资源简介

13.1　分子热运动
素养目标
1.能简单说明物质是由分子、原子构成的。
2.能够识别扩散现象,并能运用分子热运动的观点进行解释。
3.知道分子间存在相互作用力。
4.通过实验,体验通过直接感知的现象,可以认识无法直接感知的事实。
◎重点:一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
评价任务
通过任务驱动一、二、三完成本节重点的学习。
【预习导学】
生活中的物理
厨房中存在各种刺激性食物气味,如洋葱味、大蒜味、鱼腥味、强烈的油烟味和其他气味,卧室、客厅和卫生间的烟味、霉味,办公室、酒店等一些通风不畅的场所存在一些难闻气味,使人感觉很不舒服。将一盒固态空气清新剂起盖后放在上述环境中,过一段时间上述异味就闻不到了,还可以闻到很好闻的香味。
问题:你知道为什么空气清新剂起盖后能闻到香味吗
重点梳理
知识点一 物质的构成
常见的物质是由 、 构成的。
【答案】分子　原子
知识点二 分子热运动
1.扩散
(1)定义:不同物质在互相接触时 的现象。
(2)扩散现象表明,一切物质的分子都在 。
【答案】1.(1)彼此进入对方
(2)不停地做无规则运动
对点自测
1.关于扩散现象,下列说法错误的是 ( )
A.温度越高,扩散进行得越快
B.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的
C.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生
D.在太空中,扩散现象将消失
2.分子的热运动:由于分子的运动跟 有关,所以这种无规则的运动叫做分子的 。
【答案】1.D　2.温度　热运动
知识点三 分子间的作用力
1.分子间存在相互作用的 和 。
2.分子动理论的初步知识:常见的物质是由大量的 、 构成的。物质内的
分子在不停地做 。分子间存在 和 。
·学习小助手·
分子间的引力和斥力是同时存在的,当物体被压缩时,分子间的距离减小,表现为斥力,当物体被拉伸时,分子间的距离增大,表现为引力。
【答案】1.引力　斥力
2.分子　原子　热运动　引力　斥力
对点自测
3.荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着 。如图所示,封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩,这个实验说明分子间有 。
【答案】3.引力　间隙
【合作探究】
任务驱动一 气体的扩散实验
【实验器材】两个完全相同的集气瓶、玻璃板、二氧化氮气体。
【实验步骤】(1)如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。
(2)抽掉玻璃板。
1.过了一会儿以后,在实验中你看到的现象是什么
2.为什么要将装有密度较大的二氧化氮气体的瓶子放在下面,能否倒过来 原因是什么
3.这个实验能说明什么问题 (组内讨论,得出结论)
【答案】1.经过一段时间,上面的瓶子里也变成红棕色了,下面瓶子的颜色变浅。
2.不能,因为二氧化氮的密度大于空气,若将装二氧化氮的瓶子放在上面,二氧化氮气体在重力作用下往下降,也会出现两个瓶子中的颜色都变成红棕色的现象。
3.说明了分子在不停地做无规则运动。
任务驱动二 液体的扩散实验
【实验步骤】(1)将一滴红墨水滴入装有热水的烧杯中,稍等一会儿。
(2)在分别盛有等量冷水和热水的烧杯中,分别滴入一滴红墨水。
1.步骤(1)中能看到的实验现象是 ;步骤(2)中能看到的实验现象是 。
2.这个实验说明了什么问题: 。
【答案】1.烧杯中的热水变成红色　热水比冷水更快变成红色
2.液体之间也能发生扩散现象,温度越高,分子热运动越剧烈
任务驱动三 通过前面的学习,请回答为什么空气清新剂起盖后能闻到香味。
【答案】因为组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,空气清新剂起盖后,气味分子会运动到空气中,故而能闻到空气清新剂的香味。
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