资源简介

(共17张PPT)
第二单元
第一节 青春的情绪
（课前3分钟集体朗读，老师到后2分钟抽背）　
1.情绪的种类有哪些？
2.青春期情绪的影响因素有哪些？
3.情绪有哪些作用
4.青春期容易产生情绪原因及特点？
5.如何正确面对青春期的情绪？
预习思考
情绪的面面观
1
（1）基本情绪：喜、怒、哀、惧。
（2）复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。
(红色字须课堂记住，记问题及标序号)
笔记一.情绪的种类有哪些？ P35
P14
思考探究二：
结合材料，思考情绪的影响因素有哪些？
小明是七年级的学生，他的情感变化常常受到多种因素的影响。面对即将到来的期末考试，他充满期待和喜悦，因为他预期自己能够取得好成绩，这种预期使他充满动力，积极备考。然而，当生理周期的低谷来临时，即使面对平时喜欢的事物，他也可能感到莫名的哀伤，情绪低落。在学校的舆论氛围中，如果他的行为受到同学们的误解和批评，他会感到愤怒和委屈，想要为自己辩解。另外，自然环境的变化也会影响他的情绪，比如在一个阴沉的雨天，他可能会感到孤独和恐惧，期待有人陪伴。小明周围的情况变化多端，这些变化不断地影响着他的喜怒哀惧，使他的内心世界充满了色彩和活力。
思考：这则材料中，反映出情绪的影响因素主要有哪些？
（1）个人的生理周期
（2）对某件事情的心理预期
（3）周围舆论氛围
（4）自然环境
(红色字须课堂记住，记问题及标序号)
笔记二.情绪的影响因素有哪些？ P35
P14
笔记三.情绪有什么作用？
（1）情绪是一把双刃剑，影响着我们的观念和行动。
（2）积极影响：情绪可以激励我们克服困难，努力向上；
（3）消极影响：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
青春调色板
2
思考探究四：
阅读材料，思考青春期为什么会出现各种情绪特点？
青春期出现各种情绪特点的原因主要在于生理和心理的急剧变化。生理上，激素水平的大幅波动直接影响情绪稳定性。心理上，青少年面临自我认知的加深和社会角色的转变，这使他们更加敏感，容易产生复杂的情绪体验。同时，学业、社交和家庭等多方面压力也加剧了情绪的波动。因此，青春期成为情绪多变、易冲动的时期，但这也是青少年成长的重要阶段，需要他们学会有效管理情绪，以积极心态面对挑战。
思考：
1、青春期为什么会出现各种情绪特点？
2、你认为青春期会出现哪些情绪特点？（相关链接）
笔记四.青春期为什么会出现各种情绪特点？
进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。
笔记五.青春期的情绪有哪些特点？
（1）情绪反应强烈
（2）情绪波动与固执
（3）情绪的细腻性
（4）情绪的闭锁性
（5）情绪的表现性
思考探究六：
阅读课本材料，思考应当如何面对青春期情绪问题？
思考：
1、陈玲为什么会有这种变化，正常吗？说明理由。
2、你认为应当如何处理青春期此类情绪问题？
笔记六.如何正确处理青春期情绪问题？
（1）情绪影响个人，应发挥情绪的积极作用。
（2）善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
（3）青春期的情绪也包括烦恼和担忧。在成长过程中，学会积极面对这些负面情绪。
课堂检测与解析
3
课堂检测
1.小明去年参加学校的运动会没有获奖，但他并没有沮丧，而是自己暗暗给自己鼓劲，从此以后他坚持锻炼，在今年的运动会中取得了优异成绩。说明了（　　）
①情绪会影响我们的观念和行动
②情绪可能会激励我们克服困难、努力向上
③情绪只会给我们的生活带来负面影响
④情绪一定让我们因为挫败而止步不前
A．①②③ B．①② C．①②④ D．①②③④
B
课堂检测
2．下列诗句中属于表达“喜”的情绪的是（ ）
A．感时花溅泪，恨别鸟惊心
B．春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
D．世事茫茫难预料，春愁黯黯独成眠
B
课堂巩固
4
1、完成新结构同步练习（8分钟）
1、先完成该节填空选择题，5分钟。
2、再讲解，2分钟。
3、适当完成指定大题，1分钟。

展开更多......

收起↑