资源简介

(共32张PPT)
第二课 保障宪法实施
2.2 加强宪法监督
1.政治认同：理解全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，我国宪法监督制度对保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力具有基础性意义。懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，维护宪法权威。
2.道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。
3.法治观念： 提高对加强宪法监督重要性的认识，增强宪法意识。
4.健全人格： 做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5.责任意识： 培养责任意识，积极参与学习宪法、遵守宪法、拥护宪法。
核心素养目标
1.为什么要监督权力的行使？
2.宪法监督的主体及内容？
3.如何加强宪法监督？（怎么做）（重点）
4.为什么人们需要增强宪法意识？
5.如何增强宪法意识？（怎么做）（难点）
自学思考
自学指导：
请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
一、监督权力行使
贪腐21年受贿2.34亿！
吉林省长春市中级人民法院公开宣判国家安全部原党委委员、中央纪委国家监委驻国家安全部纪检监察组原组长刘彦平受贿一案，对被告人刘彦平以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释；对刘彦平受贿犯罪所得及孳息依法予以追缴，上缴国库。
刘彦平
经审理查明，从2001年至2022年间，刘彦平贪腐长达21年，敛财超2.34亿元。2001年至2022年，被告人刘彦平利用担任公安部警卫局副局长、政委、局长，公安部党委委员、部长助理、副部长，国家安全部党委委员、纪委书记、中央纪委驻国家安全部纪检组组长、中央纪委国家监委驻国家安全部纪检监察组组长，十九届中央第五轮巡视第十四组组长等职务上的便利或者职权、地位形成的便利条件，为有关单位和个人在企业经营、案件处理、工作安排、车牌办理等事项上提供帮助，直接或通过他人非法收受财物，共计折合人民币2.34亿余元。
贪腐长达21年
如何保证权力正确行使
如何保证权力行使不任性？
通过宪法监督制度等手段监督权力行使
【时政链接】
年终岁尾，2022年打虎成绩单出炉。据中央纪委国家监委官网数据，截至2022年12月31日，至少32名中管干部落马，至少37名中管干部受到党纪政务处分。
2022年12月，中央纪委国家监委官网发布《数看八项规定十周年》视频。视频提到，八项规定出台十周年，截至2022年10月，全国纪检监察机关共查处违反中央八项规定精神问题76.9万起，批评教育帮助和处理109.7万人。
思考：权力行使需要监督吗？
监督权力行使
权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
权力监督方式
法律监督系统
宪法监督
预算监督
政治和政府监督系统
党内纪律监督
政府审计监督
社会监督系统
群众监督
媒体、舆论监督
②为了保证国家机关严格按宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。在这一体系中，宪法监督具有基础性意义。
1.为什么要加强宪法监督？
②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
①权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
宪法监督：“谁来监督”？“监督什么”？
全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律
地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
谁监督？
监督谁？公权力行使。（国家机关及其工作人员）
2.宪法监督的主体和内容是？
实施宪法监督的主体：全国人大及其常委会
（2）内容：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不能抵触；
②审查国家机关与其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。P27相关链接
新课讲授
New lesson to teach
党的二十大报告明确指出：“加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。”
全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
笔记
完善和健全
①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
维护宪法权威
②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
追究和纠正
③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
3.如何加强宪法监督制度？
二、增强宪法意识
安欣为什么能守住法律的底线？
《狂飙》人物之安欣
《狂飙》这部剧里面的主角安欣的表现让人印象深刻，二十多年来一直保持着初心，寻找真相。哪怕身边的同事好友们一个个步入了犯罪的深渊，例如他的师傅曹闯，原禁毒支队队长杨建等。他却丝毫不受影响，未做出违法之事，守住心中的底线。
自律，宪法意识强
4、为什么要增强宪法意识？
　 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
——习近平
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
出生
适学年龄
成年
工作
婚姻
退休
4、为什么要增强宪法意识？
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。
国家宪法日 宪法宣誓制度
宪法第二十七条增加：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
设立“国家宪法日”制定”宪法宣誓制度“
国家层面
设立国家宪法日
建立宪法宣誓制度
（1）国家：①设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等
5、如何增强宪法意识？
视频：宪法宣誓制度
设立国家宪法日和宪法宣传周的目的与意义是？
　　①在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
　　②是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
　　③使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，营造并形成尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。　　
视频：宪法晨读活动
结合视频谈谈我国为什么要开展宪法晨读活动？
思考
设立国家宪法日和宪法晨读的目的与意义是什么？
　　①在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
　　②是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
　　③使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，营造并形成尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。　　
阅读感悟
②国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。
重要举措：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度;
活动：参观五四宪法历史资料陈列馆、参观宪法主题公园、组织宪法诵读活动P28
国家层面
5、如何增强宪法意识？
5.青少年如何增强宪法意识
要求
在日常生活中，要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法主要内容，着重领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。
理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，弘扬宪法精神。
②认同宪法
①学习宪法
③践行宪法
3.为什么要推动宪法实施？
①宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施；
②建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
加强宪法监督
监督权力行使
为什么要加强宪法监督？
宪法监督的主体、内容
如何加强宪法监督？
增强宪法意识
增强宪法意识的举措
为什么要增强宪法意识？
学习宪法
认同宪法
践行宪法
公民如何增强宪法意识？
（制度层面）
（意识层面）
课堂小结：
课堂检测提升
2. 习近平总书记指出,必须把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好,切实在宪法实施和监督上下功夫。在我国,行使监督宪法实施职权的是 ( )
A.全国人大及其常委会
B.中国共产党中央委员会
C.中国人民政治协商会议
D.中华人民共和国国家监察委员会
A
1.国家权力需要规范运行，（ ）是权力正确行使的根本保证。
A.民主 B.监督 C.人权 D舆论
B
3.维护宪法权威需要保障宪法实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法监督要求（ ）
①全国人大与其他国家机关要相互监督，相互制衡
②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力
③完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序
④加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威
A．③④ B．①② C．①③ D．②④
A
4.国家主席习近平指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。维护宪法权威需要保障宪法实施，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法监督必须（　　）
A．加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威
B．各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力
C．建立健全完备的制度措施，增强人们的平等意识
D．全国人大与其他国家机关要互相监督，相互制衡
A
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。对此，青少年要（　　）
①学习宪法，了解宪法历程和主要内容，领会宪法精神
②认同宪法，理解宪法价值，增强对宪法的信服和尊崇
③践行宪法，遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法权威
④执行宪法，加强宪法监督，做好合宪性审查监督工作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A

展开更多......

收起↑