3.2依法行使权利 课件 (共25张PPT)八年级道德与法治下册

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3.2依法行使权利 课件 (共25张PPT)八年级道德与法治下册

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(共25张PPT)
第二单元 理解权利义务
部编版八年级下册
3.2 依法行使权利
第三课 公民权利
核心素养目标
法治观念:
1.通过探究公民如何正确行使权利,明白公民行使自由和权利时不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。
2.通过对公民维权方式的学习,学会正确维护权利。
教学重点:公民如何正确行使权利
教学难点:公民维权方式
自主学习
公民如何正确行使权利?
公民维权方式有哪些?
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要求:阅读教材P43-46,在课本上标记问题要点。(3分钟)
【议题一】——正确行使权利
任务探究一
老赵和小李是楼下楼上的邻居。老赵住在一楼,家中多次失窃。于是他在小院房檐下安装了8个监控设备探头。其中,6个探头的拍摄角度向下,拍摄的是自家房屋大门、窗户等四周的情况。另外2个探头拍摄范围正好对着小李所住二楼的阳台窗户。此外,小区各楼宇间均有由公安机关安装的监控摄像头。小李每次回家,看到老赵家门口那密密麻麻的摄像头,都觉得心里很不舒服。
问题:
你认为老赵在自家装监控的行为有错吗?你想对他说些什么?
【环节一】——权利行使有界限(一)
任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
任务探究二
杭州市萧山区瓜沥镇商贸公寓31幢,该楼一楼业主在装修时擅自敲掉屋内承重墙,给房屋造成极大安全隐患。
此外,据杭州萧山警方消息,因涉嫌过失以危险方式危害公共安全罪,该户业主、包工头已被采取刑事强制措施。而对于受到牵连的同楼住户,由瓜沥镇人民政府协调,一楼肇事业主先后向每户居民支付了4000元和2000元的安置费。
问题:
装修房屋是自己的权利,为什么要承担法律责任呢?
【环节二】——权利行使有界限(二)
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
任务探究三
问题:“专利申请”,对我们行使权利有何启示?
【环节三】——权利行使有程序
公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
【专利权你会行使吗?】
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。(意义)
笔记整理
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任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
1.公民如何正确行使权利?①②③
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
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任务探究三
小剧场
小周今年25岁,河南人,来宁波上班已有半年。平时酷爱面食,海曙区城隍庙附近的这家面馆离他工作单位又很近,于是小周便成了这里的常客。
7月2日下午2点多,他在店里点了一份牛肉面,加了面和卤蛋,总计16元。吃到一半,他从面里发现了一根长头发,本想用筷子挑出来,可被压在面条下,怎么都拿不出来,于是他便叫了一个服务员过来。来人是个年轻姑娘,小周本想要个道歉,换碗面,但对方似乎并没有抱歉的意思:“给你换一碗?”小周一时没反应过来,片刻之后询问:“这就完了?”
姑娘态度更差了:“有根头发很正常嘛,你还想怎么样?
【议题二】——规维护权利有程序
任务探究一
和 解
【环节一】——找“经理”协商
与服务员沟通未果后,小周第一时间想到的是跟门店经理沟通,协商处理问题,让对方道歉并作出相应的赔偿。
问题:
1.“协商”是属于哪种维权的方式?
2.请你解读这种维权方式。
笔记整理
含义:和解是当事人之间自行解决纠纷的方式
2.和解的含义、适用范围和实施方法?
适用范围:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
任务探究二
【环节二】——“消协”介入
小周当晚7点左右,小周接到了门店经理的电话。经理提出,可以帮小周办张会员卡享受些许优惠,或者邀请他去试吃新品,但在小周看来,这一切都毫无诚意,“因为一谈及赔偿(1016元)问题,对方就没声响了。” 随后拨打了12315消费者投诉电话。之后,12315介入。
问题:
1.“12315介入”是属于哪种维权的方式?
2.请你解读这种维权方式。
调 解
笔记整理
3.调解的含义、实施方法和方式:
含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式
调解方式:人民调解、行政调解、司法调解。
实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
知识拓展
易混点:“和解”与“调解”
和解
双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。是自行解决纠纷。
调解
纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
任务探究三
【环节三】——申请“仲裁”
7月6日,他接到12315方面的电话,工作人员表示,他们只有调解权,不能执法,门店经理让小周直接走法院途径。小周听说有一种方式叫仲裁,也不清楚如何仲裁,更何况门店也不愿意去仲裁。所以还是准备去人民法院诉讼。
问题:请你解读仲裁维权方式。
笔记整理
5.仲裁的含义、适用范围和实施方法?
含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束。
适用范围:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷。
任务探究三
【环节三】——“诉讼”之路
他顶着酷暑来到海曙区人民法院的立案大厅,准备起诉。8月15日,是庭审的日子。庭审开始前,承办此案的水法官最后询问,双方是否愿意调解。小周仍然要求按照《食安法》进行赔偿,出乎意料的是,这一次面馆方改变了态度。面馆方一口答应了小周的要求,并当场付清了现金,小周则出具了收据,并撤诉。
问题:请你解读诉讼维权方式。
笔记整理
4.诉讼的含义、实施方法和方式?
含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
方式:
民事诉讼:公民遇到人身关系或财产关系的争议。
刑事自诉:公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。
行政诉讼:公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益。
笔记整理
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每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
5.公民如何做到维护权利守程序?①②
知识总结
依法行使权利
如何正确行使权利
01
02
维护权利守程序
①权利有范围,不能超越界限
②不得损害国家、社会、集体、他人权利
③按照法定程序和方式
公民如何做到维护权利守程序?
公民维权方式
课堂练习
1.2023 山东滨州2022年12月9日,湖南省发布首例房地产开发商侵犯购房人个人信息案。业主陈某将泄露其个人信息的房地产开发商起诉至法院。法院判处被告房地产开发公司赔偿原告陈某经济损失2000元,并在报纸上刊登公告向陈某公开赔礼道歉。陈某成功维权的案例说明(  )
①面对非正义行为,要敢于并善于斗争,依法维权 
②司法维护公平正义 
③房地产开发公司的行为是刑事违法行为 
④法律是公平正义的唯一保障
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
A
课堂练习
2.2023年湖北省天门2023年3月,湖北武汉一家医疗科技公司以找“内奸”为由,强行查看了员工的手机,原因是有人泄露了公司组织框架和人员信息。第二天公司又要求查手机,员工林女士拒绝配合,公司认定林女士就是“内奸”,强行将其辞退,并拒绝给予赔偿。林女士为自己讨回公道途径有( )
①通过法律服务机构维护合法权益
②依法向公安机关控告、报警
③到人民法院起诉,提起刑事诉讼
④可以申请劳动仲裁
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
课堂练习
3.2023.重庆中考真题近年来,网络直播日渐繁荣,许多人随时随地直播,并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以随手播’侵杈/不侵权"为题的辩论赛中,正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家,你认为其中不正确的是( )
A.在法律允许的范围内,“随手播”他人违法行为,不构成侵权
B.宪法规定,公民有进行文化活动的自由,“随手播”不构成侵权
C.公民的合法权利受法律保护,若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权
D.未经他人同意,以私密方式对他人进行“随手播”,要视具体情况判定是否侵权
B
课堂练习
4.2023辽宁锦州中考真题公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。通过人民法院解决纠纷的方式是( )
A.和解
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
D
课堂练习
5.2023 福建.中考真题冯某租住贾某房屋期间,双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说,双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是( )
A.诉讼
B.调解
C.仲裁
D.和解
B

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