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古代罗马帝国的兴衰同步练习
1. 从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )21·cn·jy·com
A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治
2. 他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是( )www.21-cn-jy.com
A.屋大维 B.凯撒 C.伯利克里 D.亚历山大
3. 公元前2世纪，成为地中海霸主的国家是( )
A.罗马 B.拜占庭帝国 C.奥斯曼土耳其 D.亚历山大帝国
4. 某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的 主要参考书目应包括( )2·1·c·n·j·y
①《雅典政治制度》 ②《罗马：从共和走向帝制》
③《尼罗河畔的金字塔世界》 ④《古兰经与伊斯兰文化》
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．观察右图，下列解读不正确的是（ ）
A．雅典城邦居民享有选举权
B．公民大会是雅典最高决策机构
C．提供了公民参与政治的机会
D．古代雅典已具分权政治雏形
6. 公元前510年，罗马共和国在意大利半岛崛起。其最重要的国家机构是( )
A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．元老院
7. 地跨欧亚非三洲，使地中海成为它的内湖的帝国是( )
A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国
8.“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”这句西方谚语中的“罗马的宏伟”得益于( )
A.颁布了世界上最早的成文法典 B.罗马人吸收和传承了希腊文化
C.罗马奴隶主民主政治达到顶峰 D.建立了君主专制中央集权国家
9．东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是( )21世纪教育网版权所有
A．亚历山大帝国 B．西罗马帝国
C．奥斯曼土耳其 D．阿拉伯帝国
10. 伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为( )
A．中央集权得到强化 B．种姓制度正式确立
C．君主专制达到顶峰 D．民主政治达到高峰
11. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：当时（公元前3世纪至2世纪），被 ( http: / / www.21cnjy.com )征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，成为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
──吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编》
材料二：奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊和 ( http: / / www.21cnjy.com )农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地，夜间被关在像地牢一样的屋子里；矿山奴隶系着铁链，在兵士的监督下劳动；角斗士则被驱进角斗场，或互相厮杀，或与猛兽搏斗，以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡，有的奴隶被戴上项圈，项圈上的字是“捉住我，不要让我逃走”。21教育网
──《世界历史》九年级上册（川教版）
（1）根据材料一指出：罗马奴隶的主要来源有哪些？
（2）根据材料二，概述奴隶的处境。
（3）结合上述材料及所学知识，简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。
参考答案：
1.D 2. A 3. A 4. A 5. A 6.D 7 .C 8. B 9.C 10.D21cnjy.com
11. （1）被征服地区的居民，战俘
（2）被广泛用于各种社会劳动中，生产生活条件艰苦，被当作奴隶主取乐的工具等（任意2点即可）
（3）罗马国家奴隶数量多，使用广泛，是他们 ( http: / / www.21cnjy.com )的辛勤劳动带来了罗马奴隶制经济的繁荣，为罗马国家的发展壮大及扩张奠定了经济基础。（意思相近2点即可）
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同伴互助学习：
罗马城的建立
结合图片资料，描述罗马城建立的地点。
探究古罗马帝国之兴
母狼育婴铜像——罗马的城徽
特洛伊城被攻破后，特洛伊王子逃到意大利。王位传到西尔维娅时，被其叔父所篡夺。新国王将西尔维娅害死，并将她的二子装在筐内，扔入台伯河中。筐被河水冲到岸上，被一母狼搭救。长大后，为母亲报仇血恨，他们在台伯河畔建城，其中一子名罗慕洛，罗马之名即由此而来。
尚武的民族
探究古罗马帝国之兴
古罗马士兵
公元前3世纪罗马统一了意大利半岛
探究古罗马帝国之兴
罗马采用军团编制，一般由6000人组成，其中多数为重装步兵，少数为轻装步兵，再配300名骑兵。战斗中轻装步兵位于两翼，重装步兵在中间，骑兵负责掩护两翼。罗马军队作战勇敢，军纪森严，擅离职守或逃离战场的士兵要受处罚，并被视为可耻。对于杀敌和立功者，则给予荣誉和嘉奖。
罗马军团有何特征？
兵种齐全，装备精良，
作战英勇，军纪森严。
探究古罗马帝国之兴
选举执政官
c．公民（贵族、平民）选举行政长官表决法律和决议
a．贵族：掌握行政权，2人，集体行使，任期1年，不得连任
b．贵族：广泛的行政、立法权，负责对外政策和财务，并有权监督执政官。
掌握行政权，任期满后自动进入元老院
有权监督执政官
制定、提交法律
批准选举案、决议案
古罗马共和制的主要机构
执政官、元老院、公民大会
西 班 牙
小 亚 细 亚
埃 及
罗马
迦太基
公元前3世纪，征服意大利半岛
公元前2世纪，取得地中海霸主
大量的奴隶、财富及广袤土地。
人口日益膨胀、社会矛盾激化。
古罗马角斗士（地位最低贱的奴隶）
角斗场上
斯巴达克大起义——动摇了罗马共和国基础
古罗马角斗场
斯巴达克起义——世界历史上规模最大的奴隶起义
公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。
起义虽然失败，但是，它动摇了罗马共和国的统治。
斯巴达克起义——世界历史上规模最大的奴隶起义
公元前73年～前71年，罗马共和国爆发了世界历史上规模最大的奴隶起义——斯巴达克起义。虽以失败告终,但动摇了罗马奴隶主统治的基础,加速了罗马共和国的崩溃。
恺撒
公元前60年凯撒和庞培、克拉苏结成三巨头同盟，共同统治罗马共和国。他还训练了一支忠于自己的强大军队，公元前49年，他打败庞培夺取了政权，并强迫元老院授予他“终身独裁官”的职位，拥有帝王一般的权力 。
公元前44年，恺撒漫步进入元老院。当他走到庞培雕像旁边时，几名刺客一拥而上，被连捅了23刀后，56岁的恺撒横尸厅前。
元首制：元首集大权于一身，元老院受元首控制，实质是披着外衣的君主专制。
罗马帝国的疆域
高 卢
西 班 牙
小 亚 细 亚
埃 及
不列颠
罗马
迦太基
多
瑙
河
罗马之盛——罗马帝国
罗马之盛——罗马帝国
罗马之盛——罗马帝国
时间：
地点：
创始人：
经典：
基督教三大节日：
背景：
公元1世纪
巴勒斯坦地区
耶稣
《圣经》
圣诞节、受难节、复活节
犹太人民不满罗马帝国的残暴统治，在屡次反抗斗争失败后，把希望寄托于“救世主”耶稣，渴望他来拯救自己脱离苦难。
4．罗马之衰——分裂及灭亡
罗马之衰——帝国分裂
395年，分为东罗马和西罗马。
3世纪，罗马帝国陷入全面危机。
罗马帝国历史之影响

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