【核心素养目标】3.1青春飞扬 课件(共23张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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【核心素养目标】3.1青春飞扬 课件(共23张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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(共23张PPT)
新课导入
习近平总书记寄语青年:
“青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”当代青年,生逢其时,重任在肩,大有可为,要把青春韶华投身到建设党和国家的伟大事业,在传承红色血脉,庚续奋进使命,厚植为民情怀中成长奋进,让青春焕发出绚丽光彩。
思考:总书记对广大青年的寄语说明了什么?
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青春的我们要自信自强!
3.1 青春飞扬
第三课 青春的证明
第一单元 青春时光
道德修养: 践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊重的社会公德。
法治观念: 养成自律青春期的生活态度,学会遵纪守法,维护自己权利,尊重他人权利。
健全人格:体会青春的美好,感受青春的活力,激发青春的热情,树立自信、自强的青春态度,培养自信、自强的优秀品质。
责任意识:培养珍惜青春、热爱青春的情感,并为实现青春理想而努力奋斗。主动承担公民责任。
核心素养目标

难点
教学重点:飞翔的力量,自信、自强的意义。
教学难点:辩证地看待青春;青春的探索需要自信和自强。
PART 01
成长的渴望
探究一 青春的我们有哪些渴望
你会用哪些词语描绘青春?说说你对青春的渴望有哪些?你从这些词汇中体会到了什么?
有人说青春是“激情”,
有人说青春是“勇气”,
有人说青春是“莽撞”,
总结1:青春的渴望原因?
年少气盛,青春的力量在身体生发,令我们对未来更加憧憬。
理想
热情
朝阳
信念
……
力量
自由
独立
体会到青春的力量,
成长的渴望。
笔记 :
1.青春的我们有哪些成长的渴望?(P24)
①.我们渴望拥有健美的身躯
②.我们渴望拥有充实的大脑
④.指点江山,激扬文字
③.我们渴望自由,我们渴望飞翔
探究分享
有人说,想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。也有人说,不少人最终实现了年轻时的想法。对于以上说法你怎么看
①年轻时的梦想虽然与现实有差距,但是有梦想,就有希望;
②梦想能不断激发生命的热情和勇气;
③实现梦想需要付出努力;
④实现梦想需要付诸行动。
笔记 :
探究二.如何实现成长的渴望?
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。形成不同的理想。
②面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的理想。规划青春的路径,思考如何走过青春之路。
③青春的探索不会停止。
PART 02
飞翔的力量
探究三 自信的作用
青春的路不会是一帆风顺的,想要实现心中的理想,飞向蓝天,我们需要拥有飞翔的力量。
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
自强
自信
探究三 自信的作用
关于自信的名言
自信是成功的第一秘诀。——爱迪生
天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白
自信人生二百年,会当激流三千里。——毛泽东
笔记 :
青春的探索需要自信。
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
探究三.自信的作用 P25
探究四:培养自信的方法
2021年9月正在云南农业大学读书的丁王英报名应征,主动选择赴边远艰苦地区摔打锤炼,通过层层选拔考核最终如愿前往西藏服役。2023年丁王英成功考取陆军工程大学通信士官学校。
“我生来就是一座山,不是一条小溪。我想从山顶俯瞰那些平庸的沟壑。我生来就是英雄,不是野草。我站在伟人的肩膀上,鄙视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。华坪女高由张桂梅创立,截止到2023年,走出大山的孩子已经超过2000人了。
丁王英说:“女高校训是我获得自信的来源,我要在院校这个平台上,继续提升自己、锻炼自己、磨砺自己,以我之浪花,筑国之巨浪”
思考:丁王英是如何培养自信的?
自强
不断进步
获得成功
越来越自信
笔记 :
探究四. 怎样建立和培养自信?
①自强可以让我们更自信。
②我们的每一点进步,都是成长的足迹。要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
1、古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
2、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
3、最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。
名言警语
这些名言都告诉我们一个什么道理呢?
笔记 :
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。(自强的重要内容、主要表现)
自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。(自强的途径和方法)
(2)如何实现自强(自强的要求)
(1)自强的意义(为什么要自强?)
①自强可以让我们更自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
总结
如何让我们的青春飞扬?怎样拥有飞翔的力量
首先,要做到自信:①自强可以让我们更自信。②我们的每一点进步,都是成长的足迹。印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。③相信自己,勇敢尝试,不断进步。
其次,还要做到自强:①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。
本课小结
3.1青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
青春成长渴望的表现
如何实现成长的渴望
青春为什么需要自信
自强的要求
怎样做到自信
本课小测
1.开学仪式上,某初中校长说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”该校长的话告诉我们( )
①青春的探索需要自信 ②自信能让我们展现优势与才华
③自信让我们充满激情 ④自信可以让我们更自强
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
解析:④:自强可以让我们更加自信,故排除④;故本题选A。
A
本课小测
2. (2023·甘肃金昌·统考中考真题)自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。这是因为( )
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,拥有坚定的信心
②自信的人有信心尝试与坚持,能获得更多实践机会与创造可能
③自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜和超越自己不断进步
④拥有自信自强的人生态度,就会拥有美好的青春和成功的人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:④观点太绝对,④错误;故本题选A。
A
本课小测
3. (2023·湖北中考真题)用青春拥抱时代,用生命点燃未来,“新农人”助力端牢“中国饭碗”,一些大学生毕业后,选择走进田间地头,拼搏进取,把青春播撒在希望的田野上,新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是( )
A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中 D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
解析:A体现了勤奋,B体现了自信自强,C体现了正确认识自己,D体现友谊,故ACD不符合题意;B说法正确;故本题选B。
B
本课小测
4.李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”。青春的我们应该( )
A.在穿着上标新立异,展现青春风采
B.追梦前行,不负韶华
C.青春是烦恼的,要自我调节
D.调适心态,享受青春
解析:A:错误,在穿着上标新立异不是珍惜青春的表现;
C:错误,青春是烦恼的但也是美好的,我们应该珍惜青春美好时光;
D:错误,享受青春是享乐主义观;
B
本课小测
5.青春是高飞的雄鹰,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔:青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。在青春的道路上,我们的生理和心理都会发生一些变化,我们感受着青春的喜悦,也体验到成长的烦恼。
(1)你认为青春的成长除了身体的变化外还需要哪些方面的成长
(2)青春的我们为什么需要自信?
(2)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达、有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能和活力,获得更多的实践机会与创造可能。
(1)①学会独立思考;②培养批判精神;③开发创造潜力等。

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