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第十三课《创新思维要力求超前》
第二框：超前思维的方法与意义
第一目：超前思维的方法
第二目：超前思维的意义
第四单元——提高创新思维能力
核心素养
政治认同：事物是复杂多变的，“凡事预则立，不预则废”，超前思维对我们认识世界和改造世界意义重大。
科学精神：把握超前思维的要义，体会其在创造性预测事物发展态势方面的意义，掌握超前思维的基本方法，培养求真务实的精神和创新精神。
公共参与：立足现实，把握超前思维的方法，体会其在创造性预测事物发展态势方面的意义，用超前思维指导我们的生活，规划美好的未来。
1、超前思维的方法
2、超前思维的意义（哲学意义+现实意义）
结合书本p116-p.118，自主预习以下内容
提示 ：
(1)矛盾分析方法：分析把握了中日战争的性质，以及中日双方实力的特点，又分析了中日战争在不同发展阶段采取的不同方针，最后得出结论“胜利必然是中国的”。
(2)推理的方法：根据敌我力量的对比，运用推理方法预测战争经历三个阶段；
(3)调查研究方法：在对战争发展状况的把握基础上，有计划、有目的了解事实情况，分析、综合，认识战争规律，得出最后胜利必然属于中国的正确判断和预测。
抗日战争全面爆发后,毛泽东同志在《论持久战》中指出,中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战争。 这是对中日战争矛盾的总体分析。具体而言，“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”,这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段,我们应该采取不同的战略方针。经过持久战,最后的胜利必然是中国的。
情境探究
思考：毛泽东得出“最后胜利必然是中国的”的结论采用了什么思维方法
（1）矛盾分析方法的客观基础
1、超前思维要运用矛盾分析方法
事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。
（2）矛盾分析法的含义
矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。
（3）运用矛盾分析法的意义
把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。
一、超前思维的方法
相关链接：定性预测与定量预测
随着现代决策的科学化，对具体事物的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法。
定性预测：是对事物发展状况的直观估计和评价，比如采取历史类比推测相关事件的走势等。（分析矛盾的性质）
定量预测：是使用因素变量、统计数据，运用数学方法，比如回归分析方法、组合预测方法等，构建数学模型，借以揭示有关变量之间的规律性联系，用于预测和推测事件的未来发展情况。（分析矛盾的程度）
注意：矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况，以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。
2、超前思维要运用推理和想象的方法
（1）超前思维要运用推理方法的原因
超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。
（2）超前思维要运用想象的方法的原因
由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
一、超前思维的方法
3、超前思维要注重调查研究
（1）调查和研究的含义
①调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。
②研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。
（2）超前思维需要调查研究的原因
超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。
（3）作用
只有经过了调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。
一、超前思维的方法
4、超前思维要运用科学的思维方法
（1）超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。
（2）超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。
【知识拓展】：提高超前思维的科学性和准确性
要立足实践活动，充分认识和把握事物发展的规律，坚持从事物发展实际出发，综合运用科学思维方法，提高超前思维的正确性，创造有利条件，促使事物向预测的方向发展。
一、超前思维的方法
1、在一个相当长的时期内，我国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。实现2020年到本世纪中叶两个阶段的目标，需要把发展作为党和国家的第一要务，推动社会主要矛盾的解决。超前思维用矛盾分析方法是因为(　　)
A．任何事物，任何时候都存在矛盾
B．矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法
C．事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
D．矛盾分析方法是超前思维最重要的方法
C
课堂练习
2、习近平总书记在浙江考察时指出：“我在浙江工作时，省委和省政府就提出了‘八八战略’。这不是拍脑瓜的产物，而是经过大量调查研究提出来的发展战略。”这说明浙江省委、省政府在运用________进行决策。(　　)
A．具体问题具体分析的方法 B．比较分析法
C．调查研究方法 D．实地勘测法
【解析】通过调查和研究作出正确的判断和预测，符合超前思维运用的调查研究方法。故选C。
C
课堂练习
观看视频，讨论：碳达峰和碳中和目标的提出，会对个人、企业、社会、国家带来哪些影响？
情境探究
1、超前思维的哲学意义
（1）超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。
二、超前思维的意义
（2）超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。
乡村振兴三步走时间表
1、超前思维的哲学意义
二、超前思维的意义
2、超前思维的生活意义
二、超前思维的意义
例：比亚迪预测电动汽车有光明的前景，早早布局纯电动汽车的研发与制造，打出了一片天下。
（1）有利于我们规划成长成才的方案；
（2）有利于企业开发供给侧的产品和市场；
（3）有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图；
（4）有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。
超前思维的方法和意义
超前思维的方法
超前思维的意义
运用矛盾分析方法
运用推理和想象的方法
要注重调查研究
运用科学的思维方法
哲学意义
现实意义
课堂小结
A
【解析】矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见,因此,①②符合题意,③④与题意无关。
1、任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。因此(　　)
①要着重把握事物发展的内在矛盾　
②超前思维要充分运用矛盾分析方法　
③超前思维要运用推理和想象的方法　
④超前思维要运用调查研究的方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂练习
2、超前思维要运用推理和想象的方法。对此，下列说法正确的是(　　)
①要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法
②超前思维依据事物发展的现实状况推测其历史
③需要运用想象等思维方式弥补其前提条件的不足
④把握事物发展的内在矛盾，正确地判断和预见未来
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
[解析]超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测，②错误。④是矛盾分析方法，不合题意。
课堂练习
3、高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段，每天面对各学科新知识的学习、繁重的作业，要想保持高效率，必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须（ ）
A．坚持辩证否定观，否定之前的学习计划
B．辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系
C．在自发联想的基础上提升创新思维的能力
D．正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划
D
课堂练习
4、人们通过对有关天气变化的各种信息进行调查研究、分析综合，得出未来某段时间内天气变化的趋势。通过科学的调查研究，现在天气预报活动的准确率很高。这说明(　　)
①调查研究是超前思维最有效的方法　
②调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况　
③研究是对调查得到的材料进行分析、综合　
④调查研究可以确保正确预判事物的发展趋势
A．①③　　 B．②③　　　 C．①④　　 D．②④
B
课堂练习
5、美国苹果公司的创始人乔布斯虽已辞世，却给全世界留下了难得的精神财富。可以说，乔布斯开创了一个靠创意和超前思维推动的时代。这启示我们必须( )
①超越书本知识,否定理论权威 ②拓展想象空间,摆脱已有观念
③关注科学现状,树立批判精神 ④培育问题意识,提升超前思维
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】靠创意和超前思维推动的时代启示我们必须树立批判精神，提升创新能力，③表述正确；另一方面，作为个人还要培育问题意识，提升超前思维，④表述正确；①“超越书本知识,否定理论权威”说法错误,排除。②“摆脱已有观念”的说法是错误的，排除。故本题正确答案选D。
D
课堂练习
感谢聆听，下节课见！

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