资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第13课 卖油翁 导学案学习目标1.了解作者欧阳修及相关文学常识;积累“善”“矜” “微”等文言实词,及“以”“而”“安”等文言虚词。2.揣摩关键语句,感受文言表达的简洁之美。(难点)3.熟悉故事内容,理解文言句意,揣摩人物的心理和态度,领悟“熟能生巧”的道理。(难点)一、自学指导——预习与交流 (夯实基础知识)任务一 知识清单1.读准字音自矜( ) 家圃( ) 睨( )之 发矢( ) 微颔( )忿( )然 酌( )油 杓( ) 沥( )之 遣( )之2.梳理文言知识,积累字词通假字但手熟尔( )徐以杓酌油沥之( )古今异义但微颔之(古义: 。今义: 。)尔安敢轻吾射(古义: 。今义: 。)因曰(古义: 。今义: 。)一词多义词类活用但微颔之( )吾射不亦精乎( )尔安敢轻吾射( )文言句式倒装句:尝射于家圃( )省略句:自钱孔入[ ]成语积累( ):熟练了就能产生巧办法,或找出窍门。多谋善断 陈康肃公善射( )有的放矢 见其发矢十中八九( )但求无过 但微颔之( )熟能生巧 但手熟尔( )轻财重义 尔安敢轻吾射( )不徐不疾 徐以杓酌油沥之( )爱不释手、如释重负 有卖油翁释担而立( )置之度外、置之不理 乃取一葫芦置于地( )任务二 文学常识作者简介 欧阳修(1007—1072),字 ,号 ,晚年又号 ,北宋政治家、文学家,吉州永丰(今江西永丰)人。他是当时公认的文坛领袖,是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名的作者,领导了北宋时期著名的诗文革新运动。写作背景 本文选自《归田录》卷一(中华书局1981年版)。有删节。题目是编者加的。宋英宗诒平四年(1067年),欧阳修再次遭蜚语中伤,自请外任,《归田录》便是作者在出知亳州时所作。人物链接 陈尧咨,北宋名臣。据《宋史》记载,陈尧咨于宋真宗咸平三年(1000)举进士第一,知兵善射,“尝以钱为的(箭靶),一发贯其中”。可见其才智过人,文武双全。他为官期间,重视水利,做过利国利民的好事,但《宋史》也有“尧咨性刚戾”“用刑惨急”“须索烦扰,多暴怒”等记载。二、自学指导——合作与探究 任务一 梳理结构讲读第2段这段文字从冲突的发展过程来看,可以分成几个回合?第一个回合:第二个回合:第三个回合:任务二 把握人物形象描写方法 陈尧咨 卖油翁神态描写 康肃忿然曰(“忿然”显示出陈尧咨的暴躁) ①______________________(表现卖油翁对陈尧咨箭术勉强认可的态度和从容自得的心态)语言描写 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(连问两句,表现了陈尧咨的恃技自傲和盛气凌人)②______________________(咄咄逼人的反问句表现了陈尧咨的傲慢和暴躁) 无他,但手熟尔(不卑不亢的回答中流露出轻视之意)以我酌油知之(平静的应答中表现出沉着稳重)我亦无他,惟手熟尔(再次强调,充满智慧地化解了冲突)③________描写 笑而遣之(反映了陈尧咨通达爽快的一面) 取、置、覆、酌、沥(一系列动作表现了动作娴熟、技艺高超)人物形象:陈尧咨——箭术高超、④______________________卖油翁——酌技高超、沉着稳重、不卑不亢、从容淡定任务三 反思感悟,获得启示1.卖油翁和陈尧咨对待自己长处的态度截然不同,那么你呢?请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。2.听了这个故事,不由得让人想起中国的一句古话:“三百六十行,行行出状元。”作为一名中学生,你能从这个小故事里得到什么启示呢?启示:结束语:熟中能生巧,巧中切忌骄,希望同学们在真正需要熟能生巧的地方苦练基本功,保持不矜不伐的态度,走得更远,走得更好。任务四 把握文章主旨试概括本文的主旨。尔尔安敢轻吾射( )但手熟尔( )自公亦以此自矜( )自钱孔入( )以公亦以此自矜( )以我酌油知之( )以钱覆其口( )意将隧入以攻其后也( ) 《狼》而有卖油翁释担而立( )自钱孔入,而钱不湿( )康肃笑而遣之( )博学而笃志( ) 《〈论语〉十二章》射尝射于家圃( )尔安敢轻吾射( )善陈康肃公善射( )择其善者而从之( ) 《〈论语〉十二章》21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第13课 卖油翁 导学案学习目标1.了解作者欧阳修及相关文学常识;积累“善”“矜” “微”等文言实词,及“以”“而”“安”等文言虚词。2.揣摩关键语句,感受文言表达的简洁之美。(难点)3.熟悉故事内容,理解文言句意,揣摩人物的心理和态度,领悟“熟能生巧”的道理。(难点)一、自学指导——预习与交流 (夯实基础知识)任务一 知识清单1.读准字音自矜(jīn) 家圃(pǔ) 睨(nì)之 发矢(shǐ) 微颔(hàn)忿(fèn)然 酌(zhuó)油 杓(sháo) 沥(lì)之 遣(qiǎn)之2.梳理文言知识,积累字词通假字但手熟尔(“尔”同“耳”,相当于“罢了”)徐以杓酌油沥之(“杓”同“勺”,舀东西的器具)古今异义但微颔之(古义:副词,只、只是。今义:连词,但是。)尔安敢轻吾射(古义:怎么。今义:安全,平安。)因曰(古义:于是,就。今义:原因,因为。)一词多义词类活用但微颔之(名词用作动词,点头)吾射不亦精乎(动词用作名词,射箭的本领)尔安敢轻吾射(形容词用作动词,轻视)文言句式倒装句:尝射于家圃(状语后置,即“尝于家圃射”)省略句:自钱孔入[省略主语“油”,即“(油)自钱孔入”]成语积累熟能生巧:熟练了就能产生巧办法,或找出窍门。多谋善断 陈康肃公善射(擅长)有的放矢 见其发矢十中八九(箭)但求无过 但微颔之(只,只是)熟能生巧 但手熟尔(熟练)轻财重义 尔安敢轻吾射(轻视)不徐不疾 徐以杓酌油沥之(慢慢地)爱不释手、如释重负 有卖油翁释担而立(放下)置之度外、置之不理 乃取一葫芦置于地(放)任务二 文学常识作者简介 欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋政治家、文学家,吉州永丰(今江西永丰)人。他是当时公认的文坛领袖,是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名的作者,领导了北宋时期著名的诗文革新运动。写作背景 本文选自《归田录》卷一(中华书局1981年版)。有删节。题目是编者加的。宋英宗诒平四年(1067年),欧阳修再次遭蜚语中伤,自请外任,《归田录》便是作者在出知亳州时所作。人物链接 陈尧咨,北宋名臣。据《宋史》记载,陈尧咨于宋真宗咸平三年(1000)举进士第一,知兵善射,“尝以钱为的(箭靶),一发贯其中”。可见其才智过人,文武双全。他为官期间,重视水利,做过利国利民的好事,但《宋史》也有“尧咨性刚戾”“用刑惨急”“须索烦扰,多暴怒”等记载。二、自学指导——合作与探究 任务一 梳理结构讲读第2段这段文字从冲突的发展过程来看,可以分成几个回合?第一个回合:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”连续发问,咄咄逼人,表现出强烈的自矜、自傲。而卖油翁沉着招架,淡淡回答:“无他,但手熟尔。”轻描淡写却底气十足。第二个回合:卖油翁轻描淡写的话更有损陈尧咨的自信自矜心理,于是引出问与答的第二个回合。陈尧咨忿然作色:“尔安敢轻吾射!”火冒三丈,出语狂傲。而卖油翁心平气和,用自己数十年练就的绝技来说明熟能生巧的道理。从“我亦”二字中可以看出,卖油翁并未因自己的绝技而自满自夸。第三个回合:陈尧咨在事实面前服输了。由“忿”到“笑”,说明他对自己的缺点已经有所认识。任务二 把握人物形象描写方法 陈尧咨 卖油翁神态描写 康肃忿然曰(“忿然”显示出陈尧咨的暴躁) ①______________________(表现卖油翁对陈尧咨箭术勉强认可的态度和从容自得的心态)语言描写 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(连问两句,表现了陈尧咨的恃技自傲和盛气凌人)②______________________(咄咄逼人的反问句表现了陈尧咨的傲慢和暴躁) 无他,但手熟尔(不卑不亢的回答中流露出轻视之意)以我酌油知之(平静的应答中表现出沉着稳重)我亦无他,惟手熟尔(再次强调,充满智慧地化解了冲突)③________描写 笑而遣之(反映了陈尧咨通达爽快的一面) 取、置、覆、酌、沥(一系列动作表现了动作娴熟、技艺高超)人物形象:陈尧咨——箭术高超、④______________________卖油翁——酌技高超、沉着稳重、不卑不亢、从容淡定[参考答案] ①睨之久而不去 ②尔安敢轻吾射! ③动作 ④性格暴躁、恃才傲物、通达爽快任务三 反思感悟,获得启示1.卖油翁和陈尧咨对待自己长处的态度截然不同,那么你呢?请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。【示例】把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。2.听了这个故事,不由得让人想起中国的一句古话:“三百六十行,行行出状元。”作为一名中学生,你能从这个小故事里得到什么启示呢?启示:①熟能生巧,无论做什么事,只有肯下苦功夫,多思勤练,才能取得成绩。②即使有高超的本领,也不能骄傲自满,应该保持谦虚的态度,精益求精。③要敢于正视自己的缺点,做一个知错能改的人。④术业有专攻,行行出状元。⑤人外有人,天外有天。结束语:熟中能生巧,巧中切忌骄,希望同学们在真正需要熟能生巧的地方苦练基本功,保持不矜不伐的态度,走得更远,走得更好。任务四 把握文章主旨试概括本文的主旨。文章通过陈尧咨和卖油翁的对话及卖油翁酌油的故事,揭示了“熟能生巧”的道理,同时也含蓄地告诫人们:即使有长处也不能骄傲自满。尔尔安敢轻吾射(代词,你)但手熟尔(语气词,同“耳”,相当于“罢了”)自公亦以此自矜(代词,自己)自钱孔入(介词,从)以公亦以此自矜(介词,因为)以我酌油知之(介词,凭、靠)以钱覆其口(介词,用)意将隧入以攻其后也(连词,来) 《狼》而有卖油翁释担而立(连词,表顺承)自钱孔入,而钱不湿(连词,表转折)康肃笑而遣之(连词,表修饰)博学而笃志(连词,表并列) 《〈论语〉十二章》射尝射于家圃(动词,射箭)尔安敢轻吾射(名词,射箭的本领)善陈康肃公善射(动词,擅长)择其善者而从之(形容词,好的) 《〈论语〉十二章》21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第13课 卖油翁(闪耀的路人甲,可敬的平凡人)导学案 原卷版.doc 第13课 卖油翁(闪耀的路人甲,可敬的平凡人)导学案 解析版.doc