资源简介

第一单元 青春时光
第三课 青春的证明
第一课时 青春飞扬
教学目标
道德修养：
培养自信自强的品质，做到自尊自爱。
健全人格：
认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量；培养自信心和自强精神。
责任意识：
充实自己的青春生活，建立自信心和培养自强精神，学会担当国家责任。
教学重点 培养自信心和自强精神；
教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。
目录
CONTENTS
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认真阅读课本P23-27内容，思考下列问题并在课本上做标记。
01
理解青春成长的渴望
02
为什么说青春的探索需要自信？怎样做到自信？
03
为什么要自强？怎样做到自强？
04
自信、自强与进步、成功之间有什么联系？
05
怎样让自己的青春梦想飞翔？
习主席说，青春是奋斗。你对青春的理解？
创新
懒惰
梦想
自由
独立
奋斗
探索
蓬勃
退缩
颓废
衰弱
信念
青春树
自信
纠结
莽撞
青涩
遗憾
激情
爱情
勇气
成长
任性
一、成长的渴望
泪水
无悔
活动一：描绘青春模样
有的人青春是奋斗，有的人青春是玩耍，你的青春是什么样的呢？请完成原创诗歌《如果要写青春》
要求：展示成长的渴望；说说你将通过哪些事情获得成长；
限时3分钟
《如果要写青春》
你要写青春，就不能只写青春
你要写……
你要写……
……
青春可以是：
独立
理想
美好
信念
成长
自由
憧憬
青涩
莽撞
遗憾
苦涩
勇敢
青
春
青春也可以是：
年少气盛，青春的力量在身体里发芽，令我们对未来更加憧憬，对成长有更多的渴望
1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24
①年少气盛，我们对未来更加憧憬，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
②青春拥有无限遐想和憧憬，形成不同的理想，青春的探索不会停止。让我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，插上梦想的翅膀，一起飞翔。
一、成长的渴望
规划青春路径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
你说我说
想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。
不少人年轻时的想法最终得以实现。
你怎么看这两种观点？说出来与同学讨论。
青少年要有梦想，有目标，就有方向，才能有前进的动力。
飞翔的力量
02
飞翔的力量
一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。
没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。
为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。
结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？
自信
从谷爱凌身上，你看到了什么品质？
课堂笔记：
3、为什么需要自信？（自信的意义、作用）
①自信让我们充满激情。
②我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
易错提醒：
不能说有了自信就一定会成功。
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐梦桃
女子空中技巧
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
隋文静韩聪（花滑）
武大靖队（短道速滑2000米混合接力）
说一说从他们的身上，
你能看到怎样的风采？
4、如何获得自信？（自强的重要作用）P26
自强可以让我们更自信。
克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
从打工仔到优秀导游，从跑龙套到现在的因反派爆火。张颂文的成功不是偶然，他成功的背后
有他为了讲标准普通话日复一日地站在角落里练平翘舌音的绕口令；
有他差点被冻死在北京的冬天，却仍守住初心坚守梦想；
有他三年被导演拒绝800多次，默默坚持了20年……张颂文没气馁，因为他知道，自己非常热爱这个专业。也因为相信，明天会更好的。
【张颂文的逆袭人生】
自强
不断进步
获得成功
越来越自信
内容
要求
作用
5.自强的内容，要求，作用
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
①自强可以让我们更自信；
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
飞翔的力量
当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？
——马云《不吃苦，你要青春干嘛》
说一说：如何让青春飞扬？
6、青春飞翔的力量有哪些？ P25-27
（1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。
（2）自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。
（3）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
课堂小结
青春期的我们内心充满渴望
成长的渴望是青春探索的脚步
自信
自强
自信对探索青春的意义
如何获得自信
自强的作用
自强的方法
自强的内容
1、4月10日，《中国诗词大会》迎来了节目开播以来的第一位盲人选手——视障女孩吴幽，她的《梨花颂》感动了很多人。吴幽虽然从小失去光明，但她乐观向上，不惧人生困难，爱好音乐和文学，尤其喜欢诗词。对此，下列认识正确的是（　　）
①将青春的探索放在对诗词的追求上，青春才有活力
②自信自强能激发自身的潜能与活力，让青春飞扬
③不断创造美好的情感体验，传递情感正能量，能使生命更有力量
④自信自强是青春有格的决定性因素
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②③④
B
课堂练习
2.全国自强模范、全国劳动模范杨廷相，不仅双腿高位截肢，而且遭遇家庭变故，他却始终凭着一股不服输的干劲，与命运顽强抗争，不但自己活得顶天立地，还上养近百岁的老母，下育儿孙，如今更是村里脱贫致富带头人。这说明（ ）
①自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
②只要自强，就会有成功的人生
③自强是获得成功的决定性因素
④自强可以让我们更自信，有助于梦想的实现
A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①②
C
3、在四个不同时代里几个年轻人满怀梦想，在最好的年纪迎来了最残酷的抉择，他们只问深情，无问西东，成就了青春不朽的风骨。电影《无问西东》告诉正值青春年少的我们应该( )
①规划青春路径，激荡青春活力
②展现青春才华，激发生命潜能
③克服自身弱点，成为一名完人
④自立自信自强，助力自身成长
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
C
课堂练习
4、王丽丽是七年级的学生，她一上中学就制定了考上清华大学的目标。尽管语文学科偏弱，但她还是持之以恒地向老师和同学们请教，并争取扩大阅读量来提高语文成绩。我们更应该为她哪些方面点赞? （ ）
①为她成为一名合格的中学生点赞
②为青春期的她拥有远大的人生理想点赞
③为她学习中不屈不挠的努力点赞
④为她的自信自强点赞
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③④ D.①③④
C
课堂练习
5、年轻人面对艰难困苦，不要轻言放弃，要自信自强，坚持到最后。就像大地里的一颗种子，要努力地生根、发芽、长叶……。对自强自信的作用，下列说法正确的是 （ ）
①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
②自强，让青春奋进的步伐永不停息
③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
④自强可以让我们更自信
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
A
课堂练习

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