资源简介

21.3　广播、电视和移动通信
21.4　越来越宽的信息之路
素养目标
1.知道广播、电视和移动电话的大致工作过程。
2.常识性地认识微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。
3.通过了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信的知识,提高运用物理知识解决实际问题的能力。
4.通过学习现代通信知识,了解科技为人类带来的便利,提高学习物理的兴趣。
◎重点:认识广播、电视和移动电话的工作过程以及现代通信知识。
评价任务
通过任务驱动一、二、三完成本节重点的学习。
【预习导学】
生活中的物理
电磁波的频率和波长各不相同,所以用途也不同,其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话。电磁波把我国古代“千里眼”“顺风耳”的神话变成了现实。
问题:怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢
重点梳理
知识点一 无线电广播信号的发射和接收
1.无线电广播信号的发射由 完成,话筒把播音员的声音信号转换成 ,然后用 把音频信号加载到 上,再通过天线产生 发射到空中。
2.收音机的天线能接收到各种各样的 。转动收音机 的旋钮,可以选出特定频率的信号, 把信号中的高频电流成分滤去,将音频信号留下;音频电信号经放大后被送到 里被转换成 ,我们就听到广播电台的节目了。
【答案】1.广播电台　电信号　调制器　高频电流　电磁波
2.电磁波　调谐器　解调器　扬声器　声音
知识点二 电视信号的发射和接收
1.电视用电磁波传递 信号和 信号,发射机把 加载到频率很高的电流上,通过发射天线发射到空中。
2.电视机的 把高频信号接收下来,通过电视机把 取出并放大,由 把它还原成图像。
【答案】1.图像　信息　电信号
2.接收天线　图像信号　显示器
知识点三 移动电话
移动电话是利用空间的 来传递信息的。移动电话既是 ,又是 。
【答案】电磁波　无线电发射台　无线电接收台
对点自测
1.手机深入人们生活的方方面面。关于手机,下列说法正确的是 ( )
A.手机是利用超声波来传递信息的
B.听筒是利用电磁感应原理工作的
C.作振动用的电动机利用了磁场对电流有力的作用
D.手机周围没有磁场不会对别的磁体造成影响
【答案】1.C
知识点四 微波通信和卫星通信
1.微波的波长为 ,微波的性质更接近 ,大致沿 传播, 沿地球表面绕射,必须每隔50 km左右建设一个 才能把信号传递下去。
2.卫星通信是利用 做微波中继站来进行通信。在地球周围均匀配置 颗 卫星,就可以实现全球通信。
【答案】1.10 m~1 mm　光波　直线　不能　微波中继站
2.通信卫星　3　同步通信
对点自测
2.关于地球同步通信卫星,下列判断中正确的是 ( )
A.同步卫星的转动周期和地球自转周期相同,相对于地心是静止的
B.同步卫星在空中静止不动
C.同步卫星和月球一样,每天绕地球运转一周
D.同步卫星作为传播微波的中继站,地球上空只要4颗就能将信号覆盖全球
【答案】2.A
知识点五 光纤通信和网络通信
1.光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次 ,从另一端射出,这样就把携带的信息传到远方。
2.网络通信就是把 连在一起,可以高速处理各种信息。
【答案】1.反射
2.计算机
对点自测
3.许多新建的居民小区都安装了光纤网络,光纤的主要用途是 ( )
A.输电　 B.通信　 C.导热　 D.照明
【答案】3.B
【合作探究】
任务驱动一 观看课件演示电视工作过程,小组讨论电视是如何工作的
【答案】
任务驱动二 讨论交流微波具有哪些性质
微波的性质更接近于 ,大致沿直线传播,不能沿地面 ,因此需每隔50 km 左右就建一个微波中继站。微波中继站可以把上一站传来的微波信号经过处理后,再发射到下一站,这就像接力赛跑一样,一站传一站,通过很多 ,可以把信息传递到远方。
【答案】光波　绕射　中继站
任务驱动三 光纤通信
普通的光源夹杂许多不同 的光,方向性差。1960年美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器,它能产生 的光——激光,才使光纤通信成为现实。
【答案】波长(频率)　单一频率、方向高度集中
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