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(共23张PPT)
第六课 我的毕业季
第三单元 走向未来的少年
6.2 多彩的职业
学习目标
1、走向未来，我们为什么要做好职业准备？
2、走向未来，我们应怎样做好职业准备？
3、现代社会发展对我们就业的影响和要求？
4、为什么要培养敬业精神？
5、怎样培养敬业精神？
-01
职业准备
说一说：结合你的生活体验，说一说你知道的职业。
教师
服务员
司机
商人
快递员
公务员
医生
护士
销售员
交警
保洁员
理发师
记者
演员
保安
工人
化妆师
经纪人
模特
作家
外卖员
漫画师
主持人
救生员
运动员
糕点师
厨师
消防员
清洁工等
现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
同学们、马上毕业：开始规划你的人生了吗？
6岁
18\24岁
60岁
工作阶段
求学阶段
人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
即将毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色
6岁
24岁
60/55岁
幼儿
求学
工作
退休
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
即将毕业的你准备好了吗？
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
④在经济全球化时代，给我们带来更多的就业机会和挑战。
⑤人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。
1.为什么要做好职业准备？
小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。
他从小就喜欢摆弄机械模型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校。他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。
小吴在某企业从事行政文秘工作。
她大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。
小王、小吴的故事给你什么启示？
探究与分享
①选择职业要考虑自己的兴趣爱好，个性特长和自己的能力、经验；
②当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
A立足自身实际：
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
B紧跟时代步伐：
④当经验、能力与职业的要求差距太大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
２、进行职业选择时，应做好哪些准备？
自我分析
环境分析
确定目标
行动计划
评估调整
了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。
了解、分析自己所处的外部环境。通过在阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。
在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。
围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。
请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。
方法与技能P76： 怎样进行职业生涯规划？
-02
敬业精神
敬业精神（工匠精神）
社会角度：①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
国家角度：②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
个人角度：③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
个人角度：④只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
社会角度：①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求；
国家角度：②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求；
个人角度：③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；
④只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
5.为什么要培养敬业精神？
探究与分享
（1）你怎样评价小李的频繁跳槽？
（2）“为了兴趣是否应该频繁跳槽”这对我们培养敬业精神有什么启示？
小丁对自己大学所学的专业非常感兴趣，毕业后一直想从事本专业的工作，但始终未能如愿。毕业后的一年里，他一边工作一边在网上投简历。
① 处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。P78
②珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 P79
6.如何培养敬业精神？
　胡师傅是一位本领过人的飞机零部件制造师，人称“航空手艺人”。这位“国宝级”技工，创造了打磨过的零件百分之百合格的纪录。核准、画线、锯掉多余的部分，拿起气动钻头依线点导孔，握着锉刀将零件的锐边磨圆、去毛刺、打光。这样的动作，胡师傅重复了30多年。在技校读书时，一位老师说过：“学飞机制造技术是次位，学做人是首位。干活儿，要凭良心。”这句话对胡师傅影响很深。他说：“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。”在30多年的飞机制造工作中，胡师傅经手的零件没有出过一次质量问题，体现了一名大国工匠恪尽职守、精益求精的精神品质。
“航空手艺人”体现了一种什么精神？
拓展空间
　 “工匠精神”是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。
课堂小结
多彩职业
职业准备
敬业精神
做好职业
准备的原因？
青少年如何做好职业准备？
敬业精神有何意义？
青少年如何培养敬业精神？
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
1.我们的初中生活就要结束了，有的同学可能选择继续升学，掌握更多的知识和技能；有的同学可能选择就业，走入社会。不管怎样，我们都要（ ）
①有报国之志、奉献之心 ②树立终身学习的观念
③把握正确航标拥抱美好未来 ④完全立足于自己的愿望和要求
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
A
2.现代社会，丰富多彩的事业为我们提供了多样化的选择。人的一生中， 大部分时间要从事一定的职业,这是( )
①社会分工的要求
②个人为社会作贡献,实现人生价值的基本路径
③未来只会从事某一种职业
④承担社会分工中的不同角色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
B

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