
每星期一早晨，同学们在操场上举行升旗仪式时，应统一着装列队，面向国旗；当升国旗、奏国歌时，全体同学应肃立、脱帽，向国旗行注目礼；在校外，遇到举行升旗仪式时也应马上肃立，面向国旗，行注目礼，待升旗仪式后再行走。
模块一　校园生活礼仪
校园其他礼仪
四
（二）开学、结业或其他庆典仪式
开学、结业或举行其他庆典仪式时，要准时整队入会场，要保持会场肃静，不得随意说笑走动，不做与大会无关的事情。姿势要端正，必要时需统一着装。上台发言、领奖、表演时，走路要稳重，从规定的台口上台。站在台上要双手自然下垂，站姿端正；接受奖品、奖状时要用双手去接，行鞠躬礼，然后转过身体，面向台下，将奖状高举过头向大家展示，然后双手拿好贴在胸前；下台时要脚步稳重，从指定台口退下；台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不要交头接耳，随意谈笑，更不要起哄、喊叫。
模块一　校园生活礼仪
校园其他礼仪
四
（三）其他
要随时保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。爱护学校的公共财物、花草树木，节约用水、用电。
将自行车存放在指定的地点，不乱扔乱放，不许在校内骑车。
在食堂用餐时要排队礼让，不拥挤；爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭；若使用便餐盒时，饭后将其扔入垃圾袋。
模块二 家庭生活礼仪
智慧之光
庭是学习举止礼貌的好场所。如果你的孩子成人后有良好的举止，这会使他们更加惬意舒适。
——索菲娅·罗兰
礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
——《礼记·曲礼》
模块二 家庭生活礼仪
家庭礼仪指的就是人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式的总称。
它包括家庭称谓礼仪、家庭成员礼仪和家庭间的交往礼仪。
模块二 家庭生活礼仪
家庭称谓礼仪
一
在日常生活中，对自己的亲属，一般应按约定俗成的称谓称呼，如“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”“哥哥”“姐姐”等。但与外人交谈时，对自己家属的称呼，应采用谦称。比如，称辈分比自己高的亲属，可在称呼前加“家”字，如“家父”“家母”“家兄”等；称辈分比自己低的亲属，可在称呼前加“舍”字，如“舍弟”“舍妹”“舍侄”等。
模块二 家庭生活礼仪
家庭称谓礼仪
一
对他人家属的称呼，应采用敬称。对长辈，应在称呼前加“尊”字，如“尊母”“尊兄”等；对平辈或晚辈，应在称呼前加“贤”字，如“贤弟”“贤妹”等；在亲属的称呼前加“令”字，一般不分辈分与长幼，如“令堂”“令尊”“令爱”“令郎”等。“愚兄”是一种表示自谦的客气语。
模块二 家庭生活礼仪
家庭成员礼仪
二
1
夫妻之间互敬互爱
（一）夫妻相处的礼仪
2
彼此了解，互相体谅、信任
3
夫妻双方共同承担家务
4
夫妻双方婚后保持和修饰好自己的仪容
5
互相帮助，共同进步
模块二 家庭生活礼仪
家庭成员礼仪
二
1
父母与子女相处的礼仪
（二）父母子女相处的礼仪
父母的文化素养、性格爱好，对于子女的自我控制能力、思维想象能力、求知欲等方面的发展，有着相当大的影响。
父母是孩子的第一位老师。父母在孩子面前以身作则，为孩子树立一个可以信赖、可以效仿、可以直接感受到的好榜样，非常重要。
模块二 家庭生活礼仪
家庭成员礼仪
二
1
父母与子女相处的礼仪
（二）父母子女相处的礼仪
父母与子女之间应保持一种亲密无间的关系。父母应尽量缩短代沟的距离，不要找任何借口忽视孩子，要挤时间和孩子在一起；要相互了解、相互理解；要提高家庭透明度，把问题公开，使子女了解家长情况，让子女感受到尽管他是孩子，但是他是家庭一员，使他们从小树立起对家庭的责任感；鼓励孩子在挫折中重新振作起来；培养孩子的自理能力。
模块二 家庭生活礼仪
家庭成员礼仪
二
2
子女与父母相处的礼仪
（二）父母子女相处的礼仪
首先要尊敬孝顺父母，这也是最重要的一点。每一个人都是父母从小拉扯大的，都倾注了父母的大量心血，为人之子、为人之女，要时刻想到父母的养育之恩，不仅要有物质上的赡养，还要有精神上的安慰。
当出现和亲人意见不一致时，要冷静。如果和父母意见冲突时，可以先听听父母的想法，不急于表明自己的想法，或者以征求他们意见的方式，阐述自己的想法，询问一下这样是否合理。
模块二 家庭生活礼仪
家庭成员礼仪
二
2
子女与父母相处的礼仪
（二）父母子女相处的礼仪
经常和父母交流。由于传统观念“子为父纲”的影响，使得儿女服从父母，很少有促膝谈心的时候。要破除传统观念和传统习俗不是一件容易的事，很多父母对子女不是过于严厉，就是过于溺爱，没有把握好这个度。健康积极的父母和子女的关系应该是亲密的、平等的、协商的。学生因为学习远离父母，应该经常与父母通电话，不要以为自己长大了，不需要父母的叮咛。常言道“儿行千里母担忧”，这是千真万确的，任何时候父母的心思都是放在儿女的身上，做儿女的要时刻体会到。
一群商人在一条船上谈生意。突然，船在行进时出了故障，渐渐下沉，客人只有跳水才能逃命。船长深谙世事，了解这些商人的文化背景不同，就采取了不同的方式分别说服他们。船长对英国商人说：“跳水是一种运动。”英国人崇尚体育，听罢即跳。他对法国商人说：“跳水是一种时髦，你没看见已经有人在跳了吗？”法国人爱赶时髦，跟着跳下去。他对德国商人说：“我是船长，现在跳水，这是命令。”德国人纪律严明，服从命令听指挥。他对意大利商人说：“乘坐别人的船遇险可以跳水，但在我的船上不准跳。”意大利人多有逆反心理，不让他跳，他偏跳。对于非常现实的美国人，船长说：“跳吧，反正有人寿保险。”船长对中国商人则说：“你家里有八十多岁的老母亲，你不跳，怎能对得起她老人家呢？”
边走边想
模块二 着装礼仪
想一想：
这则幽默体现出了中国人什么样的特点？
边走边想
边走边想
模块二 着装礼仪
模块二 家庭生活礼仪
家庭成员礼仪
二
（三）兄弟姐妹相处的礼仪
1. 搞好团结
2. 彼此爱护
3. 互相督促
模块二 家庭生活礼仪
家庭成员礼仪
二
（四）晚辈与长辈相处的礼仪
尊敬自己的祖父母和外祖父母。当祖父母或者外祖父母与自己生活在一起时，不应当嫌弃他们，而应当主动接近他们，并且像对待自己的父母一样对待他们。如果老人年岁大了，行动不便，我们对他们要给予特殊的照顾：给他们盛饭夹菜，端茶送水；有空时陪他们聊天解闷……让长辈感觉到家庭的温馨，感觉到晚年生活仍然丰富多彩。
尊敬长辈，还应当尊敬自家其他的一切长辈。无论对方与自己具体关系如何，只要对方是长辈，自己就必须认真地执晚辈之礼，对对方处处不失恭敬。
模块二 家庭生活礼仪
开宗明义
仲尼居，曾子侍。子曰：“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？”
曾子避席曰：“参不敏，何足以知之？”
子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。复坐，吾语汝。”
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始 也；立身行道，扬名于后世，以显
父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君， 终于立身。《大雅》云：‘无念尔祖，聿修厥德。’
礼仪
书架
模块二 家庭生活礼仪
邻里之间的礼仪
三
1. 互相尊重
2. 互相帮助
3. 不要搬弄是非
4.
严于律己、互谅互让
模块三　公共场所礼仪
智慧之光
生活中最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
——赫尔岑
礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
——《左传》
模块三　公共场所礼仪
（一）行路礼仪
公共交通场所礼仪
一
1
严格遵守交通规则
2
自觉自律，彼此谦让
3
并排行走，讲究位置
4
路遇熟人，热情礼貌
5
爱护交通设施，讲究卫生
6
问路礼貌，助人热情
模块三　公共场所礼仪
（二）乘车礼仪
公共交通场所礼仪
一
1
乘坐公共汽车及地铁的礼仪
（1）排队买票或上车后主动投币或购票。
（2）排队上车。
（3）车内禁止吃零食、吸烟、随地吐痰。
（4）相互谅解。
（5）不妨碍他人。
模块三　公共场所礼仪
（二）乘车礼仪
公共交通场所礼仪
一
2
乘坐轿车礼仪
（1）上下车有礼。
（2）座位安排得体。
（3）文明乘车。
模块三　公共场所礼仪
（一）博物馆、艺术厅礼仪
公共文化场所礼仪
二
1
2
衣着整洁得体
举止文明
模块三　公共场所礼仪
（二）影剧院礼仪
公共文化场所礼仪
二
1. 尽量提前或准时到场
2. 观看演出时注意自己的仪表仪态
3. 保持安静、卫生
4. 尊重演员，适当地给予反馈
5. 有序退场
模块三　公共场所礼仪
（三）体育场礼仪
公共文化场所礼仪
二
1. 提前入场
2. 一视同仁，宽容大度
3. 支持裁判，谅解失误
4. 文明退场
Thank You!
谢谢观看！

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