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新课导入
习近平总书记寄语青年:
“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”当代青年，生逢其时，重任在肩，大有可为，要把青春韶华投身到建设党和国家的伟大事业，在传承红色血脉，庚续奋进使命，厚植为民情怀中成长奋进，让青春焕发出绚丽光彩。
思考：总书记对广大青年的寄语说明了什么？
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春的我们要自信自强！
3.1 青春飞扬
第三课 青春的证明
第一单元 青春时光
道德修养: 践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊重的社会公德。
法治观念: 养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权利，尊重他人权利。
健全人格：体会青春的美好，感受青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度，培养自信、自强的优秀品质。
责任意识：培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努力奋斗。主动承担公民责任。
核心素养目标
重
难点
教学重点：飞翔的力量，自信、自强的意义。
教学难点：辩证地看待青春；青春的探索需要自信和自强。
PART 01
成长的渴望
探究一 青春的我们有哪些渴望
你会用哪些词语描绘青春？说说你对青春的渴望有哪些？你从这些词汇中体会到了什么？
有人说青春是“激情”，
有人说青春是“勇气”，
有人说青春是“莽撞”，
总结1：青春的渴望原因？
年少气盛，青春的力量在身体生发，令我们对未来更加憧憬。
理想
热情
朝阳
信念
……
力量
自由
独立
体会到青春的力量，
成长的渴望。
笔记 :
1.青春的我们有哪些成长的渴望？(P24)
①.我们渴望拥有健美的身躯
②.我们渴望拥有充实的大脑
④.指点江山，激扬文字
③.我们渴望自由,我们渴望飞翔
探究分享
有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人最终实现了年轻时的想法。对于以上说法你怎么看
①年轻时的梦想虽然与现实有差距，但是有梦想，就有希望；
②梦想能不断激发生命的热情和勇气；
③实现梦想需要付出努力；
④实现梦想需要付诸行动。
笔记 :
探究二.如何实现成长的渴望？
①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。形成不同的理想。
②面对青春，我们会有不同的憧憬，形成不同的理想。规划青春的路径，思考如何走过青春之路。
③青春的探索不会停止。
PART 02
飞翔的力量
探究三 自信的作用
青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。
自强
自信
探究三 自信的作用
关于自信的名言
自信是成功的第一秘诀。——爱迪生
天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白
自信人生二百年，会当激流三千里。——毛泽东
笔记 :
青春的探索需要自信。
自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
探究三.自信的作用 P25
探究四：培养自信的方法
2021年9月正在云南农业大学读书的丁王英报名应征，主动选择赴边远艰苦地区摔打锤炼，通过层层选拔考核最终如愿前往西藏服役。2023年丁王英成功考取陆军工程大学通信士官学校。
“我生来就是一座山，不是一条小溪。我想从山顶俯瞰那些平庸的沟壑。我生来就是英雄，不是野草。我站在伟人的肩膀上，鄙视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。华坪女高由张桂梅创立，截止到2023年，走出大山的孩子已经超过2000人了。
丁王英说：“女高校训是我获得自信的来源，我要在院校这个平台上，继续提升自己、锻炼自己、磨砺自己，以我之浪花，筑国之巨浪”
思考：丁王英是如何培养自信的？
自强
不断进步
获得成功
越来越自信
笔记 ：
探究四. 怎样建立和培养自信？
①自强可以让我们更自信。
②我们的每一点进步，都是成长的足迹。要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
1、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
2、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
3、最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。
名言警语
这些名言都告诉我们一个什么道理呢？
笔记 :
不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。（自强的重要内容、主要表现）
自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（自强的途径和方法）
（2）如何实现自强（自强的要求）
（1）自强的意义（为什么要自强？）
①自强可以让我们更自信。
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
总结
如何让我们的青春飞扬？怎样拥有飞翔的力量
首先，要做到自信：①自强可以让我们更自信。②我们的每一点进步，都是成长的足迹。印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。③相信自己，勇敢尝试，不断进步。
其次，还要做到自强：①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。
本课小结
3.1青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
青春成长渴望的表现
如何实现成长的渴望
青春为什么需要自信
自强的要求
怎样做到自信
本课小测
1.开学仪式上，某初中校长说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”该校长的话告诉我们（ ）
①青春的探索需要自信 ②自信能让我们展现优势与才华
③自信让我们充满激情 ④自信可以让我们更自强
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
解析：④：自强可以让我们更加自信，故排除④；故本题选A。
A
本课小测
2. （2023·甘肃金昌·统考中考真题）自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（ ）
①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心
②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能
③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步
④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
解析：④观点太绝对，④错误；故本题选A。
A
本课小测
3. （2023·湖北中考真题）用青春拥抱时代，用生命点燃未来，“新农人”助力端牢“中国饭碗”，一些大学生毕业后，选择走进田间地头，拼搏进取，把青春播撒在希望的田野上，新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是（ ）
A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中 D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
解析：A体现了勤奋，B体现了自信自强，C体现了正确认识自己，D体现友谊，故ACD不符合题意；B说法正确；故本题选B。
B
本课小测
4.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”。青春的我们应该（ ）
A．在穿着上标新立异，展现青春风采
B．追梦前行，不负韶华
C．青春是烦恼的，要自我调节
D．调适心态，享受青春
解析：A：错误，在穿着上标新立异不是珍惜青春的表现；
C：错误，青春是烦恼的但也是美好的，我们应该珍惜青春美好时光；
D：错误，享受青春是享乐主义观；
B
本课小测
5.青春是高飞的雄鹰，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔:青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。在青春的道路上，我们的生理和心理都会发生一些变化，我们感受着青春的喜悦，也体验到成长的烦恼。
(1)你认为青春的成长除了身体的变化外还需要哪些方面的成长
(2)青春的我们为什么需要自信？
（2）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达、有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能和活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（1）①学会独立思考；②培养批判精神；③开发创造潜力等。

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