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统编版语文六年级下册第二单元核心素养评价卷
一、根据语境和拼音写词语。（6分）
1.经常阅读课外shū jí（ ），给人带来的益处妙不可言：读哲学能使人更加lǐ zhì（ ），面对kùn jìnɡ（ ）能够积极应对；读文学作品能使人在jì mò（ ）、kǒnɡ jù（ ）时变得xīn pínɡ qì hé（ ）。
二、选择题。（8分）
2.下列句子中加点字的读音错误的是哪一项？（ ）
A.他对工厂的刨（bào）床十分感兴趣，刨（páo）根问底地向师傅请教了许多问题。
B.在畜（xù）养业方面，中国最早饲养的家畜（chù）是狗、猪等。
C.薄雾如轻纱般笼（lónɡ）罩着树林，我打开鸟笼（lǒnɡ），让鸟儿回归大自然。
D.手掌状的葡萄叶从藤蔓（wàn）中钻出来，继而向四周蔓（màn）延。
3.下列句子中加点词语、俗语运用不正确的是哪一项？（ ）
A.他一谈起自己喜欢的漫画人物，就滔滔不绝，如数家珍。
B.小明十分难过，得意扬扬地坐在草地上。
C.常言道“听君一席话，胜读十年书”，和有智慧的人交流，可以多一些思考。
D.“近水知鱼性，近山识鸟音”告诉我们“实践出真知”的道理。
4.下列作品和作者对应不正确的一项是（ ）。
A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福
B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙
C.《汤姆·索亚历险记》——刘易斯·卡罗尔
D.《战争与和平》——列夫·托尔斯泰
5.下列说法正确的一项是（ ）。
A.在书籍主要内容的基础上,再详细写一点内容就成了作品梗概
B.作品梗概主要包含书中内容的线索、主要板块的内容和最精彩内容的概述
C.作品梗概除了写出书中的大量内容和要点之外，还要写出书中内容所表达的中心思想
D.作品梗概和故事内容都属于一种文体
三、班级正在开展“读经典名著，品百味人生”活动，请你一起来参加吧！（20分）
6.下列名句最适合作为本次活动的宣传语的是哪一项？（ ）（2分）
A.听君一席话，胜读十年书。 B.莫道君行早，更有早行人。
C.酒逢知己饮，诗向会人吟。 D.读书须用意，一字值千金。
7.活动中，同学们交流感受并仿写句子。请你将他们的发言补充完整。（8分）
①满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
——《汤姆·索亚历险记》，译者俞东明、陈海庆
②想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
——《汤姆·索亚历险记》，译者张友松
8.每一本名著都是独一无二的花朵。请将同学们的记录卡补写完整。（6分）
9.在阅读中，同学们搜集了一段叶永烈介绍读书方法的文字。请认真阅读，完成练习。（4分）
我看书时，有个习惯，读到精彩处，就随手记在笔记本上。这对于提高我的写作水平，很有帮助。一天，我得到一本精美的布面烫银的日记本，忽发宏愿，要自己编一本名言俗语的摘抄本，将精彩的词汇、诗句集中起来，经常翻翻。给它取个什么名字呢？想了好一会儿，取名“小辞源”。《辞源》词汇丰富，冠上一个“小”字，含涓涓细流的意思。
——叶永烈
（1）简要概括这段话介绍的读书方法。（2分）
___________________________________________________________
（2）同学们想阅读名著，下列方法不适合的是（ ）。（2分）
A.读到喜欢的段落，可以摘抄在笔记本上，并标注页码
B.遇到人物关系比较复杂的名著，可以画人物图谱，理清人物关系
C.读书时，可以在页面的空白处随时写下感受、理解
D.读完书后，可用思维导图梳理故事情节，但不必体会作者在书中想要表达的想法读书时摘抄精彩词句。
四、阅读理解。（36分）
10.阅读下面的材料，完成练习。（18分）
【材料一】《爱丽丝漫游奇境》作品梗概
①一个夏日的中午，爱丽丝跟着一只兔子跳下了地洞，在地洞里，爱丽丝发现了一个美丽的花园。为了能进这个花园，爱丽丝经历了变大、变小，还掉进了由自己的泪水组成的泪水潭，不过最后终于出来了。
②出来之后，爱丽丝经历了一系列的事情，来到了一片森林。她发现了一个巨大的蘑菇。蘑菇上坐着一条大毛毛虫。毛毛虫告诉爱丽丝，蘑菇可以让爱丽丝变大或者变小。爱丽丝吃了蘑菇后，脖子变得像蛇一样长，不过最后终于恢复了正常。
③后来，爱丽丝遇到了公爵夫人和她长着猪鼻子的孩子，以及她的猫，还有一个喜欢用胡椒做调料的厨师，观看了睡鼠、三月兔和制帽匠的茶会。离开茶会后，爱丽丝终于走进了那个美妙的花园。花园里的人全是扑克牌，还有一位喜欢砍人脑袋的王后。
④爱丽丝在花园里打了一场球是活的刺猬、木槌是活的火烈鸟的槌球游戏。王后不想打了之后，让狮身鹰首兽带爱丽丝去看假海龟。在听到一声“审判开始了”的呼喊声后，狮身鹰首兽赶紧拉着爱丽丝赶到法庭。在法庭上，爱丽丝发现自己正在变大。在经历了荒唐的裁决后，爱丽丝生气了，此时她已经恢复到了原来的身高。但突然间，所有的扑克牌都齐刷刷地朝空中飞去，爱丽丝又惊又怕，尖叫着试图用手把那些发了疯的扑克牌赶走……
【材料二】
目录
002/第1章·神奇的兔子洞
009/第⒉章·眼泪的池塘
016/第3章·一场会议式赛跑和一个长故事
023/第4章·兔子派来了小壁虎比尔
031/第5章·大青虫的忠告
039/第6章·公爵夫人与柴郡猫
049/第7章·愚蠢的荼会
057/第8章·王后的槌球游戏
066/第9章·假海龟的故事
075/第10章·龙虾四对舞
084/第11章·审判红心武士
092/第12章·爱丽丝的证词
（1）仔细阅读梗概，梳理爱丽丝在地洞里到过的地方和做的事情，补全下面的思维导图。（5分）
（2）将故事梗概与目录进行对比，第②自然段的内容与目录中的“___________”这一情节相对应；与第④自然段相对应的情节有“王后的槌球游戏”“____________”“龙虾四对舞”“_____________”“爱丽丝的证词”等。（3分）
（3）读了梗概的结尾，你产生了哪些猜测或者想象？在材料一中的框内作批注。（4分）
（4）选择目录中你最感兴趣的一个情节，猜测这个故事的梗概，并写下来。（6分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.对比阅读，完成练习。（18分）
选文一
尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锹,以及针线。至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。
…………
我开始动手修筑篱笆，但直到完成了大约五十码时，才想到了上面提到的问题。于是我立即停工，并决定先圈一块长约一百五十码，宽约一百码的地方。这个面积，在相当长一段时期内，足以容纳我驯养的山羊;等以后羊群增加了，我可以进一步扩大圈地。这个办法较为审慎可行，我就鼓起勇气重新动手干起来。
这第一块圈地用了差不多三个月的时间才完成。在此期间，我一直把三只小羊拴在最好的地方，并让它们一直在我近旁吃草，使它们与我混熟。我还经常用大麦穗子和一把把大米喂它们，让它们在我手里吃。这样，当我把篱笆修筑完成之后，即使把它们放开，它们也会回来跟着我转，并咩咩叫着向我讨吃哩!
我的目的总算实现了。不到一年半，我已连大带小有了十二只山羊了。又过了两年，除了被我宰杀吃掉的几只不算，我已有了四十三只了。这以后，我又圈了五六块地方养羊。在这些圈地上，我都做了窄小的围栏；我要捉羊时，就把羊赶进去。同时，在各圈地之间，又做了一些门使之彼此相通。这还不算，现在我不仅随时有羊肉吃，还有羊奶喝。
——选自《鲁滨逊漂流记》
选文二
第二天，孩子们兴致更浓，除了捕捞海鱼，还捕杀飞禽。猎手们倾巢出动，海滩上枪声四起。看，神枪手多尼范正在大显身手。真是名不虚传，一枪竟打中了两只岩鸽！法尼也积极配合，东蹿西跳，一旦发现少年猎手的猎物掉入岩礁或海水中，就勇敢地扑上去，一个不剩地将它们全部叼上海滩。不一会儿，海鸟堆成了小山，有鸬鹚、岩鸽、海鸥……其中最多的是肉味鲜美的岩鸽。它们成群结队地栖于岩石间，比一般鸽子大得多。
晚上，被孩子们指派为厨师的莫科，又为大家奉献了烤禽。没料到一种叫蛎鹬的禽鸟，那浓烈的油腥味让贪吃的科斯塔也皱起了眉头，不过，大家明白现在是非常时期，不能挑食。
晚饭后，戈登向大家宣布清查物资的结果。但孩子们最关心的还是武器弹药，一个个洗耳恭听：八支中程击发猎枪、一支远距离打野鸭猎枪、十二支手枪、两门小炮；三百发子弹、五十斤火药和一些铅弹……呵呵，真够用了。
——选自儒勒·凡尔纳《孤岛历险记》
（1）阅读两篇选文，填写下面的表格。（4分）
（2）选文一中的“这个方法”指____________________________________________________________。“我的目的”是___________________________________。（4分）
（3）同学们针对选文二进行了讨论、交流，请你把他们的发言补充完整。（5分）
（4）阅读《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊还克服了哪些困难？是如何克服的？写一写。（5分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作。（30分）
12.在本单元，我们走近了外国文学名著，发现了更广阔的阅读世界。这些经典名著不仅故事情节曲折，人物形象鲜明，还有着丰富的内涵。请你选择一部自己喜欢的名著写梗概，把它推荐给同学们阅读。
答案
一、1.书籍 理智 困境 寂寞 恐惧 心平气和
二、2.C
3.B
4.C
5.B
三、6.D
7.欣喜若狂 ①
这句话运用比喻、夸张的修辞手法，将人们得知孩子回来后高兴和激动的心情表现得淋漓尽致
刚流落到荒岛上，鲁滨逊饿得肚皮都要贴着后脊梁了，感觉腿脚软软的，像海绵一样。
8.尼尔斯
吸烟叶、咀嚼烟草，喝浸了烟叶的甘蔗酒
他热爱自由、喜爱冒险、聪明勇敢，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。
9.（1）读书时摘抄精彩词句。
（2）D
四、10.（1）泪水潭 森林 法庭 吃蘑菇 玩槌球游戏
（2）青虫的忠告 假海龟的故事 审判红心武士
（3）①爱丽丝是怎样从法庭上逃走的？
②爱丽丝回到自己的家了吗？
（4）示例：假海龟的故事。爱丽丝在狮身鹰首兽的带领下，去观赏假海龟。假海龟向爱丽丝讲述了自己家里的事，以及他从前在学校上学的故事。
11.（1）食物
从船上搜罗物资，圈养山羊捕捞海鱼，捕杀飞禽，清查船上剩余物资
直面现实、勇敢顽强、聪明能干
（2）先圈一块长约一百五十码，宽约一百码的地方，等羊群增加再扩大圈地
驯养山羊，让山羊繁衍，可以吃肉、喝奶
（3）狗
孩子们打鸟的兴致浓厚，打的猎物比较多
枪法准 厨艺高超 贪吃
（4）示例：鲁滨逊克服了没有房子、储物室的困难。鲁滨逊首先用船帆和木头搭了一座简陋的帐篷，然后用木板搭了一个高大的围墙，在围墙上面放上树枝，用梯子进出。房子的后面有一个很大的高洞，鲁滨逊用高洞做储物室。
五、12.略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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