2023-2024学年科学四年级下册(苏教版)第12课 用种子繁殖 同步分层作业(含答案)

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2023-2024学年科学四年级下册(苏教版)第12课 用种子繁殖 同步分层作业(含答案)

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第12课 用种子繁殖
1.种子是有____________的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。
2.蚕豆是____________植物,种子是由种皮和胚组成的,胚包括____________、____________ 和____________。
3.玉米是____________植物,种子的胚由____________、____________、____________和____________构成。
4.无论种子怎么摆放,发芽后总是根____________,芽____________。
5.有____________、____________和____________,种子才能萌发。
6.植物传播种子的方式有很多:蒲公英借助____________传播种子;椰子依靠____________去“旅行”;鬼针草依靠____________传播种子;野樱桃靠____________传播种子;凤仙花传播种子的方式是____________ 。
:基础过关练
一、选择题
1.植物传播种子的方式有多种,其中凤仙花靠( )传播种子。
A.弹力 B.风力 C.动物
2.绝大多数植物都能靠种子繁殖,在种子的各部分中,能够为种子萌发提供或转运营养物质的是( );能发育成植物的根的是( );能发育成植物的茎和叶的是( )。
A.子叶;胚芽;胚根B.胚芽;胚根;子叶 C.胚根;胚芽;子
3.苍耳的种子外长有带钩的毛刺,依靠( )传播种子。
A.风力 B.水力 C.动物
4.如图是苍耳的种子,它的传播方式是( )。
A.借助动物传播 B.借助水传播 C.借助风传播
5.野樱桃传播种子的方式是( )。
A.借助水 B.借助风 C.借助动物
6.下列植物中靠风传播种子的是( )。
A.樱桃 B.苍耳 C.柳树
二、填空题
7.单,双:玉米种子是 子叶植物的种子;蚕豆种子是 子叶植物的种子。
8.把蚕豆种子按不同的方向摆,根都会向 生长。
9.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们新的生命的。
10.种子是有生命的,一粒种子就是一个生命,种子的内部结构包扩子叶、 和胚根。
11.除了自体传播,种子传播方式还有:靠 传播的蒲公英,靠水流传播的 ,靠动物传播的 、 等。
三、判断题
12.无论将葵花子埋得多深,都会发芽。( )
13.种子在土里埋的越深,越容易发芽。( )
14.植物的根生长方向不一定都是向下,要看当时种子的摆放位置。( )
15.蒲公英的传播方式主要是动物传播。( )
16.植物长大后,子叶就变成了植物的叶子。( )
:拓展培优练
四、连线题
17.将蚕豆种子黑点部位与各部分名称及作用用线连起来。
种皮 发育成植物的根
胚根 发育成植物的茎、叶
胚芽 提供或转运营养物质
子叶 保护种子
五、简答题
18.除了依靠种子,植物还能用什么繁殖后代?(至少写出三条)
19.种子传播的途径有很多,你能举三个种子传播的例子吗?(请写出植物的名称以及传播的途径)
六、实验题
20.研究葵花子埋在多深的土里可以出苗?
(1)实验设计:①选择10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。
②每两粒葵花子为一组, 朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。(填“尖头”或“圆头”)
③把坑填平,标记好 。
④10天后,观察哪些种子发芽,哪些没有发芽。
(2)实验记录:如下表,表格中“√”表示种子发芽,“×”表示种子未发芽。
编号 埋种深度(厘米)
1 2 3 4 5
第1组 ×
第2组 √
第3组 √
第4组 √
第5组 ×
(3)实验结论:种子埋在土里太 不利于植株长叶;太 不利于植株吸收营养。对葵花子来说,埋在 厘米深的土里可以出苗。
21.为了探究种子萌发的情况,将蚕豆种子按不同的方向摆放,根和芽(茎和叶)会如何生长?实验过程如下:
第一步:选择一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。
第二步:向瓶内倒水,将纱布浸湿后贴在瓶壁。
第三步:将种子摆放在纱布和瓶壁之间,几粒正放、几粒倒放、几粒横放。
第四步:将瓶子放在温暖的地方,几天后观察种子的萌发情况,如下图所示。
请根据以上实验回答问题:
(1)实验结论:无论种子按什么方式摆放,种子萌发时,根都向 生长,芽(茎、叶)都向 生长。
(2)一粒种子就是一个生命,请你观察右图种子的结构,写出各部分的名称:
① ;
② ;
③ 。
七、综合题
22.观察种子内部结构,写出相应名称,回答相应问题。
名称:
(1)起保护蚕豆种子作用的是 (2)发育成蚕豆根的是
(3)发育成蚕豆茎和叶的是 (4)为蚕豆种子萌发提供养料的是
1.种子是有(生命) 的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。
2.蚕豆是(双子叶)植物,种子是由种皮和胚组成的,胚包括(胚根)、(胚芽) 和(子叶) 。
3.玉米是(单子叶)植物,种子的胚由(胚乳)、(胚根)、(胚芽) 和(子叶)构成。
4.无论种子怎么摆放,发芽后总是根(朝下),芽(朝上)
5.有(空气)、(适当的温度)和(水),种子才能萌发。
6.植物传播种子的方式有很多:蒲公英借助(风力) 传播种子;椰子依靠(水力)去“旅行”;鬼针草依靠(人类和动物)传播种子;野樱桃靠(鸟类或其他动物)传播种子;凤仙花传播种子的方式是(自身“弹射”) 。
1.A
详解:植物散播种子的方式是多种多样的,这是由它们自身的特征所决定的。凤仙花的果荚成熟后爆裂,种子被弹射出去实现传播,是靠弹力传播种子的。
2.B
详解:种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构,一般有种皮、胚和胚乳等组成。绝大多数植物都能靠种子繁殖,在种子的各部分中,能够为种子萌发提供或转运营养物质的是胚芽;能发育成植物的根的是胚根;能发育成植物的茎和叶的是子叶。
3.C
详解:植物传播种子的方法有很多。有:动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播等。苍耳的种子外长有带钩的毛刺,依靠动物传播种子。
4.A
详解:植物把种子散播到远处,有利于生命的延续。传播方式包括:水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。苍耳靠动物传播。苍耳的种子身上有许多小尖刺,可以挂在动物的身上而得以传播。
5.C
详解:植物散播种子的方式是多种多样的,和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。野樱桃好吃可口,所以其传播种子的方式是借助动物。
6.C
详解:植物散播种子的方式是多种多样的,和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。樱桃、苍耳靠动物传播种子;柳树靠风力传播种子。
7. 单 双
详解:种子是由种皮和胚组成的,胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。我们把有一片子叶植物叫单子叶植物,比如玉米。我们把有二片子叶植物叫双子叶植物,比如蚕豆。
8.下
详解:种子萌发时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。播种时,无论把种子按什么方向摆放,根都会向下生长。
9.种子
详解:植物会结出种子,种子可以长成新的植物,大多数植物是利用种子繁育后代的。所以我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
10.胚芽
详解:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同,但种子的里面是相同的,种子由种皮和胚构成,胚包括胚根、胚芽、子叶。种子中最重要的部分是胚,该结构能形成新植物。种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。
11. 风力 椰子 野櫻桃 鬼针草
详解:植物散播种子的方式是多种多样的,和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式,除了自体传播,种子传播方式还有:靠风力传播的蒲公英,靠水流传播的椰子,靠动物传播的野櫻桃、鬼针草等。
12.×
详解:种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。葵花子种子埋得太深,使得空气、温度等条件不充分,导致种子无法发芽。
13.×
详解:种子发芽需要充足的空气,如果把种子埋的过深,空气条件不充分,会影响到种子发芽,所以种子不是埋得越深越好,题目说法错误。
14.×
详解:植物的根呈向地性,向着地心吸力的方向生长,能深入泥土中,巩固在地上的植物体,并能从泥土中吸收水分及矿物盐。植物的根受到地球引力的作用,不管种子怎样摆放,根都是向下生长的,题目说法错误。
15.×
详解:植物散播种子的方式是多种多样的,和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。凤仙花主要是靠弹力传播种子的,蒲公英主要是靠风力传播种子的。
16.×
详解:子叶为种子萌发提供营养,植物的茎和叶是由胚轴发育而来的,题目说法错误。
17.
详解:蚕豆的种子由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成的,种皮有保护种子内部的作用;子叶有两片,有贮藏营养物质的作用;胚根发育成根;胚芽发育成茎和叶。
18.根、茎、叶来繁殖后代
详解:有的植物通过产生足够的种子繁殖后代,有的植物通过根、茎、叶等来繁殖后代。用根繁殖的有:郁金香等,郁金香用地下的球茎能长出新植物;用茎繁殖的有:草莓、木薯、鸢尾、洋葱头等,草莓的茎能向四处延伸,伸到哪儿,就生根长成一株草莓;用叶繁殖的有:海棠等,海棠叶子就可以在潮湿环境中生根发芽。
19.(1)风力传播,利用这种方式传播的有蒲公英、杨树柳树、渝树和枫树等。
(2)靠动物传播的,柿子、牛膝子、胡枝子、苍耳、鬼针等靠动物传播种子。
(3)靠种子外科裂开弹出去的,像凤仙花、豌豆、芝麻。
靠流水传播的,椰子、莲等。葡萄、柿子等水果被鸟类或兽类吃掉之后,种子会随着粪便排出来,起到传播的作用。
(4)有些植物的果实或种子一接触它,它就牢牢的挂在动物的皮毛或人衣服上,被传播到远处去,如苍耳、鬼针草等都是这样。
详解:繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。植物散播种子延续生命,它们各自有散播种子的方式。
(1)风力传播,利用这种方式传播的有蒲公英、杨树、柳树、渝树和枫树等。
(2)靠动物传播的,柿子、牛膝子、胡枝子、苍耳、鬼针等靠动物传播种子。
(3)靠种子外科裂开弹出去的,像凤仙花、豌豆、芝麻。靠流水传播的,椰子、莲等。
(4)有些植物的果实或种子一接触它,它就牢牢的挂在动物的皮毛或人衣服上,被传播到远处去,如苍耳、鬼针草等都是这样。
20. 尖头 深度 深 浅 2~4
详解:②因为葵花子的尖头部位会生出根系,以便扎进土壤,所以每两粒葵花子为一组,尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。
③实验研究葵花子埋在多深的土里可以出苗,所以把坑填平,要标记好深度。
(3)根据表格中的数据,观察到的实验现象,埋种深度1厘米和5厘米的种子未发芽,埋种深度2厘米-4厘米的都发芽了,由此得出实验结论:种子埋在土里太深,不利于植株长叶,太浅不利于植株吸收营养。对葵花子来说,埋在2-4厘米深的土里可以出苗。
21. 下 上 胚芽 胚根 子叶
分析:种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。
详解:(1)在观察种子萌发的实验中,实验现象:种子在萌发时,先长出根,根迅速向下生长,然后长出芽(茎、叶),芽向上生长。实验结论:无论种子如何摆放,种子萌发时,根都向下生长,芽(茎叶)都向上生长。
(2)一粒种子就是一个生命,种子的内部结构有胚根、胚芽和子叶构成,观察图2种子的结构,各部分的名称:①是胚芽;②是胚根;③是子叶。
22. 种皮 胚根 胚芽 子叶
详解:蚕豆种子由种皮和胚组成。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。起保护蚕豆种子作用的是种皮,贮存营养并提供种子萌发需要的养料的结构是子叶,发育成蚕豆茎和叶的是胚芽,发育根的结构是胚根。

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