【核心素养目标】内蒙古版《综合实践活动》二下 第二单元 主题活动二《我有一顶降落伞》课件+教案+素材

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【核心素养目标】内蒙古版《综合实践活动》二下 第二单元 主题活动二《我有一顶降落伞》课件+教案+素材

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(共28张PPT)
第二课 我有一顶降落伞




【内蒙古版】二年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我们来发现
03
我们来实践
04
实践不停步
05
目录
拓展延伸
06
课堂总结
07
课后探究室
08
学习目标
价值体认:通过亲手制作降落伞,能够深刻体验到动手实践的乐趣,培养对科学探索的兴趣和热情,增强对知识的价值认同感。
责任担当:在降落伞制作过程中,承担起团队合作的责任,积极与同伴沟通协作,共同完成任务,培养责任感和团队精神。
问题解决:在制作降落伞的过程中会遇到各种问题,通过思考和尝试,锻炼解决问题的能力,培养独立思考和创新能力。
创意物化:将自己的创意融入降落伞的制作中,设计出独具特色的降落伞作品,实现创意的物化,提升想象力和创造力。
新知导入
现在的降落伞是使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具,常用于空投、物资回收飞行器,也是空降兵作战和训练,航空航天人员救生和训练,跳伞运动员训练、比赛和表演的设备器材。降落伞主要由柔性织物制成。
新知导入
新知讲解
我们来发现
同学们,你们收集了哪些材料来做降落伞呢?
看一看
塑料袋、保鲜膜、垃圾袋。
新知讲解
我们来发现
下面的降落伞制作步骤图,分别是两位二年级小朋友跟着老师一起完成的。你能看懂这些图以及步骤吗?
学一学
新知讲解
2.剪四段长短相同的毛线。
1.准备餐巾纸、毛线、小玩具、笔。
方法一
新知讲解
4.把四根毛线的另一端都系在一起、打结。
3.把毛线系在餐巾纸上的角上打结。
新知讲解
用圆形物体压在保鲜膜上剪出圆形,也可以剪出花朵等形状。通过剪贴、绘画来装饰。



方法二
新知讲解
在吸管的另一端系上绳子,绳子的另一端系上重物。
将吸管的前端剪成8份,将剪开的部分粘在保鲜膜上。(每根之间的距离最好相等)



新知讲解
我们来发现
听说学校在开展“神奇的降落伞”科技节活动,其中有一项活动是大家要进行“降落伞投递鸡蛋”。智慧马也想参加,你能帮他做一顶降落伞吗?让它降落的速度尽可能慢一点,使得鸡蛋落地的时候不会碎。
你想帮智慧马设计什么样的降落伞呢?把你的设计画在下面吧!
画一画
新知讲解
新知讲解
我们来实践
有了理想的降落伞的样子,接下来,你准备怎么制作呢?把你的制作步骤跟其他同学分享一下吧。
说一说
步骤:
1.准备材料,裁剪布料;
2.均匀地将细线穿插进布料;
3.固定容器,调整伞面和细线。
新知讲解
做一做
我们来实践
大展身手的时刻到了!赶紧动手将你心中的降落伞制作出来吧!
新知讲解
制作的时候,如果要用到剪刀或者小刀,一定要注意安全。



新知讲解
实践不停步
把做好的降落伞按小组来展示,其他小组的同学说一说:最喜欢哪一顶降落伞?为什么?
比一比
我喜欢 ,因为

第二组的降落伞
他们设计的
降落伞最有创意
新知讲解
实践不停步
用老师准备好的煮熟的鸡蛋(它们的重量几乎相同)试一试,哪些同学的降落伞运送的鸡蛋从空中降落到地上保持不碎?
试一试
你找到让鸡蛋成功着陆的秘密了吗?
1.增加降落伞的稳定性;
2.放降落伞时,水平垂直地面放下。
新知讲解
实践不停步
结合观察到的成功经验,再调整一下你的降落伞,让它降落得更稳更慢吧!
试一试
延伸拓展
降落伞的现实用途:
1、在军事方面,降落伞常用于空降兵作战和训练。同时,降落伞也可以用于运送军事物资,如武器弹药。
延伸拓展
降落伞的现实用途:
2、在救援方面,当飞机遭遇意外情况需要紧急降落时,乘客和机组人员可以利用降落伞进行逃生。此外,降落伞还可以用于投送救援人员到灾区。
延伸拓展
降落伞的现实用途:
3、在航空航天领域,用于应急救生,如在飞机失事时拯救飞行员的性命。
板书设计
我有一顶降落伞
我们来发现
我们来实践
实践不停步
课堂总结
今天,同学们通过亲手制作降落伞,不仅锻炼了动手能力,还深入了解了降落伞的原理与结构。在制作过程中,大家积极合作,发挥创意,成功制作出了各具特色的降落伞。这次课程不仅丰富了同学们的课余生活,更激发了我们对科学探索的兴趣和热情。
1.为了制作更安全的降落伞,请同学们课后研究一下降落伞的降落速度与哪些因素有关。
课后
课后探究室
课后探究室
课后探究室
与降落伞的降落速度有关因素:
1.降落伞的伞面的大小;
2.降落伞的重量;
3.降落伞的结构。
谢谢
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第2课《我有一顶降落伞》教学设计
课题 “我有一顶降落伞” 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 二年级
核心素养目标 价值体认:通过亲手制作降落伞,能够深刻体验到动手实践的乐趣,培养对科学探索的兴趣和热情,增强对知识的价值认同感。责任担当:在降落伞制作过程中,承担起团队合作的责任,积极与同伴沟通协作,共同完成任务,培养责任感和团队精神。问题解决:在制作降落伞的过程中会遇到各种问题,通过思考和尝试,锻炼解决问题的能力,培养独立思考和创新能力。创意物化:将自己的创意融入降落伞的制作中,设计出独具特色的降落伞作品,实现创意的物化,提升想象力和创造力。
教学重点 带领学生动手制作降落伞。
教学难点 在制作降落伞的过程中会遇到各种问题,通过思考和尝试,学生能够锻炼解决问题的能力,培养独立思考和创新能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2课 《“我有一顶降落伞”》板书课题。现在的降落伞是使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具,常用于空投、物资回收飞行器,也是空降兵作战和训练,航空航天人员救生和训练,跳伞运动员训练、比赛和表演的设备器材。降落伞主要由柔性织物制成。播放视频。 观看视频 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 一、我们来发现:【看一看】同学们,你们收集了哪些材料来做降落伞呢?塑料袋、保鲜膜、垃圾袋。【学一学】下面的降落伞制作步骤图,分别是两位二年级小朋友跟着老师一起完成的。你能看懂这些图以及步骤吗?方法一1.准备餐巾纸、毛线、小玩具、笔。2.剪四段长短相同的毛线。3.把毛线系在餐巾纸上的角上打结。4.把四根毛线的另一端都系在一起、打结。方法二用圆形物体压在保鲜膜上剪出圆形,也可以剪出花朵等形状。通过剪贴、绘画来装饰。将吸管的前端剪成8份,将剪开的部分粘在保鲜膜上。(每根之间的距离最好相等)在吸管的另一端系上绳子,绳子的另一端系上重物。【画一画】听说学校在开展“神奇的降落伞”科技节活动,其中有一项活动是大家要进行“降落伞投递鸡蛋”。智慧马也想参加,你能帮他做一顶降落伞吗?让它降落的速度尽可能慢一点,使得鸡蛋落地的时候不会碎。你想帮智慧码设计什么样的降落伞呢?把你的设计画在下面吧!二、我们来实践:【说一说】有了理想的降落伞的样子,接下来,你准备怎么制作呢?把你的制作步骤跟其他同学分享一下吧。步骤:1.准备材料,裁剪布料;2.均匀地将细线穿插进布料;3.固定容器,调整伞面和细线。【做一做】大展身手的时刻到了!赶紧动手将你心中的降落伞制作出来吧!小贴士制作的时候,如果要用到剪刀或者小刀,一定要注意安全。三、实践不停步:【比一比】把做好的降落伞按小组来展示,其他小组的同学说一说:最喜欢哪一顶降落伞?为什么?我喜欢第二组降落伞,因为他们设计的降落伞最有创意。【试一试】用老师准备好的煮熟的鸡蛋(它们的重量几乎相同)试一试,哪些同学的降落伞运送的鸡蛋从空中降落到地上保持不碎?你找到让鸡蛋成功着陆的秘密了吗?1.增加降落伞的稳定性;2.放降落伞时,水平垂直地面放下。结合观察到的成功经验,再调整一下你的降落伞,让它降落得更稳更慢吧!四、延伸拓展:降落伞的现实用途:1、在军事方面,降落伞常用于空降兵作战和训练。同时,降落伞也可以用于运送军事物资,如武器弹药。2、在救援方面,当飞机遭遇意外情况需要紧急降落时,乘客和机组人员可以利用降落伞进行逃生。此外,降落伞还可以用于投送救援人员到灾区。3、在航空航天领域,用于应急救生,如在飞机失事时拯救飞行员的性命。 学生思考相关内容。学生学习降落伞的制作步骤。学生设计降落伞图纸。。进行制作前的讨论。学生进行降落伞的制作。进行小组比较。进行拓展延伸。 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。提高课堂吸引度,让学生学习制作降落伞。锻炼学生的思考能力和实践能力。提高课堂兴趣和活跃度,锻炼学生的交流能力和思考能力。锻炼学生的动手能力和实践能力。增加课堂活跃度,调动学生学习热情。拓宽学生的知识面,扩大学生知识储备。
课堂小结 今天,同学们通过亲手制作降落伞,不仅锻炼了动手能力,还深入了解了降落伞的原理与结构。在制作过程中,大家积极合作,发挥创意,成功制作出了各具特色的降落伞。这次课程不仅丰富了同学们的课余生活,更激发了我们对科学探索的兴趣和热情。 总结回顾。 对本节课内容进行总结概括。
课后探究室 1.为了制作更安全的降落伞,请同学们课后研究一下降落伞的降落速度与哪些因素有关。与降落伞的降落速度有关因素:1.降落伞的伞面的大小;2.降落伞的重量;3.降落伞的结构。 布置作业。 拓展学生的学习能力。
板书 观看板书。 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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