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课题 10.1浮力 第1课时 总1课时
学习目标：1.认识浮力，清楚浮力的定义;2.明白浮力所产生的原因;3.探究浮力大小与哪些因素有关.
知识点1: 浮力及其测量
1.尝试画出下面小球所受到的浮力。
2.阅读教材p50页演示实验，尝试用手边的器材测量浸没在水中的物体所受到的浮力，说说测量方法。
知识点2: 浮力产生原因
观察演示视频，回答下列问题。
左图两侧的橡皮膜凹陷程度一致，说明水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左______F向右填（“＞”“=”或“＜”），右图中下方的橡皮膜凹陷程度比上方橡皮膜凹陷程度更深，说明水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上______F向下（“＞”“=”或“＜”），其_______________________ 就是浮力。
知识点3: 探究浮力大小与那些因素有关
参照下图，通过小组合作完成ABCDE的实验，填写实验数据表，分析浮力大小与什么因素有关。
数据表：
项目 A B C D E
弹簧测力计示数/N
物体所受浮力/N
通过数据分析得出结论：
当堂检测
1.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为 容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一 些水。则下面说法错误的是（ ）
A.A物体一定受到浮力的作用
B.B物体一定受到浮力的作用
C.C物体一定受到浮力的作用
D.D物体一定受到浮力的作用
2.将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如图所示，乒乓球保持静止状态则乒乓球（　　）
A．受水的浮力
B．不受水的浮力，也不受水对它的压力
C．不受水的浮力，但受水对它的压力
D．无法判断
3.如果物体A受到水对它向上的压力为18N，受到水对它向下的压力为10N，则物体A受到的浮力是_________N
4.用同一物体做了以下一系列实验如图：
①比较图AB可以得出：浸入液体中的物体A所受浮力为________N.
②比较图BCD可以得出：浸入液体中的物体所受浮力大小与______________有关.
③比较图CD可以得出：物体A所受浮力都为_______N,则浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入深度________关.
④比较图CE可以得出：物体A浸没在水中的浮力______浸没在盐水中的浮力。则全部浸入液体中的物体所受浮力大小与______________有关.
课后强化
1.将小石块挂在弹簧测力计下如图甲，再浸没入水中(石块没有碰到烧杯底部)如图乙，静止时测力计示数分别是4N和3N，关于乙图的说法正确的是
A. 水对石块的浮力是3N
B. 石块对水有1N的作用力
C. 石块受的力有重力、拉力、浮力和水对它的压力
D. 图中人的手受的拉力是3N
2.用弹簧测力计吊着重力为10N的金属块浸入水中，如果金属块的一半体积浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8N，此时金属块受到水的浮力大小为_______N。如果将金属块全部浸没水中（金属块不接触容器底部），则金属块所受浮力大小为_______N，这时弹簧测力计的示数为________N
3.正方体的边长10cm，下表面受到水向上的压强为4000 Pa，压力为_________N.上表面受到水的压强为_____________Pa，压力为__________N.物体受到的浮力为__________N.（g 取10N/kg）

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