资源简介

(共22张PPT)
7.1 回望成长
第七课 从这里出发
第三单元 走向未来的少年
政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。
道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。
健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略，实现自己的人生价值。
责任意识：能够正确总结初中三年的收获，明确以后的人生道路，努力奋斗。
学习目标
01.收获的季节
02.结束与开始
03.课堂小结
04.课堂练习
目录
收获的季节
PART.01
初中三年，你有哪些收获？跟大家分享一下！
掌握知识
三年来，你收获了什么？
提高能力
结交朋友
道德操守
法治意识
全球视野
①掌握知识：我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
②提高能力：我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
③结交朋友：我们结交一些志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
④德法并进：我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
⑤关注全球：我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
笔记1：初中三年，我们有哪些收获？
时光不负追梦人——徐梦桃
徐梦桃是中国自由式滑雪空中技巧队队员。2018年平昌冬奥会，徐梦桃以世界排名第一、2014年索契冬奥会银牌得主的身份参赛，却遗憾第未进入最后一轮决赛，最终排名第九。那一晚，她在赛场待了很久，盯着场上的灯光不愿离去。
徐梦桃一度想过退役，但最后她咬了咬牙，顽强地回到了训练场和比赛场。“为祖国拼金牌是使命也是荣誉，我不甘心就这么放弃。”之后每次训练，她都时刻保持清醒和专注，在心中预演好动作，用最好的状态、下苦功夫打磨技术。
2022年2月14日晚，徐梦桃参加背景冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛。“我不去管别人，我要做的就是发挥出自己的水平，战胜自我。”最终，她一跳登顶，为自己和中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。
思考：徐梦桃曾想过退役，她是如何战胜自己，取得成功的？
①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
笔记2：怎样实现自我超越？
25载航天梦——邓清明
2022年11月29日晚，神舟十五号载人飞船发射升空。这一天，开启了中国载人航天事业的新篇章，对于航天员邓清明来说，这也是他此生最难忘的一天。
邓清明是我国首批14名航天员之一，也是迄今为止唯一没有执行过飞天任务，又仍在现役的飞行员。多次备份、多次与梦想失之交臂，年近六旬的邓清明始终坚持在训练第一线。一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但他从来没有彷徨过，更没有放弃过。
于邓清明而言，自己可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候却没有准备好。也正是这25年如一日的坚持和准备，他才终于和神舟十五号一起载着希望和梦想奔向太空。
思考：如果邓清明最终没有飞上太空，他前面的坚持和努力还有用吗？
①结果很重要，过程同样重要。
②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
笔记3：如何正确看待过程与结果？
结束与开始
PART.02
“走选择的路，而不要只走好走的路”
初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的事例填写。
我选择报考舞蹈学校，因为初中四年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。
我选择____________，因为初三年__________________
_______________________________________________。
当你做出了选择，命运的齿轮开始转动......
如何进行更合理的选择，做选择前，我们需要考虑什么？
弄清楚自己的真实需要
多方面收集信息
掌握选择的策略
笔记4：站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
书写青春故事
习近平在五六岁的时候，跟母亲去买有关岳飞的小人书，“精忠报国”四个字他一直记着，并成为一生追求的目标。15岁时，习近平主动申请到陕北农村插队，来到延川县文安驿公社梁家河大队当农民，立下为祖国、为人民奉献自己的信念。20岁时，他挑起了梁家河大队支部书记的重担，带领村民建起陕西第一口沼气池。30岁时，他主政一方，在担任正定县委书记期间经常骑着自行车下乡走访，同基层干部和老百姓拉近了距离、增进了感情。青年习近平的成长经历，可以为当代青年的价值坐标锚定方向。
思考：结合习近平的成长故事，谈谈我们这一代青少年应该如何书写青春？
笔记5：毕业后，我们将面临的选择和正确态度是什么？
①初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。
②未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
PART.03
课堂小结
课堂小结
回望成长
收获的季节
结束与开始
1.初中三年，我们有哪些收获？
2.怎样实现自我超越？
3.如何正确看待过程与结果？
4.站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？
5.毕业后我们将面临的选择和正确态度是什么？
PART.04
课堂练习
课堂练习
1．回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。我们一直在努力，也不断有收获。其中，我们的收获有（ ）
①掌握越来越多的知识，学会做人，学会做事
②结交一群志同道合的朋友
③修炼道德操守，提高法治意识
④逐步树立全球视野
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
D
课堂练习
2．九年级，我们站在一个“交汇点”上，相聚与别离、升学与就业、学校与社会、过去与未来……现在，我们面临着重要的选择。在这个“交汇点”上，面对“选择”，我们应（ ）
A．一切听取老师安排，按照家长意愿做好抉择
B．把考取重点大学，作为自己唯一的奋斗目标
C．系好人生的最后一粒扣子，践行核心价值观
D．理性分析主客观条件，思考决定目标和方向
3．生活充满选择，生活需要选择，人生因选择而不同。下列有关“选择”的说法正确的是（ ）
A．要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众，做出正确的选择
B．只要独立地做出选择，就一定能走向成功
C．做出选择时，应该考虑必要性，不需考虑可能性
D．生活中，我们往往根据个人的愿望做出各种选择
D
A
课堂练习
4．今天，我们即将告别初中校园，走向新的人生道路。下列选项有助于我们做好人生第一次选择的是（ ）
A．选择体面职业，就能出人头地
B．父母见多识广，完全听从父母的安排
C．只需考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么
D．理性分析主客观条件，思考并决定目标和方向
5．三年时间，弹指一挥间，我们马上就要毕业了，每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来的选择问题。对此，我们需要（ ）
①只考虑个人兴趣，选择自己喜欢做的工作
②理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
③我们都是未成年人，各方面都不成熟，需要完全听从老师的建议
④认真对待，慎重地进行选择
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
D
D

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