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(共33张PPT)
3.1公民基本权利
公民基本权利
人身自由
社会经济与
文化教育权利
其他权利
男女平等、宗教信仰自由权
政治权利
和自由
劳动权、休息权、受教育权
人身自由权，人格尊严权，住宅权，通信自由和通信秘密权
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
财产权、物质帮助权、文化权利
选举权和被选举权
政治自由
监督权
板块一 政治权利和自由
01
政治权利和自由
问题：小岩的爸爸行使了什么权利？行使该权利需要什么条件？
选举权和被选举权
条件
地位
①国籍:具有中国国籍，是中华人民共和国公民
②年龄：年满18周岁的公民；
③被剥夺政治权利的人不享有
是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由
外
国
人
小
学
生
少
数
民
族
被剥夺政治权利的人
×
×
×
√
《中华人民共和国宪法》第三十五条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（1）内容：
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）意义：
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
绝对自由
探究二 政治自由
政治自由
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
9
言论：通过语言方式表达自己的思想见解或者其他意思的自由。包括口头表达和书面表达
集会：依照法律规定程序，集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。
出版：通过各种出版物表达思想见解以及其他意思的自由
结社：依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。
游行示威：依照法律规定的程序在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议、或者支持声援等共同意愿的自由。
小鹿
小花
我会在网上用正确的方式表达自己的看法。
我把我写过的文章整理后出版了。
我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。
以上说法，反映了公民拥有哪些政治自由？
小美
言论
出版
结社
我把我写过的文章整理后出版了。
我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。
01
政治权利和自由
政治自由
材料：小岩发现乡政府擅自“以租代征”的方式，征用村里的农田并转让出卖给用地单位进行非农业建设，这显然违反了《中华人民共和国土地管理法》,为此她还收集了相关证据。晚上小岩在家上网发帖检举乡政府违法占用村民土地。
01
政治权利和自由
问题：如何看待小岩的行为？这是行使了什么权利？
监督权
01
政治权利和自由
问题：如何看待小岩的行为？这是行使了什么权利？
监督权
表现
意义
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，
①有提出批评和建议的权利；
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
注意：不得捏造和歪曲事实！
①向人大代表反映。
②采用书信 、电子邮件电话微博、微信走访等形式,向有关部门举报或反映。
③通过电视广播、报纸等进行舆论监督。
④通过政府网站在线交流的方式反映问题。
探究三 监督权
公民行使监督权的途径、方式
政治权利和自由内容 内容 意义
选举权与
被选举权
政治自由
监督权
年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民，选举人大代表的权利。
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。
是公民一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
1.政治权利和自由（小结）
思考
不能。自由不是随心所欲，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
既然有言论自由，是不是我们就可以想说什么就说什么呢？
人身自由
02
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。
1.该厂长及员工的行为是否违法？
2.你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
该厂长及员工的行为是违法的
工厂员工侵犯了严某住宅不受侵犯的权利
严某在家中被强行带走，其人身自由受到侵犯
案例分析
“教育”了一整天侵犯了严某的人格尊严
人身自由
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身
自由
含义
内容
地位
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
人身自由
我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
人身自由
不受侵犯
人身自由
公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
人格尊严
不受侵犯
公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
人身自由
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
住宅
不受侵犯
人身自由
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由
社会经济与文化教育权利
阅读材料，讨论交流：
从小雨一家人的生活中，可以看出他们享有公民的哪些基本权利？
小活动
幸福的一家
小雨的妈妈是医生，爸爸是作家，他们的工作收入在当地属于中等水平。爷爷奶奶每月都能领到养老金。爸爸每年都将自己稿酬的一部分捐赠给希望工程。早餐后，小雨去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而又幸福的一天。
小雨上学，体现她有受教育权。小雨的爸爸每年都将自己稿酬的一部分捐赠给希望工程，体现他有财产权。爸爸妈妈去上班，体现了公民享有劳动权。爷爷奶奶领取养老金，体现他们有物质帮助权。
财产权
我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
劳动权
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
物质帮助权
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
2016年8月，教育部发布《国家学生资助政策体系简介（2016）》。其中提到：教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生的上学问题，近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。
国家为什么要保障不让每一个学生因家庭经济困难而失学？
材料五
受教育权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民开展科学文化活动。
材料六
国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？
表彰科学研究
修建阅览室
组织艺术表演
文化权利
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
公民享有的其他权利
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
社会经济与文化权利
！
劳动权
物质帮助权
文化权
财产权
受教育权
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。我们作为国家的主人，宪法确认并保障公民基本权利的实现。让我们在生活中依法行使并积极维护自己的权利，为自己营造幸福生活的同时推动社会的进步与国家的发展。
本课小结
公民基本权利
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
政治自由
选举权和被选举权
监督权
人身自由权
住宅不受侵犯
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
物质帮助权
劳动权
受教育权
文化权利

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