资源简介

(共32张PPT)
第一部分　
七年级(上册)
第三单元　师长情谊　　
道德与法治
2024
中考一轮复习课件
内容索引
课 标 链 接
必备知识夯基础
考向突破增素能
课 标 链 接
课程内容 核心素养(目标) 中华优秀传统文化教育 ★弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念 道德修养 ★感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长
★理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚 责任意识 ★自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感
必备知识夯基础
第六课　师生之间
一、走近老师
1.怎样正确了解教师这一职业 (教师职业的特点是什么 )
(1)教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业,承担教书育人的使命。
2.新时代对教师提出了哪些更高的要求
3.为什么老师有不同的风格
(1)年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异。
(2)每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
4.我们怎样与风格不同的老师相处
(1)承认老师的差别。承认并接纳每位老师的不同,才有更多的机会了解老师。
(2)发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活,善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由。
(3)了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意,更好地理解老师。
(4)主动与不同风格的老师交往。
(5)尊重、接纳不同风格的老师。
知识拓展　赞美老师的名言
(1)一腔热血育桃李,三尺讲台写春秋。
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(3)诲人不倦,无私奉献。
(4)捧着一颗心来,不带半根草去。
二、师生交往
1.怎样理解“教”与“学”的关系
(1)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
(2)我们的学习离不开老师的引领和指导。
(3)我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
(4)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
2.怎样正确对待老师的表扬和批评
(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。
(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
3.师生交往的良好状态是怎样的
学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
4.怎样建立亦师亦友的良好师生关系
(1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问,真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。
(2)正确对待老师的表扬和批评。
(3)彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。
(4)平等相待、相互促进,与老师成为朋友,主动关心老师、理解老师。
5.为什么要尊重老师
(1)尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
(2)老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。
6.如何尊重、关心、理解老师
(1)表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。
(2)尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等。
(3)主动关心老师、理解老师,对老师有礼貌。
7.与老师发生矛盾怎么办
(1)自我反思,冷静、客观地分析原因。
(2)相信善意,多些宽容和理解。
(3)坦诚相待,注意沟通方式。
(4)求同存异,主动关心。
易混辨析　老师的表扬是好的,但老师的批评对我们成长不利。(×)
正确说法:老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
第七课　亲情之爱
一、家的意味
1.什么是家庭
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家庭对我们的成长有什么作用
(1)家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是我们心灵的港湾。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
(3)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
3.为什么要孝亲敬长
(1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
4.怎样做到孝亲敬长
(1)尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
(2)子女不仅要给予父母物质上的帮助,还要给予精神上的抚慰。
(3)尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导;倾听他们的心声,经常和他们保持联系;知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
易混辨析　孝敬父母就是顺从父母、听从父母的一切要求。(×)
正确说法:孝敬父母不是盲从、听从父母的一切要求,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。
二、爱在家人间
1.怎样认识亲情 (怎样认识家庭中的亲情之爱 )
(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感就是家庭中的亲情之爱。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)亲情不会因为家庭结构的变化而改变,但表现形式可能会发生变化。
2.与父母发生“爱的碰撞”的原因有哪些
(1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,这是我们成长中难以回避的问题。
(3)两代人在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
3.怎样维护我们与父母之间的爱 (如何与父母沟通、相处 )
(1)有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
(2)呵护亲情,要掌握互动沟通的技巧,拥有应对冲突的智慧,要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。(和父母沟通的技巧:a.关注事实;b.把握时机;c.留意态度;d.选择方式;e.考虑环境)
(3)试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,用父母能接受的方式表达我们的爱。
三、让家更美好
1.现代家庭发生了哪些变化
(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
(3)家庭氛围越来越平等、民主。
2.现代家庭生活的重要内容有哪些
(1)关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题。
(2)学习现代科学文化知识,创建学习型家庭。
(3)参与社区活动等。
知识拓展　家风是家庭无形的财富
党和国家高度重视家风建设,家风是家庭成员的一种共同习惯或共同的文化。这种文化、风气,经过时间打磨和家庭变迁,仍历久弥新,彰显出“无言的教育、无字的典籍、无声的力量”的长久魅力,成为每个家庭“殷实的家底”和无形的财富。
3.怎样构建和谐家庭
(1)家庭成员之间和睦相处,互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
(2)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作,营造良好的家庭氛围。
(3)以良好的心态面对家庭的变化,才能让亲情更浓,让家庭更和睦。
(4)传承家庭美德与优良家风。
4.家庭美德的基本要求有哪些
孝敬父母、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
5.青少年如何增强家庭责任感
(1)体会家长经营家庭的辛劳与困难,懂得尊重父母辛苦打拼的家庭成果。
(2)领会家庭中爱的真谛,传承家庭美德。
(3)树立家庭主人翁意识,能够为家庭和睦与幸福贡献力量等。
考向突破增素能
考向一 了解教师职业特点。
例1(2020·安徽中考)下列名言能体现教师职业特点的有(　　)
①千教万教,教人求真　 ②谈笑有鸿儒,往来无白丁　
③三人行,必有我师焉　 ④师者,所以传道授业解惑也
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
答案 C
解析 本题考查教师职业的特点与作用。老师既是我们学习的指导者,同时又是我们做人的引路人,既教书又育人,老师是人类文明的传承者。分析名言可知,①④属于描写教师职业特点的语句,符合题意;②指的是到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,与题干不符;③体现的是善于向他人学习,排除。故选C项。
考向二 正确对待老师的表扬与批评。
例2(2022·安徽中考)【透视现象　明理导行】观察下列两幅漫画,回答问题。
漫画一 漫画二
(1)漫画一会引发你什么感悟
(2)请你结合漫画一,对漫画二中的观点进行评析。
答案 (1)小铭正确对待老师的表扬与批评,是尊重老师的表现;老师及时鼓励小铭,有利于促进学生健康成长,说明老师是我们成长的引路人。
(2)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己、改进不足。不管是老师的表扬还是批评,我们都要正确对待,理解老师的良苦用心,与老师和谐相处。
解析 第(1)问考查由漫画一引发的感悟。解答时需结合漫画信息,可从小铭尊重老师、老师是我们成长的引路人等方面作答。第(2)问要求对漫画二中的观点进行评析。分析材料可知,该观点具有片面性,理由可从正确对待老师表扬和批评的重要性、老师批评的意义与表扬的意义、理解老师的良苦用心等方面作答。
考向三 体会亲情。
例3(2023·安徽中考)亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是(　　)
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
答案 D
解析 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人,故D项符合题意;A项的内涵是友情,与题意不符;B项描写的是西湖的秀丽风光,与题意不符;C项的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干,与题意不符。故选D项。
考向四 建设和谐家庭。
例4(2022·安徽中考)某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果,这一结果可以反映出(　　)
A.“你说了算”的家庭亲子关系最平等
B.“父母说了算”的家庭一定缺少亲情
C.“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突
D.现代家庭大多通过互动沟通解决问题
答案 D
当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何解决 选项 比例
你说了算 10.43%
父母说了算 14.31%
共同商量解决 75.26%
解析 由图表的统计数字可知,家庭成员之间意见不一致时,绝大多数家庭通过互动沟通解决问题,故D项正确;A、B、C三项不符合题意,排除。故选D项。

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