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“下午‘小鱼’到货，考虑到退烧药不好买，我们免费送有需要的每人2片，给大家救急……”这条信息，在北辰区荣翔园小区养德堂大药房的送药群里，已经发了6天。从陆续有人感染新冠发烧，这个药店便开始了“赠送”模式。近一周来，他们送出的“三鱼”正痛片累计已经800片左右，帮助了周围不少有用药需求的市民。
新闻速递
从送药人和领药人身上我们可以体会到哪些情感？
社会责任感
安全感
幸福感
5.1 品出情感的韵味
自主学习
认真阅读课本P42-46页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
探究点一：丰富的情感
1、我们为什么需要情感？
2、情绪和情感有什么区别与联系？
3、情感的分类
探究点二：情感的作用
4、情感的作用
5、我们应该怎样丰富自己的情感？
丰富的情感
1
情
感
彩
色
生活是一个调色板
当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红
当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色
……
情感世界也是如此丰富多彩。
有饱含浓浓爱意的亲情，
有饱含深情厚谊的友情，有地久天长的爱情。
如果生活缺少了这些情感，
那么生活就会变得单调枯燥。
说明了什么？
我们需要丰富的情感
结合生活实际，任选一个方面，与同学分享自己的真情实感。
我对祖国的情感：
我对家乡的情感：
我对自然的情感：
我对亲人的情感：
我对同学的情感：
我对老师的情感：
我对动物的情感：
我对_____的情感：
丰富的情感
1.我们为什么需要丰富的情感？
我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
丰富的情感
情感与情绪的关系
看到有关偶像的相关信息时，内心的愉悦、兴奋、激动之情。
一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。
哇~
情绪
情感
积累 发展
A.联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
情感与情绪的关系
看到有关偶像的相关信息时，内心的愉悦、兴奋、激动之情。
一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。
哇~
短暂、不稳定
相对稳定
B区别：
B1.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情景的改变而变化。
B2.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
情感
情绪
积累和发展
时间推移
短暂的、不稳定的
相对稳定
3.情绪与情感有何关系？
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原《离骚》
忧国忧民的爱国情感，悲悯情怀。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
——秦观的《鹊桥仙》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
对爱的信任和坚守。
为国尽忠的自豪感，坚贞不屈的大无畏精神。
不畏艰难、不怕牺牲的报国壮志。
忧国忧民、以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀。
探究与分享P43
下列古诗词表达了怎样的情感？
举头望明月，低头思故乡。
谁言寸草心，报得三春晖。
在其他古诗词中，我们还可以找到丰富的情感表达？
种类： 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。
3.情感的类别有哪些？
02
情感的作用
回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？
你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达?
与父母之间的亲情，
朋友之间的友情，
对伟人的崇敬之情，
对恩人的感激之情，
对于苦难的人同情之情。
安全感、信任感、责任感、胜任感、正义感。
我们需要最基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？
害怕
老师关怀
对教师亲近、喜欢
影响选择
喜欢数学
我讨厌你，就不听你的！
张老师真好，我喜欢上数学课！
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
《是妈妈是女儿》
结合视频及经历思考：“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？
探究与分享：
1.在不同时期，我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?
小时候
青春期
成年后
2.为什么会发生这些变化？
依赖父母
渴望独立，烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈
体会到父母的艰辛，思念、理解、体谅、爱与关怀。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
①情感是人最基本的精神需求，我们渴望得到爱与关怀。P44
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。P44
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。P45
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。P46
4.情感的作用？P44
课堂小结
Class summary
情感的种类
情感的丰富性
情感与情绪
最基本的精神需求
影响判断、驱使行动
有助于探索未知
丰富的情感
情感的作用
5.1我们的情感世界
（2022·江苏泰州·统考二模）电影《长津湖》讲述了中国人民志愿军在国家安全面临严重威胁的紧要关头，奔赴战场，抗美援朝，保家卫国的故事。下列诗句与《长津湖》表达的情感相符合的是（ ）
①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ②送君九月交河北，雪里题诗泪满衣
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④衰兰送客成阳道，天若有情天亦老
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
【答案】A【解析】本题主要考查情感的相关知识。
①③：电影长津湖主要表达的是爱国情感，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ”是守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡的意思，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开的意思，均表达爱国情感，故①③选项说法正确；②：“送君九月交河北，雪里题诗泪满衣”的意思是，九月时节我在交河北岸给你送别，风雪中题完诗时不觉泪水已经沾满了衣服，体现了友情，与电影长津湖表达情感不同，故②选项不合题意；④：只有枯衰的兰草在通向咸阳的古道送别，面对如此兴亡盛衰的变化，上天若有情，也会因为悲伤而变得衰老，体现的是对兴亡盛衰的感叹，与电影长津湖表达情感不同，故④选项不合题意；故本题选A。
（2022·福建莆田·校考模拟预测）舞蹈诗剧《只此青绿》以《千里江山图》为灵感创作登上了2022年虎年春晚。舞者以绚烂之身，勾勒出如诗如幻的无垠山河，给全国观众带来一场视觉盛宴，呈现出传统文化的东方美学。许多网友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！”。可见
A．只有欣赏文化作品才能获得美好情感
B．情绪反映着我们对人和事的态度
C．情感需要表达、回应和共鸣
D．传递情感只能被动地接受外部环境的影响
C
【答案】C
【解析】本题考查对情感的认识。
A：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除A；
BC：依据题文描述，舞蹈诗剧《只此青绿》给全国观众带来的视觉盛宴得到网友的赞美，表明情感需要表达、回应和共鸣，不是情绪，故B不符合题意；C说法正确；
D：“只能”观点绝对化，是错误的，故排除D；
故本题选C。
（2023·吉林长春·校考一模）今年9月起，劳动将正式成为中小学的一门课程，孩子们将在这门课上学会煮饭炖汤，还要学种菜养家禽等。加强中小学劳动教育有利于（ ）
①丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活
②丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知
③学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受
④引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
【答案】B【解析】本题考查情感的重要性。
①②④：依据教材知识，加强中小学劳动教育，有利于丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活；丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知；引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展，故①②④说法正确；
③：“杜绝负面感受”观点绝对化，是错误的，故排除③；
故本题选B。

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