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课前小测
1、昆虫的生殖方式为 。
1. 昆虫的发育过程分为有两类，一类是 ，另一类是 。
2.完全变态发育过程指 和 形态结构和生活习性完全不同的发育方式。它要经历 、 、 、 四个阶段。
3.不完全变态发育要经历 、 _、___ 三个阶段。
完全变态发育
不完全变态发育
幼体
成体
卵
幼虫
蛹
成虫
有性生殖
卵
若虫
成虫
第一章 生物的生殖和发育
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三节 两栖动物的生殖和发育
学习目标
1.描述两栖动物的生殖和发育过程.
2.描述青蛙的变态发育过程.
3.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系.
【重点难点】
重点:描述两栖动物的生殖和发育过程.
难点:关注生物的生殖和发育与环境的相互关系.
河南省永城市第一初级中学
哪些动物属于两栖动物？
你知道吗？
青蛙
蟾蜍
大鲵(娃娃鱼)
蝾螈
两栖动物：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
约 客
【宋】赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
诗人是怎么知道有青蛙的？青蛙为什么鸣叫？它在什么时候鸣叫？所有的青蛙都能鸣叫吗？
情景引入
探究点一 青蛙的生殖和发育
雄蛙鸣叫
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
雌蛙和雄蛙都会鸣叫吗？
蛙的鸣叫又什么意义？
求偶，引来雌蛙抱对
春末夏初
抱对有利于精子直接排在卵细胞上，这样就会提高卵的受精率。
青蛙的抱对有何意义？
抱对是交配吗？
体外受精
雌雄异体
水中受精
体外受精
有性生殖（卵生）
1、青蛙生殖特点
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
蝌蚪发育的几个时期
受精卵
蝌 蚪
幼 蛙
成 蛙
蛙的发育过程
小蝌蚪为什么找不到它的妈妈？
它和妈妈完全不相同
比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点
比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙
外形特征
呼吸器官
生活环境
运动方式
身体分为头、躯干
和尾部，没有四肢
身体分为头、躯干
和四肢，没有尾
用鳃呼吸
用肺呼吸，皮肤
辅助呼吸
水中
陆地和水中
后肢强大，前肢短
小，适于陆地上跳
跃。
通过躯干和尾部的
摆动产生运动
2、青蛙发育特点：
变态发育，
发育离不开水
幼体和成体在形态结构和生活习性等方面有显著的不同
两栖动物：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；经变态发育为成体； 成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
科学家对全球两栖动物进行的一项调查显示，全世界的青蛙、蟾蜍和蝾螈正在减少，2004年全球有168种两栖动物灭绝，1/3的两栖动物生存受到威胁，主要原因是它们的自然生存空间遭到了破坏。在今后100年内可能有一半的两栖动物灭绝。
探究点二 两栖动物的生殖发育与环境条件
1、 由此可见，青蛙的____________必须在_______进行。
资料分析
水中
生殖和发育
2、10万只青蛙寻找产卵场所，为什么？
水域缩小或者水环境受到污染，已经不能维持它们的种族发展
环境的变迁对两栖动物的生殖和发育有没有影响？两栖动物为什么走向衰退？
资料分析
造成两栖动物趋于衰退的主要原因是环境越来越恶化，部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥引起的。
1、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
讨论
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这必然影响两栖动物的生存，导致其数量减少。
2、从上述事例中，你得到什么启示？
为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。减少农药的使用，污水的排放，保护水环境。
畸形动物：
两栖动物生殖和发育（小结）
生殖
1、鸣叫：吸引雌蛙。
2、抱对：提高受精率。
3、有性生殖，雌雄异体，体外受精，水中受精
发育
4、发育过程从受精卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙。
5、青蛙的幼体和成体的形态、结构、生活习性等方面差别很大，所以其发育属于变态发育。
1、观察青蛙的发育过程，你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点（ ）
（1）有性生殖 （2）无性生殖 （3）卵生
（4）直接发育 （5）变态发育
（6）幼体和成体差别很大
（7）生殖和发育都必须在水中进行
A.（1）（3）（5）（7） B.（2）（3）（6）（7）
C.（1）（4）（6）（7） D.（1）（3）（5）（6）（7）
课堂检测
D
2、下列选项中，需要经历变态发育过程的生物是（ ）
A.扬子鳄 B.大鲵 C.乌贼 D.鲸
3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。诗句涉及的动物行为依次是（ ）
A.求偶、觅食、产卵 B.交配、产卵、觅食
C.觅食、产卵、交配 D.产卵、交配、觅食
B
A
4、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关轻微的生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）
A.幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在水中生活
B.青蛙的发育方式是变态发育
C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进排卵排精
D.青蛙的生殖方式与鱼类不同
D
5、下列关于青蛙生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A.雄蛙能鸣叫，招引雌蛙前来抱对、产卵
B.雌雄蛙抱对后会产下受精卵
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活
D.畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育
B
6、下列对蝌蚪与青蛙的描述正确的是（ ）
A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物
B.蛙的发育经历了蝌蚪和成蛙两个时期
C.成蛙用肺呼吸，生活已经摆脱了水的束缚
D.蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同
D
7、下列动物一生有三个“呼吸器官”的是（ ）
A.燕子 B.青蛙 C.鲤鱼 D.蜥蜴
8、青蛙是由蝌蚪发育来的，以下关于蝌蚪的说法，错误的是（ ）
A.只能生活在水中
B.外部形态非常像鱼，内部结构与鱼完全不同
C.发育成青蛙的过程中，鳃消失
D.发育成青蛙的过程中生出四肢
B
B
9、青蛙是两栖动物，被称为“田园卫士”．请运用生物的生殖和发育的相关知识填空．
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是 蛙在求偶．
（2）如图中青蛙的 现象，有利提高受精率．
（3）青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行．
（4）稻田中的青蛙主要捕食 ，是庄稼的卫士，可减少农药的使用，所以我们应该保护青蛙．
雄
抱对
水
害虫
10. 某同学善于观察，勤于思考。他在一个池塘中发现了一些长有三条腿的畸形蛙，感到非常困惑，是什么 原因造成了蛙的畸形呢？他猜想这很可能与池塘的 水质有关，于是决定通过实验探究解决心中的疑惑， 请你帮助他完成实验。
(1) 作出假设: 。
(2) 设计方案
① 取两个 的鱼缸，编号为甲、乙。
② 在甲鱼缸中加入适量的池塘水，在乙鱼缸中加入
的河水，并各放人一块同样的石块。
③ 把健康状况相同的20只小蝌料 ，
分别放人甲、乙两鱼缸中饲养，饲喂 的食物，并注意定期换水。
④一段时间后，观察蝌料的发育情况，并作好记录。
蛙的畸形与水质有关
相同
平均分成两组
等量
相同且等量
(3) 预测及分析
① 若甲鱼缸中的蝌蚪 ，乙鱼缸中的蝌蚪发育成正常蛙，则证明 。
② 若甲、乙两鱼缸中的蝌蚪都发育成正常蛙或 ，则证明 。
有些发育成畸形蛙
蛙的畸形与水质有关
都有畸形蛙出现
蛙的畸形与水质无关

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