资源简介 “下午‘小鱼’到货,考虑到退烧药不好买,我们免费送有需要的每人2片,给大家救急……”这条信息,在北辰区荣翔园小区养德堂大药房的送药群里,已经发了6天。从陆续有人感染新冠发烧,这个药店便开始了“赠送”模式。近一周来,他们送出的“三鱼”正痛片累计已经800片左右,帮助了周围不少有用药需求的市民。 新闻速递 从送药人和领药人身上我们可以体会到哪些情感? 社会责任感 安全感 幸福感 5.1 品出情感的韵味 自主学习 认真阅读课本P42-46页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟) 探究点一:丰富的情感 1、我们为什么需要情感? 2、情绪和情感有什么区别与联系? 3、情感的分类 探究点二:情感的作用 4、情感的作用 5、我们应该怎样丰富自己的情感? 丰富的情感 1 情 感 彩 色 生活是一个调色板 当你开心的时候,为它涂上鲜艳的玫瑰红 当你伤心的时候,为它涂上单调的黑白色 …… 情感世界也是如此丰富多彩。 有饱含浓浓爱意的亲情, 有饱含深情厚谊的友情,有地久天长的爱情。 如果生活缺少了这些情感, 那么生活就会变得单调枯燥。 说明了什么? 我们需要丰富的情感 结合生活实际,任选一个方面,与同学分享自己的真情实感。 我对祖国的情感: 我对家乡的情感: 我对自然的情感: 我对亲人的情感: 我对同学的情感: 我对老师的情感: 我对动物的情感: 我对_____的情感: 丰富的情感 1.我们为什么需要丰富的情感? 我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。 我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。 丰富的情感 情感与情绪的关系 看到有关偶像的相关信息时,内心的愉悦、兴奋、激动之情。 一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。 哇~ 情绪 情感 积累 发展 A.联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 情感与情绪的关系 看到有关偶像的相关信息时,内心的愉悦、兴奋、激动之情。 一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。 哇~ 短暂、不稳定 相对稳定 B区别: B1.情绪是短暂的、不稳定的,会随着情景的改变而变化。 B2.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 联 系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 区 别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 情感 情绪 积累和发展 时间推移 短暂的、不稳定的 相对稳定 3.情绪与情感有何关系? 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ——屈原《离骚》 忧国忧民的爱国情感,悲悯情怀。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观的《鹊桥仙》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 对爱的信任和坚守。 为国尽忠的自豪感,坚贞不屈的大无畏精神。 不畏艰难、不怕牺牲的报国壮志。 忧国忧民、以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀。 探究与分享P43 下列古诗词表达了怎样的情感? 举头望明月,低头思故乡。 谁言寸草心,报得三春晖。 在其他古诗词中,我们还可以找到丰富的情感表达? 种类: 与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。 3.情感的类别有哪些? 02 情感的作用 回顾你的成长经历,让你体验深刻的情感有哪些? 你现在最希望获得哪些情感?你会用怎样的方式表达? 与父母之间的亲情, 朋友之间的友情, 对伟人的崇敬之情, 对恩人的感激之情, 对于苦难的人同情之情。 安全感、信任感、责任感、胜任感、正义感。 我们需要最基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。 (1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 “我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响? 害怕 老师关怀 对教师亲近、喜欢 影响选择 喜欢数学 我讨厌你,就不听你的! 张老师真好,我喜欢上数学课! (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 《是妈妈是女儿》 结合视频及经历思考:“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?为什么会发生这些变化? 探究与分享: 1.在不同时期,我”对妈妈的情感发生了怎样的变化? 小时候 青春期 成年后 2.为什么会发生这些变化? 依赖父母 渴望独立,烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈 体会到父母的艰辛,思念、理解、体谅、爱与关怀。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 ①情感是人最基本的精神需求,我们渴望得到爱与关怀。P44 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。P44 ③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。P45 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。P46 4.情感的作用?P44 课堂小结 Class summary 情感的种类 情感的丰富性 情感与情绪 最基本的精神需求 影响判断、驱使行动 有助于探索未知 丰富的情感 情感的作用 5.1我们的情感世界 (2022·江苏泰州·统考二模)电影《长津湖》讲述了中国人民志愿军在国家安全面临严重威胁的紧要关头,奔赴战场,抗美援朝,保家卫国的故事。下列诗句与《长津湖》表达的情感相符合的是( ) ①黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 ②送君九月交河北,雪里题诗泪满衣 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④衰兰送客成阳道,天若有情天亦老 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 【答案】A【解析】本题主要考查情感的相关知识。 ①③:电影长津湖主要表达的是爱国情感,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 ”是守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡的意思,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开的意思,均表达爱国情感,故①③选项说法正确;②:“送君九月交河北,雪里题诗泪满衣”的意思是,九月时节我在交河北岸给你送别,风雪中题完诗时不觉泪水已经沾满了衣服,体现了友情,与电影长津湖表达情感不同,故②选项不合题意;④:只有枯衰的兰草在通向咸阳的古道送别,面对如此兴亡盛衰的变化,上天若有情,也会因为悲伤而变得衰老,体现的是对兴亡盛衰的感叹,与电影长津湖表达情感不同,故④选项不合题意;故本题选A。 (2022·福建莆田·校考模拟预测)舞蹈诗剧《只此青绿》以《千里江山图》为灵感创作登上了2022年虎年春晚。舞者以绚烂之身,勾勒出如诗如幻的无垠山河,给全国观众带来一场视觉盛宴,呈现出传统文化的东方美学。许多网友刷屏直呼:“美哭了!太震撼!”。可见 A.只有欣赏文化作品才能获得美好情感 B.情绪反映着我们对人和事的态度 C.情感需要表达、回应和共鸣 D.传递情感只能被动地接受外部环境的影响 C 【答案】C 【解析】本题考查对情感的认识。 A:“只有……才能”观点绝对化,是错误的,故排除A; BC:依据题文描述,舞蹈诗剧《只此青绿》给全国观众带来的视觉盛宴得到网友的赞美,表明情感需要表达、回应和共鸣,不是情绪,故B不符合题意;C说法正确; D:“只能”观点绝对化,是错误的,故排除D; 故本题选C。 (2023·吉林长春·校考一模)今年9月起,劳动将正式成为中小学的一门课程,孩子们将在这门课上学会煮饭炖汤,还要学种菜养家禽等。加强中小学劳动教育有利于( ) ①丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活 ②丰富学生的想象力、创造力,有助于他们更全面地观察事物,探索未知 ③学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受 ④引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 【答案】B【解析】本题考查情感的重要性。 ①②④:依据教材知识,加强中小学劳动教育,有利于丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活;丰富学生的想象力、创造力,有助于他们更全面地观察事物,探索未知;引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展,故①②④说法正确; ③:“杜绝负面感受”观点绝对化,是错误的,故排除③; 故本题选B。 展开更多...... 收起↑ 资源预览