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统编版二年级语文下册第二次月考综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
规范书写
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(3分)
1.人行(xíng háng)道两边是一行行(xíng háng)银杏树。
2.枝叶稠(zhōu chóu) 的一面是南方，枝叶稀(xī hé) 的一面是北方。
3.毕竟(jìn jìng)沟渠(qú chú)里的积雪也可以是我们的向导。
二、看拼音，写词语。(16分)
lì kè tè bié diū diào hú shuǐ
wū hēi shuǐ bēi xǐ zāo yǒng yuǎn
三、选择正确的字组词，打“√”。(4分)
(辨 辫)别 (连 莲)叶 (积 和)雪 山(岭 铃)
(何 荷)花 (湖 胡)水 (压 庄)力 指(针 钟)
四、写出句中加点词语的近义词。(6分)
1.他巴望自己田里的禾苗长得快些。( )
2.打开窗户，清新的空气迎面扑来。( )
3.老师的教诲让我终生难忘。( )
五、按要求写四字词语。(6分)
1.AABB式 ； 、
2.出自寓言故事的词语： 、
3.含有“笑”的词语： 、
六、仿写句子。(8分)
例：北极星是盏指路灯。
1. 是
例：忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
2.忽然
七、积累运用。(14分)
1.春天是个充满希望的季节，农民在田里辛勤地播种，“ 一粒粟，
万颗子”,他们都想在秋天有个好收成。
2.大自然多么神奇啊，就连六月里西湖中的荷花和往日也不同：接天 无
穷碧，映日 别样红。大自然中的鸟儿也能画出 美丽的画，“两个黄鹂
鸣 ,一行白鹭上 ”就是其中一幅。
3.王林回家后，总是脱下校服随手一扔。爸爸教育他：“( )”(填序号)
①置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
②若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
八、根据所学知识完成练习。(13分)
1. 《好天气和坏天气》告诉我们：事物的“ ”和“ ”是相对的，
从不同角度看问题，结果不一样，甚至相反。(4分)
2.满天的 ， 地压下来。树上的叶子 , 蝉一
声也不出。(3分)
3.如果你在野外迷了路，大自然有很多天然的指南针可以为你指点方向。下面说
法正确的一项是( )(填序号，4分)
①北极星永远高挂在北方。
②沟渠里的积雪化得快的一边是南边。
4.学了《太空生活趣事多》,我知道下面说法有误的一项是( )(填序号，2分)
①在宇宙飞船里，航天员要钻入固定在舱壁上的睡袋里睡觉。
②航天员在太空中洗澡特别容易。
九、课外阅读。(10分)
小公鸡、小乌龟、小刺猬和小马一起去看花展。
小乌龟看到一盆奇怪的植物，碧绿的叶子上有许多洞，于是就对 小公鸡说：
“小公鸡，你看这盆植物多像我的壳。”小公鸡说：“它叫龟背竹，比你长得还漂亮呢!”
这时，小公鸡看见旁边的仙人球，说：“小刺猬，你怎么跑到花盆里去了 ”
刺猬笑着说：“可惜那只刺猬不会跑。”
小马看到了洁白的马蹄莲，说：“你们快来看，这花多像我的蹄 子!”小公鸡
看了看，说：“真像，真像!”这时小公鸡一回头，看到了红红 的鸡冠花，高兴地喊了起来：“这花多像我们公鸡的冠子呀!”大家说：“它就叫鸡冠花呀!”
1.短文共有 个自然段，第 自然段写了小动物们观赏仙人球的情
形。(2分)
2.( )像小乌龟的壳，( )像小刺猬，( )像马蹄。(填序号)(3分)
①马蹄莲 ②龟背竹 ③仙人球
3.你还知道哪些花 看到它们你会想起什么 请照样子，写一写。(5分)
看到鸡冠花，我想到了公鸡的冠子。
看到狗尾红花 ，我想到了
看到 ,我想到了
十、口语交际。( 5 分 )
请你根据学过的辨别方向的知识，结合图片，将对话补充完整。
老师：同学们，我们现在在中心广场，如果要去向日葵园参观，该往哪边走呢
文兰：我知道!
老师：同学们，向日葵园真美啊!现在是正午，我们要怎么辨别方向呢
云波：
李丽：我们还可以看大树的枝叶，枝叶茂 密的一面是南方，稀疏的一面是
北方。
老师：同学们真聪明呀!
十一、写话。(15分)
我们几乎天天能看见月亮，你想和她成为朋友吗 写一写你和 她的故事吧，
看看谁的想象最大胆，最有趣!不会写的字可以用拼音代替。
第二次月考达标测试卷
一、1.xíng háng 2.chóu xī 3.jìng qú
二、立刻 特别 丢掉 湖水 乌黑 水杯 洗澡 永远
三、辨 莲 积 岭 荷 湖 压 针
四、1.盼望 2.新鲜 3.教导
五、1.快快乐乐 2.亡羊补牢 3.哈哈大笑 平平安安 揠苗助长 眉开眼笑
六、1.骆驼 沙漠之舟
2.一阵哨响，士兵们立刻站成了一个方阵。
七、1.春种 秋收 2.莲叶 荷花 翠柳 青天 3.①
八、1.好 坏 2.乌云 黑沉沉 一动不动 3.① 4.②
九、1.四 3 2.② ③ ①
3.小狗的尾巴 蝴蝶花 美丽的蝴蝶
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