资源简介 《第二节 地球仪》教案第一课时教学目的:1、认识地球的模型――地球仪。2、认识南北两极,地轴,经线和纬线、经度和纬度。教学重点:识别经线和纬线、经度和纬度。教学难点:1、经线、纬线的指示方向。2、经度、纬度的辨别。3、东、西半球的分界线。教学过程:一、明确学习目标。二、出示自学指导:1、阅读课本P12,约5分钟后学生以4人为一组讨论所看到的现象,互相交流,回答下列问题:地球表面积是___________平方千米。什么是地球仪?为什么说地球仪是学习地理的重要工具?什么是经线?什么是纬线?经纬线的形状、长度和方向有何不同?如何划分经度和纬度?00经线和00纬线又叫什么?如何划分东西半球和南北半球的界线 三、学生根据自学指导自学、讨论。四、检测、点拨:内容一:地球的模型1、提问学生,检查自学情况。2、活动(1):观察地球仪,说说你看到了什么?______,______,______,______, _______、 ________。(学生朗读意义)地轴是直立的吗?(2)活动2:读图完成填空和表格。(朗读)(3)教师:经线、纬线有无数条。内容二:辨别经度和纬度1、提问学生:什么是经度?什么是纬度?①区别不同的经线而标定的度数叫经度。②区别不同的纬线而标定的度数叫纬度。2、检查自学情况。3、教师评讲:00经线以东称为东经,用“E”表示;以西称为西经,用“W”表示。(板图、举例)讲解经度的书写。4、教师提问:在地球仪上找到0 经线,观察从0 经线往东分为多少度?往西分为多少度?(学生活动,教师检查)5、教师提问:180 经线有多少条?(学生通过观察得出结论:在地球仪上,东、西经180 经线重合成一条线,合称东、西经180 。)6、东西半球的划分东半球:200W 1600E西半球:1600E 200W7、赤道的纬度为00,从赤道向北、向南各分为900。①以北称为北纬,属于北半球。00 900N②以南称为南纬,属于南半球。00 900S教师讲解纬度的书写。8、教师:如何划分南北半球?南极、北极是多少度?(学生回答)9、活动:①东经1450,北纬600可写为______________。②00经线在中间,东经西经在两边。东经向______渐增大,西经向______渐增大,最大度数为______度,与______度经线组成圆。(辨别东、西经线)③赤道最长在中间,南纬北纬在两边,向北增大是___纬,向南增大是___纬,赤道起点___度,南北极____度(辨别南北纬线)10、学生质疑,教师释疑。11、引导学生系统小结,复习巩固。第二课时教学目的:掌握如何利用经纬网确定位置,能够标出一个地点的经纬度。教学重点:用经纬网确定任何地点的位置。教学难点:用经纬网确定任何地点的位置。教学过程:一、复习上课时内容①地球的表面积是_________平方千米。②本初子午线、赤道、南、北回归线、南、北极圈、南、北极的度数。③经线、纬线的形状、长度、方向。④朗读知识之窗。二、新课内容:交织经纬网自学指导:1、经纬网有什么作用?2、请大家认真自读课本P16,思考下列问题。①某轮船在西经1500,北纬300的海域遇难发出求救信号,请在图1.17中标出遇难船只的位置。②在地球仪上找出你的居住地和首都北京的经度和纬度。③完成课本P16活动第3小题。三、学生根据自学指导自学。四、检查、点拨。思考题1——学生回答。教师讲解:地球上任何一个地点都可以用一个经度和一个纬度来确定。(引导学生如何确定地点所在的经度和纬度)思考题2——①学生标出地点,教师检查。②每4—6个同学为一个小组,在地球仪上找北京的经纬度。③学生在地球仪上找出书上所示的地点的经纬度。(广州、圣弗朗西斯科、东京:1400E、360N;洛杉矶:1180W、340N。)五、练习:教师在黑板上板书练习,学生练习,教师讲解。六、学生质疑,教师释疑。七、活动:请大家自选材料制作一个地球仪,在班里同桌之间对比之后,看一看谁做的比较好,谁的做错了。步骤:①在圆形物体中部用笔画上一个圆圈,作为赤道;在赤道两侧各钻一个小孔,使小孔到赤道上各点的距离相等。(指南北两极)②穿过一根铁丝为地轴,向上的一端为北极,指向北极星。③转一转(自转的方向自西向东,周期为一天,自造成昼夜更替)。④将铁丝弯出倾斜的底座(地轴与公转轨道面成66.50的夹角)。⑤画出经线(经线是连接两极的半圆,也叫子午线,指示南北方向)。⑥标注经度。(本初子午线的位置、东西经的划分、180度经线、东西半球的划分)⑦画出赤道。(标出赤道的度数)⑧画出其它纬线,注出纬度。(300、600)⑨画出并注出回归线、极圈名称及度数。八、引导学生系统小结,复习巩固。《第二节 地球仪》习题读图题1.写出图中A、B、C各点的地理坐标。A:A:___________; B:____________; C:_____________。2.将下列各项的代码填写在图1-3中相应的横线上。A.地轴 B.经线 C.北极 D.赤道 E.南极F.北回归线 G.南回归线 H.北极圈 I.南极圈3.看经纬网图,填空:(1)A在B 方向;B在D 方向。(2)C在A 方向;C在B 方向。(3)A在D 方向:D在C 方向。(4)B在C 方向。(5)C点的经纬度 。A点在 (东、西)半球。4.看图填空(1)在下图中,标出各经度的东经、西经、南纬、北纬的符号。图中A点的位置是经度_______ __纬度________。B点的位置是,经度________,纬度________。A点在东西半球的________半球,在南北半球的________半球。B点在东西半球的________半球。(2)根据下面C、D两点的经纬度,在右图中标出它们的位置。C:西经40°、南纬20° D:东经60°北纬40°答案:读图分析题:1.A:00 450 E B: 250N 1800C:300 S 450 E2.略3.(1)正西 正北 (2)正南 西南 (3)西北 正东 (4)东北(5)100N 100 E 东4.(1)A:100 W 200N B:150 E 00 A:东 北 B:东(2)略图2-3100200图2-4《第二节 地球仪》习题一.选择题 (下列各题的四个选项中,只有一个正确答案)1.仔细观察,你发现地球仪上没有表示出来的事物是 ( )A.赤道 B.地球公转轴C.极点 D.经线和纬线2.关于地轴的说法,不正确的是 ( )A.地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B.地轴是地球自转的旋转轴C.地球上有一根巨大的地轴D.地轴是一根假想的轴线3.东、西半球的划分是以 ( )A.20°E和160°W的经线圈划分B.0°纬线圈划分C.0°和180°经线圈划分D.20°W和160°E经线圈划分4.关于图1-7中P点位置的说法正确的是( )A.P点的纬度是20°,经度是15°B.P点的纬度是20°N,经度是15°EC.根据东、西半球的划分,P点位于东半球D.根据南、北半球的划分,P点位于南半球5.在地球仪上,纬线是 ( )A.指示南北方向 B.与地轴垂直的半圆C.长度不相等的圆圈 D.全球可以划分出十条纬线6.关于经线和纬线的叙述正确的是 ( )A.所有经线都与本初子午线平行B.纬度越低,纬线越长C.经线和纬线都长度相等D.纬线指示南北方向7.关于经纬度变化规律的正确叙述是 ( )A.以0°经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西越来越大B.以180°经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东越来越大C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大,极点的纬度为180°D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越小,极点的纬度为0°8.某地经纬度位置是32°N,120°E,则该地位于 ( )A.东半球、北半球 B.东半球、南半球C.西半球、北半球 D.西半球、南半球9. 本初子午线是A.南北纬度的分界线 B.南北半球的分界线C.东西经度的分界线 D.东西半球的分界线10.表示南纬、北纬、东经、西经的英文字母,顺序正确的是 ( )A.S、N、E、W B.N、S、W、EC.E、W、N、S D.W、E、S、N11.关于经纬线的说法正确的是 ( )A.沿任何一条经线北行,均能回到原地B.通过地球表面任何一点都只有一条经线C.全球所有的经线都不等长D.除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条12. 若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在 ( )A.赤道上 B.北极点上 C.南极点上 D.本初子午线上13.下列各点中既位于东半球,又位于北半球的是A.西经30度,北纬30度 B.西经10度,北纬10度C.东经170度,南纬30度 D.东经175度,北纬10度14.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有 ( )A.一个 B.二个 C.三个 D.四个15.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是 ( )A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线答案:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C D C C B A A C B11 12 13 14 15D B B D B图 1-7P(共54张PPT)第二节 地球仪和经纬网一、地球的模型地轴北极南极纬线经线观察地球仪,看人们是如何运用地球仪来表示地球上的地理事物的?提示:地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。1.地球仪是地球缩小的模型2.用不同的颜色、符号、文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等3.在地球仪上,有一些地球上实际没有的地理事物,小 结你发现是什么地理事物了吗?二、了解经线和纬线观察地球仪并读图思考,完成下列问题。1.什么叫经线?在地球仪上,连接南北两极半圆形的弧线形状:半圆长度:都相等方向:指示南北方向2.经线的形状、长度和指示方向有什么特征?自主学习想一想:地球仪上的经线有多少条?合作探究1.什么叫纬线?2.纬线是圆还是半圆?纬线指示什么方向?各纬线的长度是否相等?3.最长的纬线是哪一条?纬线长度的变化有什么规律?从赤道向两极逐渐缩短4 .地球仪上的纬线有多少条?无数条所有与赤道平行的圆圈圆东西方向不相等赤道特 点 纬 线 经 线形状长度指示方向度数变化表示符号半球划分圆 不等,由赤道向两极逐渐缩短东西方向赤道为0°,由赤道向南向北逐渐变大,最大值为90°北纬用“N”,南纬用“S”赤道划分南北半球总结:纬线有哪些特征?半圆相等南北方向本初子午线为0°向东西逐渐变大,最大值为180°东经用“E”,西经用“W”西经20°和东经160°组成的经线圈分东西半球2.经度是以哪条经线为起点的?本初子午线向东西方向排列0°~180°从本初子午线开始,向东、向西逐渐增大。3.经度从本初子午线开始,分别向什么方向排列?范围是多少?有什么规律?1、什么是经度?为了区别每一条经线,人们给经线标注了度数,这就是经度4.同一度数的经线有几条?两条如何区分它们?各用什么符号表示?0°经线以东为东经(E),以西为西经(W)有没有不做标注的经线?0°和180°三、辨别经度和纬度东西半球划分界线是: ____,在图中用不同颜色描一遍;东半球主要有 洲、 洲和 洲、 洲;西半球主要有 洲、 洲。东西半球的划分20°W和160°E亚欧非大洋北美南美判断东西半球的秘诀:小小为东,大大为西(小于20度在东半球,大于160度在西半球)1.经度最大为_____,经线可以有_____条。2.一架飞机从北京(116°E)起飞,沿此经线一直向北飞,方向不变,能不能回到北京?不能。当飞机飞到北极上空时再向前飞,方向就变成向南了。180°无数3.东经一定在东半球,西经一定在西半球吗?说出你的理由。不一定。本初子午线(0°)是东经和西经的分界线,东、西半球的分界线是20°W和160°E经线组成的经线圈,所以0°向西至20°W属于西经,但在东半球;160°E向东至180°属于东经,但在西半球。4.东西半球的分界线是_______和_______组成的经线圈。20°W160°E长短西 东最长3.纬度从赤道开始,分别向什么方向排列?范围是多少?有什么规律 从赤道向两极 0°~90° 从赤道向两极度数逐渐增大4.纬度相同的纬线有几条?各用什么符号表示?有没有不做标注的纬线?两条 N和S 有0°纬线(赤道)1、什么叫纬度?2、0度纬线是哪一条?为了区别每一条纬线,人们给纬线标注了度数赤道北纬“N”南纬“S”NNNNSS北纬:从0度(赤道)开始,越往北度数越大,最大数值为90度(北极)南纬:从0度(赤道)开始,越往南度数越大,最大数值为90度(南极)南半球北半球5.纬度最大值的纬线有什么特征?该最大值出现在什么地区 最大值90°,纬线缩为一点 南北极点6.高中低纬度的划分依据是什么?0°~30°低纬度, 30°~60°中纬度,60°~90°高纬度7、沿着哪一条纬线可把地球平均分成两半球?分别叫什么半球?中国位于哪个半球?赤道 南半球、北半球 北半球南北半球的划分1.纬度最大为_____,纬线有_____条。2.纬度越小,纬线_____;纬度越大,纬线_____。3.沿某条纬线一直往前走,方向不变能否回到出发点?能。纬线是沿东西方向环绕地球一周的圆圈,沿某一纬线一直向前走可以回到出发点。90°无数越长越短4.南北半球的分界线是_____。北纬一定在北半球,南纬一定在南半球吗?提示:是。赤道既是南北纬度的分界线,又是南北半球的分界线,所以北纬(N)一定在北半球,南纬(S)一定在南半球。赤道【助学微博】南北纬和东西经的判读(1)如果标注中有赤道(0°纬线),则赤道以北为北纬(N),以南为南纬(S)。(2)如果标注中没有出现赤道(0°纬线),则数值向北增大为北纬(N),向南增大为南纬(S)。(3)如果标注中有0°经线,则0°经线以东为东经(E),以西为西经(W)。(4)如果标注中没有出现0°经线,则数值向东增大为东经(E),向西增大为西经(W)。1.概念:在地球仪上,_____和_____相互交织,形成经纬网2.作用:确定地球表面任一点的____________3.应用:广泛应用于_____、航空、_____、军事以及_________等许多方面经线纬线经纬度位置航海交通气象观测四、交织经纬网学以致用利用地球仪或地图,根据你所学的经纬网定位知识,查找地名和经纬度,完成下表吧!地名 经度 纬度天津 117°E _______上海 _______ 31°N纽约 _______ ______伦敦 _____ _____________ 123°W 48°N_____ 151°E 32°S39°N121°E74°W41°N52°N0°西雅图悉尼【判断抢答】1.地球仪上的圆圈就是纬线。( )提示:地球仪上与赤道平行的圆圈是纬线。2.纬线越长,纬度越大。( )提示:纬线越长,纬度越小。3.45°S属于中纬度。( )提示:30°~60°为中纬度地区。××√4.0°经线既是东西经度的分界线,又是东西半球的分界线。( )提示:0°经线是东西经度的分界线,但东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。5.任意一个经线圈都可以把地球分成两个半球( )提示:任意两条相对的经线都组成一个经线圈;任意一个经线圈都可以把地球分成两个半球。6.在航海事故中利用经纬网,可以准确确定事故经纬度位置,以便救援。( )提示:利用经纬网可以准确定位地球表面任意一点的经纬度位置。×√√你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节知识结构吗?快来大显身手吧!纬度经纬网方向:③_________分区:⑥__________________________________________________纬线定义:①______________________形状:②_____所有与赤道平行的圆圈圆圈东西方向范围:④_________表示:⑤____________________0°~90°北纬“N”,南纬“S”低纬度0°~30°,中纬度30°~60°,高纬度60°~90°经纬网 ___________________________经线方向:⑨_________经度表示: ____________________经纬网作用:定义:⑦_______________________________形状:⑧______连接南北两极并垂直于纬线的线半圆南北方向范围:⑩______________0°~180°东经“E”,西经“W”确立地球表面任一地点的位置经纬网40O50O60O70O0O20O20O赤道以北为北纬,赤道以南为南纬SN纬度判断练习40O50O60O70O50O40O60O纬度往北越大为北纬NNN40O50O60O70O50O60O40O纬度往南越大为南纬SSS纬线面面观在图中描出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈画一画10O0O10O20O0度以东为东经,0度以西为西经WEE经度判断练习40O50O60O70O度数向东越来越大,所以判断为东经EEEE70O60O50O40O度数向西越来越大,所以判断为西经WWWW160O170O180O170O180度以东为西经,以西为东经EEW换个角度看经线(A)东经:E全球经线(B)90。。。。。。。。。。。。。。西经:W西经:W长短相等是半圆,大家相聚在极点。条条经线都相同,南北方向它来定。度数西加字母W,度数东增E就留。东西半球分界线,二妞六姨分两半。小小为东大大西,度数符号要牢记。小 结自主学习请说出台风“梅花”的经纬度位置。11.7°N,135°E请说出台风“梅花”的经纬度位置。经纬网:在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。经纬度位置:地球表面任意一点的经纬度位置,就是某条经线和纬线的交点。用途:在航海、航空、交通、军事以及气象观测等方面。在图中找出(20°S,40°W),(20°N,60°E),(40°S,20°W),(40°N,80°E)地球模型地球仪,经线纬线看仔细;经天纬地方向辨,就用字母EW和SN;向北变大是北纬,向东变大为东经;向南变大为南纬,向西变大是西经;特殊纬线有五条,极圈回归和赤道;南北半球赤道分,南半球S北半球N;二妞六姨看仔细,小小为东大大西。1.在地球仪上有许多点和线,赤道属于( )A.经线 B.纬线 C.北回归线 D.子午线2.下列各线中指示南北方向的是( )A.本初子午线 B.赤道C.北回归线 D.南极圈3.人们常用字母“E”、“N”来表示( )A.东经和北纬 B.东经和南纬C.西经和北纬 D.西经和南纬BAA4.北京(116°E,40°N)位于( )A.北半球、东半球 B.南半球、西半球C.北半球、西半球 D.南半球、东半球5.划分东西半球的经线圈是( )A.0°和180°经线圈 B.任何一个经线圈C.20°E和160°W经线圈 D.20°W和160°E经线圈AD6.读经纬网图,填下表:A甲B乙经纬度 东西半球 南北半球A点B点170°E,40°N20°E,70°S西半球东半球南半球北半球【判断抢答】1.“天圆如张盖,地方如棋局”的观点是正确的。( )提示:古代人受活动范围限制,认为大地是平的,把天空看成是倒扣着的一口巨大的锅,产生了“天圆如张盖,地方如棋局”的错误观点。2.哥伦布环球航行首先证实了地球是个球体。( )提示:麦哲伦船队的环球航行首先证实了地球是一个球体。××3.地球的最大周长约4万米。( )提示:地球的最大周长约4万千米。4.地球仪就是真实地球的缩小模型。( )提示:地球仪是仿照地球形状制作的模型,与真实地球并不完全一样。5.地轴并不真实存在,是人们假想的轴。( )提示:地球仪上的地轴在地球上并不存在。××√ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《第二节 地球仪》习题1.doc 《第二节 地球仪》习题2.doc 《第二节 地球仪》教案.doc 第二节 地球仪.pptx